苏科版初中物理九年级上册1内能热传递课件
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当一个物体的温度升高时，它的内能有无变 化？如何变化？
一、内能
分析温度高Fra bibliotek扩散快
分子内能大
分子运动快 分子动能大
物体的内能与温度有关
学以致用
2.下列说法正确的是 （ ） A．物体的温度升高，它的内能一定增大 B．物体的温度升高，它的内能不一定增大 C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．温度高的物体一定比温度低的物体的热量多
学以致用
5.热传递的实质是 （
）
A．内能多的物体把内能传给内能少的物体
B．热量多的物体把内能传给热量少的物体
C．高温物体把温度传给低温物体
D．温度高的物体把内能传给温度低的物体
汽车开动时，它的动能从何而来？
怎样可以改变物体的温度呢？
二、热传递—改变内能的一种方式
这些热传递现象有什么共性呢？
二、热传递—改变内能的一种方式
热传递的条件： 存在温度差 热传递的方向： 从高温到低温 传递的是什么： 能量 传递的结果是： 温度相同 热传递的实质： 能量在物体间的转移
三、热量（Q）
1.概念：
物体在热传递过程中转移的能量。
2.任何物体都具有内能
机械能和内能是一回事吗？
学以致用
1.关于内能，下列说法正确的是（ ） A.0℃的物体没有内能 B.物体具有内能，也可以同时具有机械能 C.具有机械能的物体不一定具有内能 D.以上说法都不正确
物体的内能与什么因素有关呢？
视察与思考
活动二：
同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水 视察：哪杯水中的墨水扩散得快? 思考：墨水扩散快慢不同说明了什么？
2.单位：焦（J） 3.说明：
不能说“具有”或 “含有”多少热量
产生热传递时：
物体吸取热量 物体放出热量
? 温度升高 ? 温度降低
内能增加 内能减少
学以致用
2.下列说法正确的是 （ ） A．物体的温度升高，它的内能一定增大 B．物体的温度升高，它的内能不一定增大 C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．温度高的物体一定比温度低的物体的热量多
学以致用
3.0℃的冰全部融化成0℃的水，体积将减小。比较这 块0℃的冰和融化成的0℃的水所具有的内能，下列说 法中正确的是（ ） A．它们具有相等的内能 B．0℃的水具有的内能大 C．0℃的冰具有的内能大 D．无法确定
学以致用
4.关于温度、热量、内能的说法中正确的是（ ） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．50℃水的内能一定比10℃的水的内能多 C．0℃时水放热结冰，物体内能减小到零 D．热传递过程中，放热物体的温度一定比吸热物体 的温度高
视察与思考
活动一：
1.玩具车的运动，其动能 是从弹性势能转化而来的
2.路面上正在行驶的 汽车，它的动能从何 而来？
第二节 内能 热传递
视察 对照 思考
运动的物体具有动能 做热运动的分子具有动能吗？
产生形变的弹簧具有 弹性势能
分子间存在引力和斥力， 具有分子势能吗？
运动的物体具有动 能
做热运动的分子也 具有动能，叫分子 动能
产生形变的弹簧具 有弹性势能
分子间存在引力和 斥力，也具有势 能，叫分子势能
宏观上，动能和势 能统称为机械能
类比 微观上，物体内所 有分子动能和分子 势能的总和叫物体 的内能
一、内能
1.概念
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的 内能。
2.任何物体都具有内能
一、内能
1.概念
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的 内能。
一、内能
分析温度高Fra bibliotek扩散快
分子内能大
分子运动快 分子动能大
物体的内能与温度有关
学以致用
2.下列说法正确的是 （ ） A．物体的温度升高，它的内能一定增大 B．物体的温度升高，它的内能不一定增大 C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．温度高的物体一定比温度低的物体的热量多
学以致用
5.热传递的实质是 （
）
A．内能多的物体把内能传给内能少的物体
B．热量多的物体把内能传给热量少的物体
C．高温物体把温度传给低温物体
D．温度高的物体把内能传给温度低的物体
汽车开动时，它的动能从何而来？
怎样可以改变物体的温度呢？
二、热传递—改变内能的一种方式
这些热传递现象有什么共性呢？
二、热传递—改变内能的一种方式
热传递的条件： 存在温度差 热传递的方向： 从高温到低温 传递的是什么： 能量 传递的结果是： 温度相同 热传递的实质： 能量在物体间的转移
三、热量（Q）
1.概念：
物体在热传递过程中转移的能量。
2.任何物体都具有内能
机械能和内能是一回事吗？
学以致用
1.关于内能，下列说法正确的是（ ） A.0℃的物体没有内能 B.物体具有内能，也可以同时具有机械能 C.具有机械能的物体不一定具有内能 D.以上说法都不正确
物体的内能与什么因素有关呢？
视察与思考
活动二：
同时在盛有冷水和热水的两个烧杯中各滴入一滴墨水 视察：哪杯水中的墨水扩散得快? 思考：墨水扩散快慢不同说明了什么？
2.单位：焦（J） 3.说明：
不能说“具有”或 “含有”多少热量
产生热传递时：
物体吸取热量 物体放出热量
? 温度升高 ? 温度降低
内能增加 内能减少
学以致用
2.下列说法正确的是 （ ） A．物体的温度升高，它的内能一定增大 B．物体的温度升高，它的内能不一定增大 C．温度高的物体一定比温度低的物体的内能大 D．温度高的物体一定比温度低的物体的热量多
学以致用
3.0℃的冰全部融化成0℃的水，体积将减小。比较这 块0℃的冰和融化成的0℃的水所具有的内能，下列说 法中正确的是（ ） A．它们具有相等的内能 B．0℃的水具有的内能大 C．0℃的冰具有的内能大 D．无法确定
学以致用
4.关于温度、热量、内能的说法中正确的是（ ） A．物体的温度越高，所含热量越多 B．50℃水的内能一定比10℃的水的内能多 C．0℃时水放热结冰，物体内能减小到零 D．热传递过程中，放热物体的温度一定比吸热物体 的温度高
视察与思考
活动一：
1.玩具车的运动，其动能 是从弹性势能转化而来的
2.路面上正在行驶的 汽车，它的动能从何 而来？
第二节 内能 热传递
视察 对照 思考
运动的物体具有动能 做热运动的分子具有动能吗？
产生形变的弹簧具有 弹性势能
分子间存在引力和斥力， 具有分子势能吗？
运动的物体具有动 能
做热运动的分子也 具有动能，叫分子 动能
产生形变的弹簧具 有弹性势能
分子间存在引力和 斥力，也具有势 能，叫分子势能
宏观上，动能和势 能统称为机械能
类比 微观上，物体内所 有分子动能和分子 势能的总和叫物体 的内能
一、内能
1.概念
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的 内能。
2.任何物体都具有内能
一、内能
1.概念
物体内所有分子动能和分子势能的总和叫作物体的 内能。