九年级英语全册 Unit 12 Life is full of the unexpec

Unit 12 Life is full of the unexpected
第六课时3a~Self Check
知识目标
类别课时要点
重点词组 1.the unluckiest day of my life一生
中最不幸的一天
2.head west向西行驶
3.in the middle of the road在路中间
4.turn around调头
5.make an unexpected discovery有一个
出乎意料的发现
6.cancel the plan取消计划
7.hand in homework上交作业
重点句式 1.What a lucky day!多么幸运的一天！
2.As I was heading west,I saw a huge
truck in the middle of the road.当我
正向西走时，我看到一辆巨型卡车在路中
间。

3.However,I missed the road that led
to the mall.然而，我错过了通向商场的
路。

4.I went inside and the lady,who was
the owner,served me the mo st delicious
bowl of c hicken noodles ever.我走了
进去，那位女士，也就是店主给我上了一
碗我曾经吃过的最可口的面条。

5.I m so glad that I canceled my plan
to go to the market.我是如此高兴以至
于取消了去商场的计划。

课堂环节
§自主学习方案
【新词自查】
根据句意及首字母提示完成单词。

1.The plane disappeared in the cloud and we can
t see it any more.
2.We won t go for a school trip tomorrow,it has been canceled because of the heavy snow.
3.My friends invited me to have dinner on April Fool
s Day.
4.The ending of the story is a good surprise.
5.Tony overslept this morning,and he was late for school.
§课堂导学方案
Step 1完成教材3a-3b的任务
【操作案例】
1.根据课本P95 3a所给的提示，你能想起你幸运的或不幸运的一天所发生的事吗？把你所想到的记下来。

(2分钟)
2.根据3a 写的提要以及3b所给的提示，写一篇短文讲述你的幸运的或不幸运的一天所发生的事。

(5分钟)
学生完成后评出优秀的作文在班上展示。

(2分钟) 环节说明:本节主要是将读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的写作及对语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、综合运用。

Step 2完成教材Self Check的任务
【操作案例】
1.用方框中所给单词的正确形式填空完成短文，给出3分钟的时限，并请1位同学朗读短文并核对答案。

完成“1”部分的任务。

(2分钟)
The answers:
1.market
2.west
3.accident
4.officer
5.missed
dy
7.unexpected
8.canceled
2.想一些理由来回答下面的问题。

完成“2”部分的任务。

(2分钟)
主要是要运用过去完成时态；答案是灵活的。

环节说明:本节主要是针对本单元的主要目标语言进行加强巩固训练，巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。

§当堂评价方案(详见当堂训练部分)。