三年级下册综合实践活动导学案-纸杯企鹅 全国通用

三年级下册综合实践活动导学案-纸杯企鹅
一、活动引入
本次活动的主题是“纸杯企鹅”，通过这个活动，让学生们学会如何利用简单的材料制作可爱的小企鹅，同时提高他们的动手能力与创意思维能力。

首先，让学生们集体观察一下自己平时所用的材料中有哪些可以用来制作纸杯企鹅，例如纸杯、颜色纸、胶水、黑色蜡笔等。

鼓励他们自由发挥想象力，找出可能会用到的材料。

二、学习目标
通过本次实践活动，学生们应该能够：
1.学会制作可爱的纸杯企鹅；
2.提高想象力、动手能力与细节处理能力；
3.培养合作意识和团队精神。

三、实践步骤
步骤一：准备工作
1.活动材料：纸杯、颜色纸、胶水、黑色蜡笔、小剪刀、棉花。

2.可供选择的制作方案，老师可以提供不同等级的方案供学生们选择。

步骤二：为纸杯企鹅准备好“衣服”
1.将颜色纸剪成适合纸杯大小的椭圆形，撕掉一小部分，让企鹅的肚皮露出来。

2.将企鹅的肚皮胶在纸杯上，不要忘了帮企鹅贴上口袋哦！
步骤三：制作企鹅头部
1.用黑色纸剪出两个小三角形作为企鹅的耳朵，用白色纸剪出两个更小的三角形放在黑色三角形内。

2.用黑色蜡笔在白色三角形上画上两条像珍珠一样的小眼睛。

3.最后将企鹅头固定在纸杯上，注意让企鹅的脸朝向正前方哦！
步骤四：企鹅造型完整
1.在纸杯的下端隔开一小段，用黑色蜡笔画上企鹅的小爪子。

2.用剪刀将白色纸剪成小半圆形，作为企鹅的肚子。

3.将棉花撕成小块，填满企鹅的肚子，并将肚子贴在纸杯的中部。

步骤五：彩绘装饰
1.用黑色蜡笔画上企鹅的小嘴巴；
2.用颜色纸剪出小领带和小帽子，用胶水贴在企鹅上。

四、活动结束
当学生们完成纸杯企鹅制作后，可以将它们放到课桌上，一起欣赏与分享。

学生可以在制作的过程中获得美的感受，同时也提高了他们的动手能力和合作意识。

为了提高唯美感受，可以为纸杯企鹅编写简短的寓言故事，从而让孩子们在欣赏企鹅的同时感受到美丽的人生哲理。