2020-2021学年教科版语文六年级下册同步练习快乐读书屋五威尼斯

2020-2021学年教科版语文六年级下册同步练习快乐读书屋
五威尼斯
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．给下列加线字选择正确注音：
濒水（bīn pín）频繁(bīn pín) 亲昵(nī nì) 圈状的(quān juàn)
盛夏(shèng chéng) 到处(chǔ chù) 祥和(xiáng yáng)) 数不清(shǔ shù)
二、信息匹配
2．选字组词：
唉挨埃
（_____）打（______）呀（_____）及
陪赔培
（______）训（_____）伴（_____）偿
三、填空题
3．根据词语写意思：
1、名称或名声与实际相符。

（______）
2、形容山或建筑物高大雄伟。

（_________）
3、指东西多，眼睛都看不过来。

（_________）
4、比喻花样繁多或变幻多端。

（______）
四、现代文阅读
阅读短文，回答问题：
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。

那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。

在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。

漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河明明白是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成
了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
4．庐山的雾有什么特点？文章是怎样表现这些特点的？
__________________________________________
5．文中运用了哪些修辞手法？写出了景物的什么特点？
_____________________________________________
6．请判断下面描写景物的句子运用了什么修辞手法？
（1）太阳慢慢地透过云霞，露出了早已涨得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。

（）（2）盛夏的一个中午，火辣辣的太阳毫不留情地烤着大地上的一切。

（）（3）那轻舒慢卷的云朵，好似身穿红装的少女，正在翩翩起舞。

（）
（4）一道闪电划破了整个天空，接着就是一声惊天动地的雷鸣，它似乎要把整个宇宙震碎了。

（）（5）夕阳像喝醉了酒的诗人，在水面上晃啊晃啊，把蓝色的海洋都染成了耀眼的醉红。

（）
（6）漓江的水波平如镜，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清，清得可以看见水底的沙石；漓江的水非常绿，绿得像夏天的草地。

（）
参考答案
1．bīn pín nì quān
shèng chù xiáng shǔ
【解析】
【详解】
略
2．挨唉埃培陪赔
【解析】
【详解】
略
3．1、名副其实2、巍峨3、目不暇接4、五花八门
【解析】
【详解】
略
4．庐山云雾的千姿百态，瞬息万变的特点；
通过一些比喻句写出了不同的形态，通过“刚刚”“转眼间”写出了它变化之快。

5．运用比喻、排比；写出了庐山云雾的美丽的特点。

6．（1）比喻（2）拟人（3）比喻
（4）夸张（5）比喻（6）排比
【解析】
4．略
5．略
6．略。