新教材苏教版科学三年级下3.9《声音的产生》练习
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A.一手压住尺子，另一手弹拨B.气球放在发声的音箱前
C.摸着喉咙发出“啊……”的声音D.观察正在发声的音钹
3、下面的声音发生在操场上的是（）
A.客船鸣笛声B.掘土机的马达声C.狮子吼叫声D.课间操跑步声
4、把敲击的音叉放进水里，你会发现（）
A.音叉振动，水面溅起
B.音叉振动，水面平静
C.音叉停止振动，水面溅起
D.以上都能发生
5、敲锣时，声音是由（）振动产生的。
A.锣面B.槌C.手D.地面
6、声音产生的根源是（）
A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动
四、连线题
涛声气体振动
钟声液体振动
风声固体振动
五、实验探究题
根据表格提示，补充实验步骤和结论。
猜测：声音是由____________产生的。
实验名称
发声物体
我的发现
苍耳的种子是利用动物传播的。
8．将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
传播方式
植பைடு நூலகம்名称
自体传播
动物传播
风传播
水传播
【答案】
传播方式
植物名称
自体传播
油菜、豌豆、凤仙花
动物传播
苍耳、鬼针草、蒺藜
风传播
柳树、蒲公英
水传播
莲蓬、椰子
【解析】【解答】自体传播：油菜、豌豆、凤仙花；动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜；风传播：柳树、蒲公英；水传播：莲蓬、椰子
3.9《声音的产生》同步练习
一、填空题
1、自然界各种声音都是由_______产生的。
2、我们可以通过_____、_____、______等方法让塑料袋发声。
3、物体停止声音后，物体也就停止_____。
4、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面_____产生的。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、不借助物体，只能听到自己身体发出一种声音。（）
2、当敲击水鼓时，鼓面会产生振动。（）
3、动物的发生与与振动无关。（）
4、物体停止振动，声音就消失。（）
5、声音可以传递各种信息。（）
6、鸟类的发生器管是鸣管。（）
三、选择题，把正确的序号填在括号内。
1、下面的描述不能让自己的身体发声的是（）
A.拍手B.说话C.转动眼珠D.吹口哨
2、下面的描述不能发出声音的是（）
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没有结。有些战士灰心了，撅（juē）着嘴巴，说：“西瓜嫌我的岛艰苦，不愿在这里安家。”
10．如图是鸡蛋的构造图：
（1）小鸡是上图中的________发育而成的(写字母)。
（2）C是________，它的作用是为胚胎发育提供________。
（3）像鸡这样繁殖的动物被称为________动物。
【答案】（1）B
（2）气室；氧气
（3）卵生
【解析】【解答】小题（1）：胚发育成小鸡。
小题（2）：C为气室，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
②把棉签上的花粉轻涂在西瓜雌花雌蕊的________上。
③通过以上方式，雌蕊________里的胚珠受精。胚珠受精以后，西瓜的果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
【答案】（1）A
（2）蜜蜂；传粉
（3）花药；柱头；子房
【解析】【解答】1.西瓜花和南瓜花都属于单性花；2,。西瓜开花但没结果，是因为宝石岛上没有密蜂等昆虫，无法完成传粉；3.雄蕊部分的花药部分有花粉，将花粉用棉签蘸到柱头上，这样，雌蕊的子房里的胚珠就可以受精。
处理方式
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
不洒水，拧紧瓶盖
倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
请回答下列问题：
（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明________是种子萌发必需的外界条件。
B.开花——传粉——受精——成熟
C.开花——传粉——结果——受精
【答案】B
【解析】【解答】油菜发育过程为开花——传粉——受精——成熟，B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】大多数植物生长的过程都是先开花，然后雄蕊的花粉传到雌蕊上，在雌蕊内完成受精，之后发展成熟。
2．油菜花有( )个花瓣。
A. 2 B. 3 C. 4 D.很多
故答案为：A。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
4．蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是( )。
A.为植物采蜜B.为植物传粉C.供人类观赏
【答案】B
【解析】【解答】蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是为植物传粉，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】蜜蜂在花丛中飞舞，可以采蜜，可以传粉，可以观赏。
5．我的探究：研究蚕豆种子的发芽
（1）实验所需器材：
________
（2）实验步骤：
________
（3）通过观察，我发现种子各部分的作用是________。
（4）我认为种子发芽需要的条件是________。
【答案】（1）若干粒蚕豆种子、两张标签、若干纸巾、两个干净的塑料种植杯、实验计划表、实验记录表。
植物的种子都有自己的传播方法：
油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；
蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；
莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；
【答案】C
【解析】【解答】油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
故答案为：C。
【分析】油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3．植物开花时，( )的顶端产生花粉。
A.雄蕊B.雌蕊C.子房D.胚珠
【答案】A
【解析】【解答】雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
【分析】本题考查4种传播方式的具体种类。
9．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表：
内容
1
2
3
4
（2）1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号
瓶应放置在25℃、________的环境中，其他与1号瓶相同。
1.刻度尺振动
刻度尺
听到声音时，尺子在________
2.吃试管泡沫
空气
泡沫在_______，因为_____在振动
3.喉头感觉
声带
人发声时，手_____，因为声带在___________
4.敲击音钹
音钹
音钹发音时，发现音钹在_______
振动停止后，声音也________
结论：声音由于________而产生。当振动停止后，声音也_________。
——摘自人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》
（1）西瓜花与南瓜花一样属于（）。
A.单性花B.两性花C.完全花
（2）西瓜开花了但没有结果，是因为宝石岛上没有________等昆虫，不能给花________。
（3）要使岛上的西瓜结果，我们可以用人工方式进行，如下图。
①西瓜雄花雄蕊的________部分有花粉，用棉签轻触这一部分。
【分析】单性花指的是一朵花上只具有雌蕊或雄蕊，而两性花指的是一朵花既具有雌蕊又具有雄蕊。
7．连线
【答案】
【解析】【解答】完全花：油菜花、桃花、牵牛花；不完全花：丝瓜花、南瓜花、柳树花；
油菜种子和凤仙花种子是靠弹射传播的；苍耳种子和鬼针草种子是靠动物传播的；蒲公英种子靠风力传播；莲蓬种子靠水流传播。
【分析】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花。缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2.吃试管泡沫
空气
泡沫在跳舞，因为空气在振动
3.喉头感觉
声带
人发声时，手振动，因为声带在振动
4.敲击音钹
音钹
音钹发音时，发现音钹在振动
振动停止后，声音也停止
结论：声音由于物体振动而产生。当振动停止后，声音也停止。
一、赠送部分科学习题，用不到请删除
1．关于油菜发育过程的说法( )是正确的。
A.开花——结果——受精——成熟
参考答案
一、填空题
1、物体振动
2、弹搓拍
3、振动
4、振动
二、判断题
1、✘2、√3、✘4、√5、√6、√
三、选择题
1、C2、D3、D4、A5、A6、D
四、连线题
涛声气体振动
钟声液体振动
风声固体振动
五、实验探究题
猜测：声音是由物体振动产生的。
实验名称
发声物体
我的发现
1.刻度尺振动
刻度尺
听到声音时，尺子在振动
【答案】（1）水分
（2）3
（3）温度
（4）无光
【解析】【解答】小题（1）：如表格所示，1号瓶与2号瓶对比，处理方式一个为撒入少量清水，一个为不洒水。1号洒水的瓶子种子萌发，2号不洒水的瓶子种子不萌发。则说明种子的萌发需要一定的水分。
小题（2）：如表格所示，1号瓶和3号瓶相比空气不同，则说明种子的萌发需要空气。
小题（3）：鸡属于卵生动物。
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
小题（3）：如表格所示，1号瓶和4号瓶相比放置环境的温度不同，则说明种子的萌发需要适宜的温度。
小题（4）：如果要探究光对种子的萌发有影响，1号瓶是在有光的环境中，而根据探究实验变量的唯一性，所以设5号瓶应处在无光状态下，其余条件都相同，观察二者萌发的情况。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响是，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。
胚轴---发育成根和茎的结合部
胚根---将来发育成植物的主根
胚乳---多为单子叶植物成熟种子种的结构，为种子萌发时提供营养
（4）空气、水、温度
【解析】【解答】根据实验过程和现象，可得出结论：种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分以及空气和养料。
【分析】本题是对植物种子萌发条件的探究实验。
6．阅读分析。
（2）A.准备实验盒；B.把纸巾折成同实验盒的格子一样大小的厚块，嵌入格子里；C.往纸巾上滴水D.用手按出一个小洞种进蚕豆。
（3）种皮---保护作用
子叶---储存养料、保护胚芽。在种子萌发之后，双子叶植物的子叶除了提供营养之外还能出土变绿，进行一段时间的光合作用。
胚芽---将来种子萌发以后发育成茎叶部分
C.摸着喉咙发出“啊……”的声音D.观察正在发声的音钹
3、下面的声音发生在操场上的是（）
A.客船鸣笛声B.掘土机的马达声C.狮子吼叫声D.课间操跑步声
4、把敲击的音叉放进水里，你会发现（）
A.音叉振动，水面溅起
B.音叉振动，水面平静
C.音叉停止振动，水面溅起
D.以上都能发生
5、敲锣时，声音是由（）振动产生的。
A.锣面B.槌C.手D.地面
6、声音产生的根源是（）
A.摩擦B.空气C.发声器D.物体振动
四、连线题
涛声气体振动
钟声液体振动
风声固体振动
五、实验探究题
根据表格提示，补充实验步骤和结论。
猜测：声音是由____________产生的。
实验名称
发声物体
我的发现
苍耳的种子是利用动物传播的。
8．将油菜、豌豆、凤仙花、苍耳、鬼针草、蒺藜、柳树、蒲公英、莲蓬、椰子归类入下列表格。
传播方式
植பைடு நூலகம்名称
自体传播
动物传播
风传播
水传播
【答案】
传播方式
植物名称
自体传播
油菜、豌豆、凤仙花
动物传播
苍耳、鬼针草、蒺藜
风传播
柳树、蒲公英
水传播
莲蓬、椰子
【解析】【解答】自体传播：油菜、豌豆、凤仙花；动物传播：苍耳、鬼针草、蒺藜；风传播：柳树、蒲公英；水传播：莲蓬、椰子
3.9《声音的产生》同步练习
一、填空题
1、自然界各种声音都是由_______产生的。
2、我们可以通过_____、_____、______等方法让塑料袋发声。
3、物体停止声音后，物体也就停止_____。
4、龙舟赛时，阵阵鼓声是鼓面_____产生的。
二、判断题，对的打√，错的打✘
1、不借助物体，只能听到自己身体发出一种声音。（）
2、当敲击水鼓时，鼓面会产生振动。（）
3、动物的发生与与振动无关。（）
4、物体停止振动，声音就消失。（）
5、声音可以传递各种信息。（）
6、鸟类的发生器管是鸣管。（）
三、选择题，把正确的序号填在括号内。
1、下面的描述不能让自己的身体发声的是（）
A.拍手B.说话C.转动眼珠D.吹口哨
2、下面的描述不能发出声音的是（）
两年前，战士们来到宝石岛上，建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁，垒出一块块“海岛田”，把从家乡带来的蔬菜种子，连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年，站长和战士们撒下了几颗西瓜子。瓜苗出土了，瓜秧拖蔓了，还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节，竟连一个小瓜也没有结。有些战士灰心了，撅（juē）着嘴巴，说：“西瓜嫌我的岛艰苦，不愿在这里安家。”
10．如图是鸡蛋的构造图：
（1）小鸡是上图中的________发育而成的(写字母)。
（2）C是________，它的作用是为胚胎发育提供________。
（3）像鸡这样繁殖的动物被称为________动物。
【答案】（1）B
（2）气室；氧气
（3）卵生
【解析】【解答】小题（1）：胚发育成小鸡。
小题（2）：C为气室，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
②把棉签上的花粉轻涂在西瓜雌花雌蕊的________上。
③通过以上方式，雌蕊________里的胚珠受精。胚珠受精以后，西瓜的果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
【答案】（1）A
（2）蜜蜂；传粉
（3）花药；柱头；子房
【解析】【解答】1.西瓜花和南瓜花都属于单性花；2,。西瓜开花但没结果，是因为宝石岛上没有密蜂等昆虫，无法完成传粉；3.雄蕊部分的花药部分有花粉，将花粉用棉签蘸到柱头上，这样，雌蕊的子房里的胚珠就可以受精。
处理方式
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
不洒水，拧紧瓶盖
倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖
洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖
放置环境
25℃、有光
25℃、有光
25℃、有光
4℃、有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
请回答下列问题：
（1）1号瓶与2号瓶的实验结果说明________是种子萌发必需的外界条件。
B.开花——传粉——受精——成熟
C.开花——传粉——结果——受精
【答案】B
【解析】【解答】油菜发育过程为开花——传粉——受精——成熟，B选项符合题意，故答案为：B。
【分析】大多数植物生长的过程都是先开花，然后雄蕊的花粉传到雌蕊上，在雌蕊内完成受精，之后发展成熟。
2．油菜花有( )个花瓣。
A. 2 B. 3 C. 4 D.很多
故答案为：A。
【分析】雄蕊可以分为花药和花丝两部分，花药里面含有很多花粉。
4．蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是( )。
A.为植物采蜜B.为植物传粉C.供人类观赏
【答案】B
【解析】【解答】蜜蜂在花丛中飞舞，主要作用是为植物传粉，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】蜜蜂在花丛中飞舞，可以采蜜，可以传粉，可以观赏。
5．我的探究：研究蚕豆种子的发芽
（1）实验所需器材：
________
（2）实验步骤：
________
（3）通过观察，我发现种子各部分的作用是________。
（4）我认为种子发芽需要的条件是________。
【答案】（1）若干粒蚕豆种子、两张标签、若干纸巾、两个干净的塑料种植杯、实验计划表、实验记录表。
植物的种子都有自己的传播方法：
油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；
蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；
莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；
【答案】C
【解析】【解答】油菜是十字花科，有4个花瓣，另外还有4个萼片、6个雄蕊、1个雌蕊。
故答案为：C。
【分析】油菜花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。
3．植物开花时，( )的顶端产生花粉。
A.雄蕊B.雌蕊C.子房D.胚珠
【答案】A
【解析】【解答】雌蕊可以分为柱头、花柱和子房三部分。雄蕊产生的花粉传播到雌蕊柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
【分析】本题考查4种传播方式的具体种类。
9．某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸，在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下表：
内容
1
2
3
4
（2）1号瓶和________号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（3）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的________是种子萌发所必需的外界条件。
（4）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号
瓶应放置在25℃、________的环境中，其他与1号瓶相同。
1.刻度尺振动
刻度尺
听到声音时，尺子在________
2.吃试管泡沫
空气
泡沫在_______，因为_____在振动
3.喉头感觉
声带
人发声时，手_____，因为声带在___________
4.敲击音钹
音钹
音钹发音时，发现音钹在_______
振动停止后，声音也________
结论：声音由于________而产生。当振动停止后，声音也_________。
——摘自人教版六年级上册语文《彩色的翅膀》
（1）西瓜花与南瓜花一样属于（）。
A.单性花B.两性花C.完全花
（2）西瓜开花了但没有结果，是因为宝石岛上没有________等昆虫，不能给花________。
（3）要使岛上的西瓜结果，我们可以用人工方式进行，如下图。
①西瓜雄花雄蕊的________部分有花粉，用棉签轻触这一部分。
【分析】单性花指的是一朵花上只具有雌蕊或雄蕊，而两性花指的是一朵花既具有雌蕊又具有雄蕊。
7．连线
【答案】
【解析】【解答】完全花：油菜花、桃花、牵牛花；不完全花：丝瓜花、南瓜花、柳树花；
油菜种子和凤仙花种子是靠弹射传播的；苍耳种子和鬼针草种子是靠动物传播的；蒲公英种子靠风力传播；莲蓬种子靠水流传播。
【分析】大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊这四部分组成的，四部分都有的花叫完全花。缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。
2.吃试管泡沫
空气
泡沫在跳舞，因为空气在振动
3.喉头感觉
声带
人发声时，手振动，因为声带在振动
4.敲击音钹
音钹
音钹发音时，发现音钹在振动
振动停止后，声音也停止
结论：声音由于物体振动而产生。当振动停止后，声音也停止。
一、赠送部分科学习题，用不到请删除
1．关于油菜发育过程的说法( )是正确的。
A.开花——结果——受精——成熟
参考答案
一、填空题
1、物体振动
2、弹搓拍
3、振动
4、振动
二、判断题
1、✘2、√3、✘4、√5、√6、√
三、选择题
1、C2、D3、D4、A5、A6、D
四、连线题
涛声气体振动
钟声液体振动
风声固体振动
五、实验探究题
猜测：声音是由物体振动产生的。
实验名称
发声物体
我的发现
1.刻度尺振动
刻度尺
听到声音时，尺子在振动
【答案】（1）水分
（2）3
（3）温度
（4）无光
【解析】【解答】小题（1）：如表格所示，1号瓶与2号瓶对比，处理方式一个为撒入少量清水，一个为不洒水。1号洒水的瓶子种子萌发，2号不洒水的瓶子种子不萌发。则说明种子的萌发需要一定的水分。
小题（2）：如表格所示，1号瓶和3号瓶相比空气不同，则说明种子的萌发需要空气。
小题（3）：鸡属于卵生动物。
【分析】鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
小题（3）：如表格所示，1号瓶和4号瓶相比放置环境的温度不同，则说明种子的萌发需要适宜的温度。
小题（4）：如果要探究光对种子的萌发有影响，1号瓶是在有光的环境中，而根据探究实验变量的唯一性，所以设5号瓶应处在无光状态下，其余条件都相同，观察二者萌发的情况。
【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响是，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。
胚轴---发育成根和茎的结合部
胚根---将来发育成植物的主根
胚乳---多为单子叶植物成熟种子种的结构，为种子萌发时提供营养
（4）空气、水、温度
【解析】【解答】根据实验过程和现象，可得出结论：种子的萌发需要适宜的温度、适量的水分以及空气和养料。
【分析】本题是对植物种子萌发条件的探究实验。
6．阅读分析。
（2）A.准备实验盒；B.把纸巾折成同实验盒的格子一样大小的厚块，嵌入格子里；C.往纸巾上滴水D.用手按出一个小洞种进蚕豆。
（3）种皮---保护作用
子叶---储存养料、保护胚芽。在种子萌发之后，双子叶植物的子叶除了提供营养之外还能出土变绿，进行一段时间的光合作用。
胚芽---将来种子萌发以后发育成茎叶部分