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八年级下册语文文学常识
八年级下册语文文学常识
八年级下册语文中的文学常识是指关于文学的背景知识、文学作品的风格特点、文学史上的重要作品及其作者等方面的知识。
下面将分别从这些方面进行介绍。
一、文学的背景知识
文学是人类语言文字的重要表现形式，它起源于人类社会的诞生，并随着社会的发展而不断演变。
古代文学有诗经、楚辞、汉赋等，现代文学则分为鲁迅时期、现代派、浪漫主义等。
文学作为一种艺术形式，常常反映着社会、文化、历史等方面的特点。
因此，了解文学背景知识对理解文学作品起着重要的作用。
二、文学作品的风格特点
文学作品有很多不同的风格特点，如现实主义、浪漫主义、写实主义等。
现实主义注重真实、客观地反映社会生活，代表作品有《红楼梦》、《老人与海》等；浪漫主义则强调情感、想象和个性的表达，代表作品有《红与黑》、《诗经》等；写实主义追求揭示社会现实和人性的真相，代表作品有《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》等。
三、文学史上的重要作品及其作者
文学史上有许多重要的作品，它们代表着不同的文学流派和风格。
如中国古代的《红楼梦》是一部描述封建社会内外部矛盾的长篇小说，作者是曹雪芹；《西游记》是四大名著之一，描写了孙悟空等人物西天取经的故事，作者是罗贯中。
现代文学中，《茶馆》是一部反映社会现实的话剧作品，作者是老舍；
《红与黑》是法国浪漫主义小说，作者是司汤达等。
通过了解以上的文学常识，我们可以更好地理解和欣赏文学作品，提高我们的文学素养。
此外，还可以引导我们阅读更多的经典文学作品，培养审美能力和提高我们的写作水平。
统编版高中语文选择性必修下册课本知识要点梳理课件
①诗歌最后一段采用了浪漫主义的手法，鸳鸯和鸣与开头 孔雀徘徊遥相呼应，象征了刘、焦夫妇爱情的不朽，又象 征了他们永恒的悲愤与控告，表现了人民群众对自由幸福 婚姻的向往。②最后两句劝喻世人，点出本诗旨意。
第一单元——《蜀道难》
全诗反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”,这句话对诗意的转折和 抒情的变化起到的作用:
第二单元——《秦腔》
从整体层次上来说，这个场面描写主要运用了怎样的手法?
主要运用了点面结合的手法。 ①作者先写“面”一一夏天蚊子多，冬天寒冷,虽然条 件非常艰苦，但演员排练、群众看排练的热情不减。 ②再写“点”一一刻画叫骂、准备夜餐等细节,表现了 秦人对秦腔的痴迷。
第二单元——《秦腔》
这篇文章的语言特色鲜明，试结合下面的片段简要分析。
第三单元——《陈情表》（课本必背） 高频考察句：
臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
第三单元——《项脊轩志》（考纲必背） 高频考察句：
①突历史上蜀道不 可逾越的险阻
②映来衬行人入蜀 的艰难 ③凸显危困之状 如在眼前 ④渲染羁旅之愁 和蜀道苍凉的气氛
⑤极言山高壁险
第一单元——《蜀相》
结合“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”两句,分析借古抒怀这一 艺术手法在诗中是如何体现的。
“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心"高度概括了诸葛亮 的一生。两句十四个字,将人们带到战乱不已的三国时 代,在广阔的历史背景下刻画出一位忠君爱国、济世扶 危的贤相形象。怀古是为了鉴今,诗人写作此诗时，安 史之乱尚未平定,国家分崩离析,人民流离失所，诗人忧 心如焚。他渴望能有忠臣贤相匡扶社稷，整顿乾坤,恢 复国家的和平统一。正是这种忧国思想凝聚成诗人对 诸葛亮的敬慕之情，这一历史人物身上寄托了诗人对 国家命运的美好憧憬。
统编版高中语文选择性必修下册文学文化常识知识点考点汇编(实用,必备!)
统编版高中语文选择性必修下册文学文化常识知识点考点汇编第一单元1.《氓》《诗经·卫风》关于《诗经》：见选择性必修上册古诗词诵读《无衣》关于《国风》：《诗经》中的《国风》有《周南》《召南》《邶风》《鄘风》《卫风》《王风》《郑风》《齐风》《魏风》《唐风》《秦风》《陈风》《桧风》《曹风》《豳风》15国风，共160篇。
其中，“周南”“召南”“豳”是地名，“王”是指东周王城洛邑一带，其余是诸侯国名。
“风”即音乐曲调。
“国风”，即各地区的乐调，多为各地民间歌谣。
《国风》反映了当时劳动人民真实的生活。
其主要内容有：①表达人民反抗剥削压迫的愿望。
如《魏风·伐檀》《魏风·硕鼠》。
②表达对劳役、兵役的痛苦与反感。
如《王风·君子于役》，从征夫家属的角度，表达了对兵役、徭役的愤怒与不满。
②对劳动的讴歌。
如《周南·芣苢》是妇女们三三两两采集车前子时边采边唱的歌，表达了妇女们劳动时的欢快之情；《魏风·十亩之间》唱出了采桑姑娘在劳动中的欢乐和劳动后愉悦的心情。
③表现爱国情怀。
如《秦风·无衣》，反映战士们在国难当头为保卫家园慷慨从军、团结御敌、同仇敌忾的豪情。
其他知识：①总角：古时少年男未冠、女未笄时的发型。
头发梳成两个发髻，如头顶两角。
从年龄上看，总角是指八九岁至十三四岁的少年，借指少年时代。
②古代占卜术语：（1）卜：古人迷信，用火烧龟板，根据龟板上的裂纹推断吉凶祸福。
（2）筮：本是用草木类预测。
后来指称扩大了，广义的筮即起卦手段，也包括非草木类型的起卦手段。
③无与士耽：此处士特指未婚男子。
“士”，上古掌刑狱之官。
商、西周、春秋为贵族阶层，多为卿大夫的家臣。
春秋末年以后，逐渐成为统治阶级中知识分子的统称。
战国时的“士”有著书立说的学士，有为知己者死的勇士，有懂阴阳历算的方士，有为人出谋划策的策士等。
如：荆轲为燕太子丹刺秦王、冯谖客孟尝君、苏秦连横等。
“士农工商”即古代所谓“四民”，指大学士、种田的、做工的、经商的。
语文高二下册知识点
语文高二下册知识点高二下册的语文学习内容相对比较复杂，包含了许多重要的知识点。
本文将为大家详细介绍高二下册语文的知识点，帮助大家更好地掌握这些知识。
一、古文阅读古文阅读是高二下册语文学习的重要内容之一。
在古文阅读方面，需要注意以下几个知识点：1. 古文基础知识：识别古文的词性和词义，了解古文的常用结构和修辞手法。
2. 古文文言文阅读：阅读古代文学作品，理解其主题和情感，分析作者的写作技巧和表达意图。
3. 古诗词赏析：欣赏和理解古代的优秀诗词作品，了解其背后的文化和历史背景。
二、现代文阅读现代文阅读是高二下册语文学习的另一个重要内容。
在现代文阅读方面，需要掌握以下几个知识点：1. 阅读理解技巧：掌握不同类型文章的阅读方法，包括主旨概括、观点分析、推断理解等。
2. 文章写作风格：理解不同作者的写作风格，把握文章的逻辑结构和表达方式。
3. 文章阅读与评论：通过阅读文章，理解作者的观点和态度，并能够发表个人的评论和见解。
三、写作技巧写作是语文学习的核心能力之一。
高二下册的写作部分主要包括古文诗词默写、现代文写作和议论文写作等。
以下是一些写作技巧的知识点：1. 文章结构和段落分明：文章应具有明确的结构，段落之间要有合理的过渡，确保文章的连贯性。
2. 语言表达准确清晰：使用准确的词汇和语法，避免含糊不清或歧义的表达。
3. 修辞手法的应用：巧妙地运用比喻、夸张、排比等修辞手法，提升文章的表达效果。
四、文学常识除了具体的阅读和写作技巧，高二下册还需要掌握一定的文学常识。
以下是一些常见的文学知识点：1. 文学流派和代表作品：了解不同的文学流派，如现实主义、浪漫主义等，以及相关的代表作品。
2. 作家和作品简介：熟悉一些重要的作家及其作品，了解他们的创作背景和主题思想。
3. 文学史知识：了解中国文学的发展历程，掌握一些重要的文学史知识点。
综上所述，高二下册的语文学习内容包括古文阅读、现代文阅读、写作技巧和文学常识等方面的知识点。
高中语文书下册知识点总结
高中语文书下册知识点总结语文是一门综合性强的学科，语文书下册内容也非常丰富多彩。
下面就来总结一下高中语文书下册的知识点。
一、修辞手法修辞手法是语文学习中非常重要的一部分，它主要是用来增强语言的表现力，让文章更加生动形象。
语文书下册中，我们学习了许多修辞手法，比如比喻、拟人、夸张、排比、对比、借代等。
通过学习这些修辞手法，我们不仅能够更好地理解课文，还可以丰富自己的语言表达能力，提高写作水平。
二、文言文阅读文言文是我们国家的传统文化，也是语文学习的重点之一。
下册语文书中，我们学习了很多古诗、古文，通过课文的阅读和理解，我们不仅能够了解古人的思想和文化，还可以提高自己的阅读能力和文学素养。
同时，在学习文言文的过程中，我们也能够提高自己的汉字书写能力，掌握更多的汉字知识。
三、现代文阅读现代文是我们生活中最为常见的一种文体，通过学习下册语文书中的现代文，我们可以了解到当代作家的思想、艺术风格和作品内容。
这些作品涵盖了诗歌、散文、小说等不同类型的文学作品，通过阅读这些作品，我们可以拓展自己的文学视野，提高自己的审美能力和文学鉴赏能力。
四、作文表达作文是语文学习中的重点内容之一，通过学习下册语文书中的作文内容，我们可以了解到各种不同的作文类型和写作技巧。
从议论文到记叙文，从说明文到应用文，我们可以通过学习这些作文类型，提高自己的写作能力，丰富自己的语言表达能力。
同时，我们还可以通过写作来培养自己的思维能力和逻辑思维能力，提高自己的表达能力和沟通能力。
五、阅读理解阅读理解是语文学习中的基础技能，通过学习下册语文书中的阅读理解内容，我们可以提高自己的阅读理解能力和文学鉴赏能力。
通过对课文的阅读和理解，我们可以更好地掌握文章的主题思想和表达技巧，培养自己的判断能力和分析能力。
同时，我们还可以通过阅读理解来丰富自己的知识储备，提高语言文字应用能力。
总的来说，下册语文书内容非常丰富多彩，通过学习这些知识点，我们可以提高自己的语文素养和写作能力，丰富自己的文学知识和文化素养，更好地理解和欣赏文学作品，为将来的学习和生活奠定坚实的基础。
语文八下文学常识大全
语文八下文学常识大全一、唐诗与宋词唐诗和宋词是中国古代文学中的两颗明珠，它们代表了不同的时代文化，共同构成了中国文学史上的重要篇章。
唐诗注重意境和情感表达，宋词则更加细腻和婉约。
二、中国古代小说简介中国古代小说起源于先秦时期，经过汉、魏、晋、南北朝的发展，逐渐形成了唐传奇、宋话本、明清小说的完整体系。
这些小说以其丰富的内容、独特的风格和精湛的文学技巧，成为了中国文学史上的瑰宝。
三、明清小说代表作品明清时期是中国小说的鼎盛时期，出现了许多优秀作品。
其中，《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》和《三国演义》被誉为四大名著，它们的文学价值和历史意义都极高。
四、中国古代文学中的诗歌与散文中国古代文学中的诗歌和散文都有很高的成就。
诗歌以其精炼、含蓄的语言，表达了诗人深沉的情感和思想；散文则以其自然、流畅的风格，展现了作者独特的思想和观点。
五、现代文学中的小说、散文与诗歌现代文学中的小说、散文和诗歌都有很大的发展。
小说更加注重人物塑造和情节设计，同时也有了更多的题材和风格；散文则更加注重表达思想和情感，同时也具有了更加广泛的主题和内容；诗歌则更加注重语言和意象的运用，同时也更加关注诗歌的音乐性和节奏感。
六、外国文学中的著名作家与作品世界文学中有很多著名的作家和作品，其中一些最具代表性的包括：法国作家雨果的《巴黎圣母院》、俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》、英国作家莎士比亚的《哈姆雷特》等。
这些作品不仅具有很高的文学价值，同时也反映了当时社会的文化和历史背景。
七、世界文学中的四大名著世界文学中的四大名著包括：法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》、俄国作家托尔斯泰的《战争与和平》、英国作家莎士比亚的《哈姆雷特》和《奥赛罗》、以及西班牙作家塞万提斯的《堂吉诃德》。
这四部作品代表了欧洲文学的巅峰成就，是世界文学史上的不朽经典。
八、文学中的人物形象与情节人物形象和情节是文学创作中的重要元素。
人物形象是作者通过描写人物的外貌、性格、行为等特点来表现人物特征的一种手法；情节则是作者通过描写事件的发生、发展和结局等来表现人物关系和情节冲突的一种手法。
九年级人教版下语文知识点
九年级人教版下语文知识点一、古代文学知识点古代文学是中华民族宝贵的文化遗产，对于我们了解中国传统文化起到了重要的作用。
在九年级下学期的语文课程中，我们将学习到一些重要的古代文学知识点。
1. 古代文言文古代文言文是古代文学的重要体裁之一，我们需要了解其特点和阅读技巧。
古代文言文的特点包括句式复杂、使用大量的典故和修辞手法等。
在阅读古代文言文时，我们需要注意理解上下文的意思，掌握其中的关键词汇和句式结构。
2. 古代诗词古代诗词是中国文学的瑰宝，代表了古代文人的情感和思想。
我们需要学习一些古代诗词的背景和意境，了解其构造和修辞手法。
通过欣赏和朗读古代诗词，我们可以提高语感和表达能力。
3. 文学常识除了古代文言文和诗词，我们还需要了解一些文学常识，如古代文学的发展历程、重要作品和作家。
了解这些常识可以帮助我们更好地理解文学作品，提升审美能力。
二、现代文学知识点除了古代文学，现代文学也是我们九年级下学期语文课程的重要内容。
我们将学习一些现代文学的知识点。
1. 现代散文现代散文是以散文形式表达思想感情的一种文学形态。
我们需要学习一些现代散文作品，如鲁迅的《狂人日记》、郁达夫的《故乡》等。
通过阅读现代散文，我们可以了解现代社会的发展和人性的思考。
2. 现代小说现代小说是代表现代文学发展的重要形式，我们需要学习一些现代小说的知识点。
了解小说的结构、人物形象以及其中所呈现的社会问题，可以帮助我们提高文学鉴赏能力。
3. 作家及其作品在学习现代文学知识点的过程中，我们需要了解一些作家及其作品。
如鲁迅、茅盾、巴金等都是现代文学的重要代表人物。
了解这些作家及其作品可以帮助我们更好地把握文学作品的背景和主题。
三、修辞手法和写作技巧除了了解文学作品的知识点，我们还需要掌握一些修辞手法和写作技巧。
1. 修辞手法修辞手法是用来增强文学作品表达效果的一种艺术手段。
如比喻、拟人、排比等都是常见的修辞手法。
我们需要学习这些修辞手法，并在写作中灵活运用，使文章更富有感染力。
人教部编版五年级下册语文知识点全册解读
人教部编版五年级下册语文知识点全册解读第一单元：传统文化本单元主要介绍了中国的传统文化，包括古代的儒家文化、道家文化和佛教文化等。
1. 儒家文化- 儒家文化是中国古代最重要的思想流派之一，儒家的核心思想是仁爱和礼仪。
- 儒家追求的目标是成为一个君子，通过修身齐家治国平天下来实现社会和谐。
2. 道家文化- 道家文化的核心思想是追求自然、守朴、无为而治。
- 道家主张人与自然的和谐相处，强调顺应自然规律，追求内心的宁静与自由。
3. 佛教文化- 佛教是一种源自印度的宗教，强调人们通过修行可以超脱生死轮回的苦难，达到解脱和幸福。
- 佛教倡导慈悲、智慧和禅定，通过修行和禅坐来达到心灵的平静与觉悟。
第二单元：诗词鉴赏本单元主要学习了一些中国古代的诗词，包括《登鹳雀楼》、《静夜思》等。
1. 《登鹳雀楼》- 《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣的作品，通过描写登高远望的景象表达了对时光流转的感慨。
2. 《静夜思》- 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，通过描绘一个人在寂静的夜晚思念远方的亲人的情景，表达了思乡之情。
第三单元：古代神话本单元介绍了中国古代的神话故事，包括《女娲补天》、《后羿射日》等。
1. 《女娲补天》- 《女娲补天》是中国古代神话中的一个故事，讲述了女娲用五彩石补天的传说，并由此创造了人类。
2. 《后羿射日》- 《后羿射日》讲述了古代英雄后羿射下九个太阳的故事，挽救了人类于水深火热之中。
第四单元：科普知识本单元主要介绍了一些科学知识，包括地球的自转、月食、太阳能等。
1. 地球的自转- 地球的自转是指地球围绕自身轴线做旋转运动，造成了昼夜交替的现象。
2. 月食- 月食是指地球与月亮、太阳处于一条直线上时，地球阻挡了太阳光照射到月亮上，导致月亮变暗的现象。
3. 太阳能- 太阳能是指利用太阳的能量进行发电或加热的一种可再生能源，具有清洁、环保的特点。
以上是《人教部编版五年级下册语文》的知识点解读，希望对你有帮助。
高二语文下册知识点
高二语文下册知识点高中语文下册主要涉及文言文阅读和文化传承的知识点。
下面就来介绍几个高二语文下册的重点知识点。
一、文言文阅读文言文阅读是高中语文下册的重要内容，其中包括文言文的阅读技巧和文言文的解读。
文言文阅读需要我们掌握文言语法、修辞手法和思想内容，同时也需要注意词语的字义、用法和音韵。
例如，《论语》中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，凡爱众，而亲仁”，通过理解“入则孝，出则悌”的意思，我们可以知道这句话是在强调做人要顺应规则，尊敬长辈，尽己之力帮助朋友和他人的道德准则。
这句话在文易读难的情况下，从文本审读和深入思考中体现了文言文阅读的重要性。
二、古诗文赏析古诗文赏析是高中语文下册的另一个知识点。
要理解古诗文，需要了解古人的思想、文化背景和诗词创作的技巧。
古诗文赏析的方式包括从诗句上的字义、音韵和修辞手法入手，从诗中寻找历史背景和作者情感，以及从诗词中了解文化意义。
例如，王之涣的《登鹳雀楼》就是一首非常优秀的古诗。
王之涣留下了中华民族历史文化上的重要作品，表达了他对爱情和生命的态度和看法。
《登鹳雀楼》通过文化积淀和修辞手法的运用，将美丽的自然环境和浪漫的思念完美结合起来，成为古代文学中的经典。
三、现代文阅读在高中语文下册的学习中，现代文阅读也是一个重要的知识点。
阅读现代文需要我们理解文章中的逻辑关系、主旨和语言特点。
同时，现代文的阅读还需要我们掌握现代语言、文化背景和时事动态。
例如，某领导的演讲中说到：“我们要共享发展成果，迈向全人类共同繁荣的新时代。
”通过进一步了解，我们可以知道这句话旨在表达人与人之间应该相互理解、支持和合作，为全人类的共同繁荣奉献出自己的力量。
通过对现代文的阅读，我们不仅可以加深对当代社会的认识，还可以培养自己的语言能力和文化素养。
总之，高中语文下册知识点包括文言文阅读、古诗文赏析和现代文阅读等多个方面。
只有掌握了这些知识，才能够更好地理解和传承中华民族的文化遗产。
而高中语文下册的知识点并不止于此，还包括文学常识、作文技巧等方面。
小学五年级下册文学常识大全二
小学五年级下册文学常识大全二五年级的文学常识1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3.父子诗人:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(萧肃)。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”; 婉约派词人：李清照(女词人)、李煜、柳永、晏殊、欧阳修、秦观、周邦彦5.杜丽:李白和杜甫。
萧:李商隐和杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12.元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、楷书四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟頫(fǔ)15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜)，他“不为五斗米折腰”。
20.世界文学中的四个吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、外溢希金斯和阿巴贡。
人教版高三语文下学期知识点总结2021
人教版高三语文下学期知识点总结2021普通人与学霸之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
以下是小编整理的有关高考考生必看的人教版高三语文下学期知识点，希望能够帮助到需要的高考考生。
人教版高三语文下学期知识点11、文学文化常识⑴端午节：我国的传统节日，农历五月初五日，相传古代爱国诗人屈原在这天投江自杀，后人为纪念他，把这天当作节日，有吃粽子龙舟竞渡等风俗。
⑵关于《边城》《边城》发表于1934年。
小说描写的是：在湖南、四川交界处有一座小城茶峒，小城外溪流边生活着相依为命的祖孙俩：摆渡人和他的外孙女翠翠。
翠翠美丽纯洁，情窦初开，爱上了船总顺顺的二儿子傩送。
船总的两个儿子天保和傩送也爱上了翠翠。
兄弟俩相约以唱歌的方式来进行爱情的"决斗"。
后来天保知道了傩送和翠翠才是彼此真心相爱的人，为了成全弟弟和翠翠，也为了远离使自己伤心的人和事，外出闯滩而死。
傩送心怀内疚，离开了家乡。
摆渡人也忧郁去世，只剩下翠翠苦等自己的心上人傩送回来。
但"这个人也许永远不回来了，也许'明天'回来!"《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，是一曲真挚、热烈的爱情的赞歌，是一首用小说形式写成的无韵之诗，绘就的无彩之画。
寄寓着沈从文"美"与"爱"的美学理想，是他表现人性美最突出的作品，被人们誉为"一颗千古不磨的珠玉"，"田园诗的杰作"。
表现的是一种"优美，健康而又不悖乎人性的人生形式"。
2、作者简介沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，湖南凤凰县苗族人，现代小说家、散文家、文物研究家。
1918年小学毕业后投身行伍，入本乡土著军队当兵，浪迹湘川黔边境地区。
1923年到北京。
1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，积极创办刊物，并以此为阵地，集合许多北京文人，形成了"京派作家群"。
必修下语文文化常识
必修下语文文化常识
必修下语文文化常识主要包括以下几个方面：
1. 古代文化常识：包括称谓、官职、天文、地理、节气、礼俗等。
2. 古代文学常识：包括古代诗人、文人的生平事迹，不同历史时期的主要文学流派，代表性作品的作者、名称，以及不同文体的特点等。
3. 古代史实常识：包括各个历史时期的重要事件、人物、制度等。
4. 古代艺术常识：包括书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等方面的基本知识和欣赏方法。
5. 古代科技常识：包括古代科技成就、重要发明和科学理论等。
6. 古代教育常识：包括古代教育制度、学校类型、教学方法、教育思想等。
7. 古代哲学常识：包括古代哲学思想、主要流派和代表人物等。
以上是必修下语文文化常识的主要内容，具体内容可能因教材版本和地区而有所不同，建议根据所在地区的实际情况进行学习和掌握。
语文教师人文知识版图的扩张
语文教师人文知识版图的扩张随着新课程的实施和教师整体素质的不断提高，中学教师学者化的呼声愈来愈强烈，纪连海式的学者型老师会越来越多。
这一挑战要求中学语文教师不断扩张自己的人文知识版图。
宽泛地了解一门学科的知识可以从经度、纬度两个方向上入手。
经度方向就是读学科史，维度方向就是读学科概论。
有些学科，我们要从两个维度同时入手，有的学科只要在一个维度上努力。
下面，我将根据自己读书的体会和一些教授博导的建议，在浩如烟海的教材和原著中提炼出一个少而精的阅读书目，力图帮助有志于此的教师形成一个比较系统全面的知识体系。
语言学、文学、教育学、心理学是语文老师的知识大本营，按下不表，我们的知识版图扩张就从此向外辐射。
一、人文学科人文学科是研究人类的信仰、情感、道德和美感的各门学科的总称。
文学、历史、哲学是所有人文社会学科的基础，一定要把基础打牢。
历史学：一切历史都是当代史。
历史的容颜不断变化。
我们中学学的历史和大学学的革命史早已不够用。
推荐：1.齐世荣的世界史（六卷本）2.朱绍侯的中国古代史（上下册）3.李侃的中国近代史4.王桧林的中国现代史（上下册）这些书看起来很多，其实，把握了要点后，看起来很快，和哲学教材比起来简直象看小说。
关键是抓线索、抓要点，在理解的基础上，记住发展逻辑。
建议精读三遍后保存备查。
哲学：哲学发展到了现代分科更加细化，除了传统的古代中国哲学、西方哲学、马克思主义哲学外，还有美学、伦理学、逻辑学。
科技哲学、政治哲学、法哲学、语言哲学等等。
我们择其主要学科介绍。
（一）中国哲学：中国古代哲学多数是为政治服务的，哲学思想也几乎就是政治思想。
中国哲学史和中国政治思想史尽管侧重不同，但重合的地方还是很多。
因而，这门学科的许多内容可以留到政治学中去学。
这里仅推荐两本书：1.李泽厚的《中国古代思想史》，这是一部享有盛誉的杰作。
逻辑线索清晰，读来令人壶提灌顶。
２.冯友兰的《中国哲学史简编》，这是写给外国人看的，文字浅易，条理性好，篇幅不大，非常适合入门者。
高二语文下册文学常识汇总
温馨提示：识记时重点记忆下划波浪线的部分⑴达尔文，英国博物学家，进化论的奠基人。
著有《物种起源》、《人类起源及性的选择》等。
恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现（能量守恒和转化定律、细胞学说和进化论）之一。
1882年4月19日当他逝世以后，人们为了表达对他的敬仰，把他安葬在另一位科学界伟大人物牛顿的墓旁，享受着一个自然科学家的最高荣誉。
⑵《南州六月荔枝丹》的作者是贾祖璋，浙江省海宁人，中国科普作家。
著有《鸟类研究》、《生物学碎锦》等。
⑶《景泰蓝的制作》的作者是叶圣陶，原名叶绍钧，字秉臣。
江苏苏州人。
中国现代作家。
作品有《多收了三五斗》（短篇小说）、《倪焕之》（长篇小说）、《稻草人》（童话）、《古代英雄的石像》（童话）等。
他是中国现代文学史上最早写童话的作家。
⑷《文选》是《昭明文选》的简称。
它是中国现存最早的一部诗文总集，由南朝梁武帝的长子萧统组织文人共同编选。
萧统死后谥"昭明"，所以他主编的这部文选称作《昭明文选》。
⑸古诗文常常在篇名上反映出文体特点，如《琵琶行》、《梦游天姥吟留别》、《捕蛇者说》、《岳阳楼记》、《谏太宗十思疏》、《兰亭集序》、《赤壁赋》、《陈情表》等。
《陈情表》中的"表"是古代臣子向君主奏事陈情的一种文体。
⑹归有光，字熙甫，号震川，又号项脊生，明代散文家，江苏昆山人。
有《震川文集》。
其散文风格朴实，感情真挚，是明代唐宋派的代表作家。
有人把归有光与欧阳修比较，推崇他为明代第一散文家。
代表作为《项脊轩志》。
⑺元曲是元代特有的文学艺术形式，它分为散曲和杂剧两部分。
散曲包括小令和散套两种，小令是不成套的散曲，散套又叫套数，是统属于一个宫调的成套的散曲。
元杂剧是元代用北曲演唱的一种戏曲形式。
它是在金院本和诸宫调的基础上，广泛吸收了多种词曲和技艺发展而成。
剧本体例一般为每本四折一楔子，每折用同一宫调的若干曲牌组成套曲。
角色有末、旦、净、丑等。
下册语文必考知识点总结
下册语文必考知识点总结语文是每个学生必修的一门课程，不仅是为了提高学生的文学素养，更是为了训练学生的语言表达能力和思维能力。
下册语文内容丰富多样，包括了语文知识、阅读能力、写作技巧等方面的内容。
在复习备考时，理清必考知识点，有助于学生有效地提高学习成绩。
下面将对下册语文必考知识点进行总结，以供学生参考。
一、现代文阅读现代文阅读是下册语文的重要篇章，其中包括了小说、散文、诗歌等不同体裁的作品。
学生在备考时需要熟悉并掌握不同体裁的阅读技巧，了解作品的思想内涵、艺术特色、作者的生平等方面的内容。
1. 散文阅读散文是一种近代文学体裁，主要以散文的艺术特点和审美价值为主要内容，也是现代文阅读的重点。
学生需要掌握散文阅读的方法，了解散文的写作特点，如写景、抒情、议论等，同时还要注意作者的写作手法和修辞手段。
2. 小说阅读小说是一种重要的文学体裁，是文学作品之一。
学生在备考时需要掌握小说的基本层次结构，包括情节、人物、语言、风格等方面的内容。
同时还要了解小说的传统和革新，以及小说的所反映的社会生活和人物形象。
3. 诗歌阅读诗歌是文学作品中最为抽象的一种，具有较强的艺术性和审美性。
在备考时学生需要了解诗歌的韵律、格律、修辞手法以及诗歌的情感表达和意蕴等方面的内容。
二、文学常识文学常识包括了古代文学、现代文学、外国文学以及文学名句等方面的内容。
在备考时学生需要了解中国古代文学的历史和发展，掌握现代文学作品的流派、风格等内容，同时还要了解一些外国文学名著，提高自己的文学鉴赏能力。
1. 古代文学古代文学是中国文学的重要组成部分，其中包括了诗、词、曲以及散文等文学体裁。
学生在备考时需要掌握古代文学的重要作家、作品和风格特点，了解古代文学的发展历程以及代表作品的思想内涵。
2. 现代文学现代文学是20世纪以来中国文学的一种发展阶段。
学生在备考时需要了解现代文学的特点、代表作家和作品，同时还要了解现代文学对传统文学的传承和突破。
统编版高中语文下册文学常识归纳
统编版高中语文下册文学常识归纳
一、古代文学常识
- 古代文学分为两大流派：诗歌和散文。
- 中国古代最早的文学形式是诗歌，它有很高的艺术性。
- 古代散文是以散文为主体，包括散文、骈文、辞章等。
- 古代文学的代表作品有《诗经》、《楚辞》等。
二、现代文学常识
- 现代文学是指近现代以来的文学作品，包括小说、诗歌、散文等多种体裁。
- 现代文学关注现实生活和人类内心世界的表达。
- 现代文学作品通常揭示社会问题，反映社会的变革和人性的多样性。
三、文学流派常识
- 小说是现代文学的主要流派之一，它包含许多不同的类型，如言情、武侠、科幻、推理等。
- 诗歌是文学的精品，它表达作者独特的思想和情感，有高度的艺术性。
- 散文是一种散文形式，它通常是叙述性的，以散文的方式叙
述事物。
- 戏剧是通过表演来传达故事和情感的一种文学形式。
四、文学名著常识
- 中国文学的名著有《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
- 世界文学中的名著有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《鲁滨逊漂流记》等。
- 这些名著通常具有深刻的思想、丰富的情节和独特的艺术风格。
以上是统编版高中语文下册文学常识的归纳，希望对你有帮助。
语文扩展知识点总结
语文扩展知识点总结语文是一门非常重要的学科，它不仅仅是教授语言的知识，更是培养学生的思维能力、表达能力和人文素养的重要途径。
在学习语文的过程中，我们不仅仅要掌握好基础知识，更要不断扩展自己的知识面，提升自己的综合素质。
下面将从语文扩展知识点的角度，总结一些相关知识。
一、古代诗词鉴赏古代诗词是中国文化的瑰宝，其中包含了丰富的历史文化内涵，也是中国传统文学的杰出代表。
在学习语文的过程中，我们应该注重对古代诗词的鉴赏，了解其背后的文化内涵和艺术特点。
1. 骈文骈文是古代诗歌的一种形式，它由对仗句和自然言语组合而成，形式较为规整，内容丰富多样。
在学习骈文的过程中，我们应该注意掌握其韵律和格律，同时也要理解其中所蕴含的哲理和意境。
2. 唐诗唐诗是中国古代文学的一朵奇葩，它以其雄浑豪放的风格和深刻的思想内涵著称于世。
在学习唐诗的过程中，我们应该注意掌握其韵律和格律，同时也要理解其中所蕴含的历史文化内涵和艺术特点。
3. 宋词宋词是中国文学史上的一座宝库，它以其婉约细腻的风格和深刻的情感著称于世。
在学习宋词的过程中，我们应该注意掌握其音韵和表达方式，同时也要理解其中所蕴含的情感内涵和艺术特点。
二、古代典籍阅读古代典籍是中国文化的精华，其中包含了丰富的哲学思想和传统文化内涵。
在学习语文的过程中，我们应该注意阅读一些古代典籍，了解其中的思想精髓和文化传统。
1. 《论语》《论语》是中国古代的一部哲学经典，它记录了孔子及其弟子的言行和思想。
在阅读《论语》的过程中，我们应该注意琢磨其中的哲学思想和道德理念，同时也要注意理解其中的历史文化内涵和人生智慧。
2. 《大学》《大学》是中国古代的一部哲学经典，它阐述了修身齐家治国平天下的道理。
在阅读《大学》的过程中，我们应该注意理解其中的哲学思想和治国理念，同时也要注意琢磨其中的历史文化内涵和人生智慧。
3. 《国语》《国语》是中国古代的一部历史经典，它记录了中国历史上的一些重大事件和人物。
初中人文知识点汇总
初中人文知识点汇总初中人文知识点涵盖了语文、历史、地理等多个学科的内容，旨在培养学生丰富的人文素养。
以下是初中人文知识点的汇总。
一、语文知识点1. 文言文：学生需要了解文言文的基本特点，如古文的字形、词汇用法和文法结构等。
还需要熟悉常见的古文阅读技巧，如懂得文言文中辞章的修辞手法、会使用通假字等。
2. 诗词鉴赏：学生需要熟悉中国古代的经典诗词作品，了解其中的意境、修辞手法和作者背景等。
同时，还需要学会使用一些基本的鉴赏方法，如理解诗中的意象和寻找诗歌中的深层含义。
3. 阅读与写作：学生需要培养良好的阅读习惯和阅读理解能力。
他们需要学会理解不同类型的文本，如说明文、议论文和文学作品等，并能够提取主旨和分析文中的观点。
此外，他们还需要熟悉常见的写作技巧，如写作结构的安排、修辞手法的运用和段落的组织等。
二、历史知识点1. 古代中国史：学生需要了解中国古代的朝代演变、重要历史事件和人物。
他们需要了解古代社会的政治、经济和文化特点，以及中国古代的科技发展和思想文化。
2. 世界史：学生需要了解世界历史上的重要事件和人物，如古希腊和古罗马的兴起、帝国时代的扩张和封建社会的崩溃等。
同时，他们还需要了解不同文明之间的交流和影响。
3. 近代史：学生需要学习近代史的重要事件和人物，例如中国近代史中的鸦片战争、甲午战争和五四运动等。
他们需要了解这些事件对中国的影响，并能够分析其中的原因和结果。
三、地理知识点1. 自然地理：学生需要了解地球的构造和地球的运动规律。
他们需要熟悉地球上的地形和地貌，并了解它们的形成原因。
此外，他们还需要熟悉气候和生态系统的特点，以及地球上的自然灾害。
2. 人文地理：学生需要了解不同地区的人口、语言、宗教和文化习俗等。
他们需要学习世界各国及中国的地理特点，如人口密度、经济发展水平和城市化进程等。
3. 地理信息系统（GIS）：学生需要了解GIS在地理学中的应用。
他们需要学会使用地图和地理信息系统工具，如用数字地图分析地理现象和解决实际问题等。
小学生课程扩展计划
小学生课程扩展计划为了更好地满足小学生的学习需求和个人发展，我制定了一份小学生课程扩展计划。
本计划旨在拓展学生的知识面和能力，培养他们的兴趣爱好，通过多样化的学习经验提高他们的综合素质。
以下是具体的计划内容。
一、学科拓展1.语文扩展：组织阅读节，鼓励学生广泛阅读，并开展相关阅读活动。
此外，还将组织写作比赛、口语表达比赛等，提高学生的语言表达能力。
2.数学扩展：组织数学竞赛，培养学生的数学思维和解决问题的能力。
通过数学游戏和数学探究活动，拓宽学生的数学知识面。
3.英语扩展：推出英语角和英语俱乐部，提供英语口语交流和学习机会。
定期组织英语演讲和英语听力竞赛，提高学生的英语能力。
4.科学扩展：开设科学实验课程，让学生亲自动手进行实验，提升他们的科学探索能力。
组织科学知识竞赛和科学展览，拓展学生的科学视野。
5.社会科学扩展：组织社会实践活动，让学生了解社会和人文知识。
举办社会科学讲座和社会调研活动，培养学生的社会责任感和批判思维能力。
二、艺术拓展1.音乐扩展：开设音乐欣赏课，让学生了解不同风格的音乐。
组织音乐会和歌唱比赛，培养学生的音乐表演和欣赏能力。
2.美术扩展：组织美术展览和美术作品比赛，展示学生的艺术才华。
开设手工制作课程，激发学生的创造力和想象力。
3.舞蹈扩展：开设舞蹈课程，学习各种舞蹈技巧和表演形式。
举办舞蹈比赛和舞蹈演出，培养学生的舞蹈表演能力。
4.戏剧扩展：开设戏剧表演课程，学习戏剧表演技巧和表演艺术知识。
组织戏剧演出和话剧比赛，培养学生的表演能力和团队合作精神。
三、体育拓展1.体育运动：组织各类体育比赛和运动会，培养学生的体育意识和竞技精神。
安排体育锻炼课程，提高学生的体能水平和运动技能。
2.健康教育：开设健康教育课程，讲解身体保健知识和健康饮食习惯。
组织健康讲座和健康生活俱乐部，引导学生养成健康的生活方式。
四、兴趣拓展1.兴趣小组：设立各类兴趣小组，如棋类、手工、科学等，让学生发展自己的特长和兴趣爱好。
六年级语文下册拓展知识点
六年级语文下册拓展知识点拓展知识点：六年级语文下册一、成语1. 成语是汉语中的固定搭配词组，具有一定的意义和语法作用。
在语文学习中，掌握一些常用的成语对于提高语言表达能力非常重要。
- 如：井底之蛙、一穷二白、画蛇添足、居安思危等。
2. 成语来源于民间和文人墨客的创作，既是文化宝库，也是语言的精华。
学习成语有助于拓宽视野、丰富语言表达。
- 如：鹤立鸡群、卧薪尝胆、亡羊补牢、一举两得等。
二、古诗词1. 古诗词是中华民族的文化瑰宝，是中国古代文化的重要组成部分。
通过学习古诗词，可以增加对中国传统文化的了解。
- 如：《静夜思》、《登鹳雀楼》、《饮中八仙歌》等。
2. 学习古诗词可以提升语言修养，培养审美情操，并能够提高语文阅读能力和写作水平。
- 如：《长恨歌》、《水调歌头》、《九月九日忆山东兄弟》等。
三、修辞手法1. 修辞手法包括比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，是语文学习中的重要内容。
掌握修辞手法可以使语言更具有艺术性和感染力。
- 如：如雷贯耳、千军万马、犹如脱缰的野马等。
2. 运用修辞手法可以使文章更加生动有趣，给读者幽默、激动或者感人的感受。
- 如：风吹草低见牛羊、路见不平，拔刀相助等。
四、修辞格1. 修辞格是修辞手法在具体表达中的一种表现形式。
常用的修辞格有比喻、拟人、夸张、排比、对偶等。
- 如：花团锦簇、七月流火、春风得意等。
2. 运用修辞格可以使文章或诗歌更加优美、鲜明，给读者以美的享受。
- 如：笑傲江湖、黄粱梦、江山如画等。
五、修辞手法与修辞格的运用1. 在语文学习中，学生应该学会运用各种修辞手法和修辞格，使语言更加生动有趣，让读者产生共鸣。
2. 运用修辞手法和修辞格需要根据具体的文言文或现代文来选择合适的修辞方式，以达到表达的目的。
六、其他拓展知识点1. 中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《三国演义》。
2. 中国传统民间故事：《白蛇传》、《牛郎织女》等。
3. 中国古代名人传记：孔子、孟子、李白、杜甫等。
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经典名言名作
1.啊，出名要趁早呀。来得太晚，快乐也不那么痛快。个人即使等得及，时代 是仓促的，已经在破坏中，还有更大的破坏要来。——《传奇序》 2.人生最大的幸福，是发现自己爱的人正好也爱着自己。——《半生缘》 3.对于不会说话的人，衣服是一种语言，随身带着的是袖珍戏剧。——《更衣 记》 4.笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。——《花凋》 5.生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。——《天才梦》
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百家讲坛《竹林七贤》、与嵇康有关的 故事、《晋书·嵇康传》。
2014 2013 2012
3 张爱玲
张爱玲是名门之后，她的人生 正如她笔下的人物一样充满曲折和 传奇。她是民国时期首屈一指的天 才女作家，她惊世骇俗的写作才华 足以让她屹立于中国现代文学之林。
简介
姓名：张爱玲，原名张瑛 生卒年月：1920年9月—1995年9月 所处时代：中国现代 主要成就：著有大量文学作品，代表作《金锁记》《半生缘》《倾城之恋》 评价：中国现代著名女作家
《赠兄秀才入军诗十八首》 （第十四首）
主要事迹
嵇康为竹林七贤之首，无论是文学成就还是风度容止都更高一筹，尤其 是他的为人，风度翩翩，淡泊名利。更痛恨司马氏的专权，几次拒绝了司马 氏请他出山做官的邀请，因此招致了司马氏不满而惨遭杀害。三千名太学生 为他请愿，可是嵇康却没有被赦免。他死前曾叹息《广陵散》终成绝响，然 后从容就戮，时年四十岁。
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《逍遥游》《养生主》，于丹《庄子心得》。
2014 2013 2012
2 嵇康
嵇康是中国文学史上独一无二的人物， “竹林七贤”的精神领袖。他以超凡脱俗 的才华和不与世人同流合污的气节赢得了 无数后人的景仰，最终以死来成就自身的 价值。无数后人为他的死扼腕叹息，同时 也给人们留下了无限的遐想。
后人评价
庄子与老子并称为“老庄”。金岳霖曾经这样评价庄子：“也许应该把庄子看 成大诗人甚至大哲学家。他的哲学用诗意盎然的散文写出充满赏心悦目的寓言，颂 扬一种崇高的人生理想，与任何西方哲学不相上下。其异想天开烘托出豪放，一语 道破却不是武断，生机勃勃而又顺理成章，使人读起来既要用感情，又要用理智。”
简介
姓名：庄子，姓庄，名周，字子休 生卒年月：公元前369年—公元前286年 所处时期：战国时期 主要成就：道家学说的主要创始人之一，著有《庄子》 评价：哲学家、思想家、文学家
经典名言名作
1. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——《庄子·山木》
2.人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。——《庄子·知北游》
7.夫哀莫大于心死，而人死亦次之。——《庄子·田子方》 8.大知闲闲，小知间间；大言炎炎，小言詹詹。——《庄子·齐物论》
庄周梦蝶
9.吾生也有涯，而知也无涯。——《庄子·养生主》 10.水之积也不厚，则其负大舟也无力。——《庄子·逍遥游》
庖丁解牛
主要事迹
庄子是继老子之后又一位道家学说的主要代表。在中国思想史上，庄子的影 响极其深远。《庄子》不仅作为一个独立的理论体系为后人接受和阐发，而且构 成了魏晋时期玄学的主旋律，直接影响了整个传统文学艺术。同时《庄子》也是 一部想象丰富、文辞优美、意象瑰丽的文学著作，其中出现的一些典故和成语给 后代文学和思想留下了一笔宝贵的财富。
主要事迹
张爱玲出身名门，其祖母是李鸿章之女，其祖父是晚清名臣张佩纶。
在张爱玲年幼时，她的母亲即流浪欧洲，带回先进的思想。张爱玲跟随
母亲生活深受其影响。她中学时期就被视为天才，在香港大学求学，返
回上海后在周瘦鹃先生主持的《紫罗兰》杂志发表成名作《沉香屑第一
炉香》和《沉香屑第二炉香》成为她的成名作。她与胡兰成相爱后遭离
简介
姓名：嵇康，字叔夜，又名嵇中散 生卒年月：224年（一说223年）—263年（一说262年） 所处时期：魏晋 主要成就：竹林七贤的代表，文学成就突出，著有《与山巨源绝交书》《赠 兄秀才入军诗》《声无哀乐论》等；精通音乐，代表作有《广陵散》 评价：文学家、思想家、音乐家
经典名言名作
1. 嵇叔夜之为人也，岩岩若孤松之独立；其醉也，傀俄若玉山之将崩。—— 《世说新语·容止》 2.康早孤，有奇才，远迈不群。身长七尺八寸，美词气，有风仪，而土木形骸， 不自藻饰，人以为龙章凤姿，天质自然。——《晋书·嵇康传》 3.康尝采药游山泽，会其得意，忽焉忘反。时有樵苏者遇之，咸谓为神。—— 《晋书·身年月：1982年9月
所处时期：中国当代
主要成就：时代周刊全球最具影响力100人，被评为中国“80后”十大杰
出代表人物，当选2009年《亚洲周刊》风云人物，当选《新世纪周刊》
2009年度人物。《独唱团》主编 评价：青年作家
语 文（下）
目录
第一模块 国学经典诵读 第二模块 现当代经典作品欣赏 第三模块 人文知识扩展 第四模块 综合素质训练
第三模块
人文知识扩展
人
1.庄子
文 知
2.嵇康
识 扩
3.张爱玲
展
4.韩寒
5.海明威
1 庄子
庄子是道家学派的主要创始人之一，是继老子 之后道家学说的重要传承者和发展者，主张“天人 合一”和“清静无为”。《庄子》是中国文学浪漫 主义的代表，想象丰富，思想自由，对后世浪漫主 义文学的发展具有极其重要的作用。
3.筌者所以在鱼，得鱼而忘筌;蹄者所以在兔，得兔而忘蹄;言者所以在意，得意而忘言。—— 《庄子·外物》
4.天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。——《庄子·知北游》
5.至人无己，神人无功，圣人无名。——《庄子·逍遥游》
6.泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。——《庄子·大宗师》
弃，战后移居美国。
后人评价
她是中国现代文学的一个“异数”。她的文学语言犀利且意味深长。 她的人生如她作品的名字一样是一个“传奇”，留下了一个“美丽而苍 凉的手势”，也留下了阵阵叹息。
知识 链接
《倾城之恋》《半生缘》，电影 《色·戒》，张爱玲生平事迹。
2014 2013 2012
4 韩寒
韩寒是80后作家，一代青年人的 偶像。他从新概念作文中脱颖而出获得 一等奖，又因《三重门》广受争议。一 直到现在他仍是社会各界所关注的对象， 80后的典型代表。