让我们启航(单元测试)

沪教版八年级物理序言《让我们启航》
单元测试
【满分：100分时间：40分钟】
一、选择题（共30分，每题3分）下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号填入答题纸的相应位置。

1．下列数据中，与实际情况较接近的是( )
A．一个鸡蛋的质量约为600毫克B．《物理》课本的长度约为29.5厘米
C．脉搏跳动一次的时间约为1分钟D．一普通杯水的体积约为l升
【答案】B。

【解析】一个鸡蛋的质量约为60克；脉搏跳动一次的时间约为1秒；一杯水的体积约为0.l升左右；而《物理》课本的长度约为30厘米左右。

所以选B。

2. 以下测量工具不能用来测量时间的是( )
A．手表B．日晷C．打点计时器D．天平
【答案】D。

【解析】天平是测量质量的器材。

所以选D。

3. 一个中学生的质量最接近于( )
A．0.005吨B．50千克C．50克D．0.005毫克
【答案】B。

【解析】一个中学生的质量最接近于50千克。

所以选B。

4. 测量长度时，测量所能达到的准确度取决于（）
A. 测量工具的种类；
B. 测量工具的最大测量范围；
C. 测量工具的分度值；
D. 测量方法是否正确。

【答案】C。

【解析】测量能够达到的准确度取决于测量工具的分度值。

所以选C。

5.下列图1中，关于刻度尺使用方法正确的是（）
A B 图1 C D
【答案D。

【解析】A刻度尺的刻度没有靠近物体；B刻度尺的刻度没有对准物体的始端；C读书时，视线没有与刻度垂直；D正确。

所以选D。

6.下列情况中，一直金属棒质量会发生变化的是（）
A．放在火炉上加热B．用砂轮进行加工
C．带入太空中D．用机器把它压成金属板
【答案】B。

【解析】质量是物体本身的一种属性，与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。

用砂轮进行加工
时，质量减小。

所以选B。

7. 下列单位换算的写法中正确的是（）
A．12.56厘米=12.56×102米=0.125米
B．40分钟=40分钟×60=2400秒
C．1.5千克= 1.5千克×1000克=1500克
D．7.2m = 7.2米×100厘米= 720厘米
【答案】A。

【解析】进行单位换算时，数值包括两部分，即数字和单位。

换算时，数字照写，然后乘以单位之间的换算关系，最后用科学记数法表示结果。

具体过程分析如下：
【答案】A 。

8.用室内温度下校准的钢板尺，长时间在严寒冬季的室外测量木制直杆的长度，测量结果将（）A．比真实值偏大B．比真实值偏小
C．与真实值相等D．无法判断
【答案】A。

【解析】校准的钢板尺，长时间在严寒冬季的室外测量时，由于热缩冷涨，分度值会变小，被测量的物体的长度会变大。

所以选A。

9. 下列有关误差的说法中，正确的是（）
A．多次测量取平均值可以减小误差
B．误差就是测量中产生的错误
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密的测量仪器可以消除误差
【答案】A。

【解析】测量值和真实值之间必然存在的差异叫误差。

误差是不可避免的，多次测量取平均值；
所以选A 。

10. 采用密绕法测铜丝的直径时，把铜丝在木棍上绕50匝，然后用毫米刻度尺量出50匝铜丝的总宽度L，则可得出一根铜丝的直径d=L/50。

用此法先后测量三次，每次都将铜丝重新绕过，并放在刻度尺上不同位置，结果三次测得的铜丝直径相差较大，则误差产生的主要原因是（）
A．可能是由于铜丝的粗细不均匀
B．可能是由于铜丝间绕得紧密程度不同
C．可能是由于刻度尺的刻度不均匀
D．以上说法都不对
【答案】B。

【解析】这是长度测量的特殊方法，三次测量的误差大，其主要原因应该是铜丝间绕得紧密程度不同，铜丝的粗细不均匀及刻度尺的刻度不均匀这些因素存在的可能性较小。

所以选B。

二、填空题题（共48分，每题2分）请将正确答案填入答题纸的相应位置。

11. 物理是一门与我们生活密切相关的科学，请判断下面生活中的各种现象主要是与哪种物理现象相联系的：例如：踢足球射门――力的现象，电风扇通电后能够工作――的现象，雨后的彩虹――_____的现象，烧开水――_____的现象。

【答案】光；热。

【解析】物理学研究力、热、声、光、电的现象。

雨后的彩虹属于光的色散，烧开水属于热的现象。

12. 物理学家的研究及其成果，对人类的生活产生了巨大的影响。

例如：坐在家里就能实时收看到万里之外的NBA比赛；航天飞机已将人类的足迹延伸到宇宙深处……
请写出一位你所知道的物理学家的名字，并写出他（她）对物理学的一项主要贡献：
物理学家：_________；主要贡献：________________________________________________________。

【答案】牛顿；光的色散。

【解析】牛顿，光的色散；伽利略，摆的等时性；阿基米德，阿基米德原理等。

13.使用刻度尺测量物体长度前，除了注意观察刻度尺的零刻度线外，还应观察刻度尺的
和。

【答案】量程；分度值。

【解析】使用刻度尺时，要认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。

14.为了科学地测量物理量，就需要有一个公认的比较标准，叫。

其次要有一个合适的。

【答案】单位；测量工具。

【解析】测量的两个要素：单位和测量工具。

15.伽利略在研究单摆时，采用了最常见探究物理规律的方法；每次只让一个因素改变，保持其他因素不变，这种方法叫做。

他发现无论摆动的幅度是大些还是小些，完成一次摆动的是相同的，在物理学中这叫做原理。

【答案】控制变量法；时间，摆的等时性。

【解析】①因为单摆的周期可能与摆长、摆球的质量、摆幅有关，所以为了研究方便，我们每次研究控制两个量不变，研究周期与一个量之间的关系，这种方法叫做控制变量法。

②摆的周期与摆球的质量、摆幅无关。

只与摆绳的长度有关，摆绳越长，周期越大（摆动越慢）；摆绳越短，周期越小（摆动越快）。

16．物体所含的多少叫做质量，质量是物体本身的一种属性；图示情景中，物体质量保持不变的是。

（填序号）
图2
【答案】物质的多少；（a）（b）（c）。

【解析】物体所含物质的多少的多少叫做质量，质量是物体本身的一种属性；与物体的状态、形状、温度、所处的空间位置变化无关。

17.（2013年浦东）贝贝同学用200克彩色橡皮泥做成了一只可爱“海宝”，“海宝”的质量__________200克。

贝贝同学又将两粒小玻璃球嵌入作为“海宝”眼睛,这时“海宝”的质量___________200克(均选填“大于”、“等于”或“小于”)。

【答案】等于；大于。

【解析】物体所含物质的多少叫做质量，用200克彩色橡皮泥做成了一只可爱“海宝”，所含物质的多少不变，
将两粒小玻璃球嵌入作为“海宝”眼睛,这时“海宝”的质量变大。

18. （2018娄山中学）最新的苹果iPhone X的机身厚度为7.7 ，质量为174 。

（填写单位）
【答案】毫米；克。

【解析】苹果iPhone X的机身厚度为7.7毫米若是厘米或分米都不可能；质量质量为174克，不会为千克或毫克。

19.采用最新技术制成的纳米机器人小得象跳蚤一样；离太阳系最近的恒星“比邻星”距我们约4.3光年。

这里提到的“纳米”、“光年”都是________的单位。

世界最高山峰珠穆朗玛峰海拔高度为8844.43m，我国最长的河流长江长约6400_______。

【答案】长度；千米。

【解析】“纳米”、“光年”都是长度的单位；长江的长度如果是6400纳米、6400分米、6400米时，都较小，不符合实际；如果是6400光年就较大，也不符合实际，所以只有6400km符合实际；故答案为：km。

20.一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，读数如图3所示。

由此得
钢管外径是，钢管壁的厚度是mm。

【答案】1.30；2.9。

图3
【解析】
（1）左侧三角尺直角对应的刻度尺上的刻度为6.50cm，右侧三角尺直角对应的刻度为7.80cm，所在钢管外径为：7.80cm6.50cm=1.30cm；
（2）外径与内径的差是13mm 7.2毫米=5.8mm，厚度应为5.8mm除以2，等于2.9mm。

21.小华同学想探究“在体积相同时，不同液体的质量是否相同”，他找了几个型号完全相同的玻璃杯分别盛满清水、盐水和酒精，用电子天平分别测出它们的质量如表所示。

图4
①他在玻璃杯分别盛满清水、盐水和酒精得出目的是。

②分析表格中的数据，可以得出的结论是：。

③小明认为：做该实验时，首先要把空玻璃杯的质量先测量记录下来，然后再测量装满液体的总质量，用总质量减去空玻璃杯的质量才得到液体的质量，你觉得有必要吗？。

（选填“有”或“没有”）
水（克）盐水（克）酒精（克）
201 220 178
【答案】①使液体的体积相同；②液体的体积相同时，不同的液体质量不同；③没有 。

【解析】
①探究的是“在体积相同时，不同液体的质量是否相同”，所以应该控制液体的体积相同，种类不同； ②分析表格中的数据，可以得出的结论是：液体的体积相同时，不同的液体质量不同； ③用电子天平可以直接去皮，没有必要测空玻璃杯的质量。

三、实验题（每格2分，共22分）
22．任何物理量的记录都应该由 和 两部分组成。

【答案】数值；单位。

【解析】记录的测量结果应由数值和单位组成，不写单位没有意义。

23．图5中的刻度尺的最小分度值为_________，所测物体的长度为_________厘米。

【答案】1毫米；1.3 。

【解析】最小分度值为最小两刻度之间的距离，为1毫米。

24．指出下列图中的实验器材是测量什么物理量的。

(1)图6名称： ；用途： 。

(2) 图7名称： ；用途： 。

(3)图8名称： ；用途： 。

【答案】（1）刻度尺，长度；（2）秒表，时间；（3量筒，体积 。

【解析】刻度尺测量长度；秒表测量时间；量筒测量液体（或小固体）的体积。

25．打点计时器是测________________的工具，通电时，振针每秒上下振动50次，那么每相邻两点的时间
图7
图8
图6 图5
间隔为___________秒，若某同学用打点计时器打出的一条纸带上有N个点，则这N个点所用的时间为__________秒。

如图9所示，甲、乙是用打点计时器测量时间时，一位同学打出的两条纸带。

在图9甲中，则从A点到达F点为_______ 秒，在乙纸带中，若每相邻两点间还有四个点没画出来，则从D点到F点所用的时间是______秒。

【答案】时间，0.02，（N1）×0.02，0.1；0.2。

【解析】打点计时器是测时间的工具，通电时，振针每秒上下振动50次，那么每相邻两点的时间间隔为0.02秒，
打点计时器打出的一条纸带上有N个点，因为从第一个点开始计时，则时间间隔为（N1）×0.02秒。

图9甲中，则从A点到达F点为（61）×0.02秒=0.1秒，在乙纸带中，若每相邻两点间还有四个点没画出来，则从D点到F点所用的时间是10×0.02秒=0.2秒。

26．（松江九峰实验学校）某同学做“研究影响摆球摆动周期的因素”实验，现有如下器材：较长细线一根、质量为0.1千克和0.2千克的铁球各一个、铁架台一套、夹子一个，数据如表所示：
实验序号摆线长度
(米)
摆球质量
(千克)
摆动幅度
(厘米)
连续摆动
次数
摆动时间
(秒)
摆动周期
(秒)
1 1 0.1 5 30 60
2 1 0.2 5 30 60
3 1 0.1 10 30 60
4 0.
5 0.1 5 30 42
5 0.5 0.2 10 30 42
（1）完成表格中“摆动周期”一栏的有关填空；
（2）第1次实验和第4次实验是控制不变，研究摆球摆动周期与的关系；
图9
（3）分析比较第1次和第3次实验，可得结论：当相同时，摆动周期与；（4）该实验用到的科学研究方法是。

【答案】（1）2.0、2.0、2.0、1.4、1.4；（2）摆球质量和摆球幅度、摆线长度；（3）摆球质量和摆线长度、摆球幅度无关；（4）控制变量法。

【解析】
（1）摆动周期即摆一次所用的时间，根据周期=时间/次数，分别得出5次实验的周期为2.0、2.0、2.0、1.4、1.4；
（2）由第1次实验和第4次实验可知是控制摆球质量和摆球幅度不变，研究摆球摆动周期与摆线长度的关系；
（3）分析比较第1次和第3次实验，可得结论：当摆球质量和摆线长度、相同时，摆动周期与摆球幅度无关；
（4）控制变量法。