【小学课件】《我与集体共成长》优质PPT课件
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87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
对于小昕和小迪的 行为，你有何感想？
1.承担建设集体责任的原因
原因：集体的建设需要每个人的智慧和力量。 为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同 的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责 任既是个人有所成就的基础，也是集体发展 的必要前提。在集体生活中学会承担责任， 是自我磨砺的过程。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]
2.承担建设集体责任的做法
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的 事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动 作为，使集体活动得以有序开展。勇于担责，不是 为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人； 学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 这些是我们走向社会的“必修课”。
第八课 美好集体有我在
我与集体共成长
导入新课
导入新课
美国前总统林肯说：“每一个 人都应该有这样的信心：人所 能负的责任，我必能负；人所 不能负的责任，我亦能负。如 此，你才能磨炼自己，求得更 高的知识而进入更高的境界”。
对这句名言你是如何理解的？
我们要学会尽责任，负责任。
看到左 边这幅 图，你 想到了 什么？
学习目标
1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共 建中尽责。
2.理解在集体中承担责任的原因，并且学 会在集体中承担责任。
新课探究
一 一 探究点一：在共建中尽责
18年来，他始终如一，恪尽职守，用行动和誓言诠释职责， 在平凡的岗位上树立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市 公安局交警支队事故处理大队的交警———刘鹏程。从警以来， 刘鹏程始终坚持严格执法，对各类案件都严格履行法律程序， 无论是轻微事故还是重特大事故，都一丝不苟，认真对待。在 进行法医鉴定和伤残评定时，他严格坚持标准，尸体鉴定准确 率达100%。近年来，一些当事人为了获取较多赔偿，在进行伤 残评定时，找人说情、送礼，都被他拒绝了。
生活中，我们应该
（D ）
①学会接纳他人，理解和包容他人 ②学
会关爱他人，互相帮助 ③学会参与，学
会担当 ④始终将捍卫自己的尊严放在第
一位
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
2.在共建中尽责的具体要求
共同商定集体的规则与制度内容， 协商确定对组织领导者的品格与才能要 求，通过民主程序选举乐于服务集体、 有责任心的组织领导者。
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体 的意愿，形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需 要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个 成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉 维护集体荣誉。课堂小结Fra bibliotek随堂训练
1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样 式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价 太高。针对这一问题，我们应该 （ A） A.民主制定规则，参与管理与决策 B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉 C.拒绝购买校服，置身于集体之外 D.坚持自己看法，不尊重他人意见
2.每个人都生活在一定的集体中，在集体
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过 程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关 系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每 个人的努力。
一二一 探究点二：在担当中成长
有两个十几岁的小伢每天都在铲垃圾，天气这么热，他们 真的蛮不错！”2016年7月18日中午12时许，记者在武汉市洪山 区板桥中学安置点听到一群大妈这样议论道。记者发现人群中， 有两个带着“洪山街救援”袖章的小伙子格外显眼，稚嫩的脸 庞与坚毅的眼神让人无法将他们与“灾民”联系起来。他们一 箱一箱地搬着矿泉水，穿梭在库房与操场之间，在火辣辣的太 阳下，前胸和后背都已湿透。安置点负责任说：“他们总是随 叫随到，任劳任怨，年轻人，了不起！”他们在接受记者采访 时说：“总是听到电视里说年轻人要‘勇于担当’，我想我们 现在所做的就是年轻人应该担当的吧！”
在集体生活中，我们要 不要像刘鹏程那样“恪 尽职守”？为什么？
1.在共建中尽责的重要性
重要性：集体建设有赖于每个成员的自觉愿 望和自主行动，需要我们自主建设、自我管 理；在集体中，我们对共同愿景、共同目标 的理解和认同需要时间，也需要共同经历的 过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚 每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和 目标经过努力一定能够实现。
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
对于小昕和小迪的 行为，你有何感想？
1.承担建设集体责任的原因
原因：集体的建设需要每个人的智慧和力量。 为集体出力，需要每个人从实际情况出发， 各尽其能，发挥所长。集体荣誉是我们共同 的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。承担责 任既是个人有所成就的基础，也是集体发展 的必要前提。在集体生活中学会承担责任， 是自我磨砺的过程。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗]
2.承担建设集体责任的做法
勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的 事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动 作为，使集体活动得以有序开展。勇于担责，不是 为了获得奖赏或避免惩罚，而是出于内心的责任感。
在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人； 学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。 这些是我们走向社会的“必修课”。
第八课 美好集体有我在
我与集体共成长
导入新课
导入新课
美国前总统林肯说：“每一个 人都应该有这样的信心：人所 能负的责任，我必能负；人所 不能负的责任，我亦能负。如 此，你才能磨炼自己，求得更 高的知识而进入更高的境界”。
对这句名言你是如何理解的？
我们要学会尽责任，负责任。
看到左 边这幅 图，你 想到了 什么？
学习目标
1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共 建中尽责。
2.理解在集体中承担责任的原因，并且学 会在集体中承担责任。
新课探究
一 一 探究点一：在共建中尽责
18年来，他始终如一，恪尽职守，用行动和誓言诠释职责， 在平凡的岗位上树立了良好的交警形象，他就是吉林省松原市 公安局交警支队事故处理大队的交警———刘鹏程。从警以来， 刘鹏程始终坚持严格执法，对各类案件都严格履行法律程序， 无论是轻微事故还是重特大事故，都一丝不苟，认真对待。在 进行法医鉴定和伤残评定时，他严格坚持标准，尸体鉴定准确 率达100%。近年来，一些当事人为了获取较多赔偿，在进行伤 残评定时，找人说情、送礼，都被他拒绝了。
生活中，我们应该
（D ）
①学会接纳他人，理解和包容他人 ②学
会关爱他人，互相帮助 ③学会参与，学
会担当 ④始终将捍卫自己的尊严放在第
一位
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
2.在共建中尽责的具体要求
共同商定集体的规则与制度内容， 协商确定对组织领导者的品格与才能要 求，通过民主程序选举乐于服务集体、 有责任心的组织领导者。
民主制定规则是为了体现集体成员建设集体 的意愿，形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需 要我们的“自治”精神。这种“自治”表现为每个 成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉 维护集体荣誉。课堂小结Fra bibliotek随堂训练
1.近年来，围绕校服，争议不少，有的嫌样 式难看，有的对质量不满，还有的觉得定价 太高。针对这一问题，我们应该 （ A） A.民主制定规则，参与管理与决策 B.自觉遵守规则，维护集体的荣誉 C.拒绝购买校服，置身于集体之外 D.坚持自己看法，不尊重他人意见
2.每个人都生活在一定的集体中，在集体
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过 程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关 系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每 个人的努力。
一二一 探究点二：在担当中成长
有两个十几岁的小伢每天都在铲垃圾，天气这么热，他们 真的蛮不错！”2016年7月18日中午12时许，记者在武汉市洪山 区板桥中学安置点听到一群大妈这样议论道。记者发现人群中， 有两个带着“洪山街救援”袖章的小伙子格外显眼，稚嫩的脸 庞与坚毅的眼神让人无法将他们与“灾民”联系起来。他们一 箱一箱地搬着矿泉水，穿梭在库房与操场之间，在火辣辣的太 阳下，前胸和后背都已湿透。安置点负责任说：“他们总是随 叫随到，任劳任怨，年轻人，了不起！”他们在接受记者采访 时说：“总是听到电视里说年轻人要‘勇于担当’，我想我们 现在所做的就是年轻人应该担当的吧！”
在集体生活中，我们要 不要像刘鹏程那样“恪 尽职守”？为什么？
1.在共建中尽责的重要性
重要性：集体建设有赖于每个成员的自觉愿 望和自主行动，需要我们自主建设、自我管 理；在集体中，我们对共同愿景、共同目标 的理解和认同需要时间，也需要共同经历的 过程。我们共同确定愿景和目标，让它凝聚 每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和 目标经过努力一定能够实现。