人教部编版五年级语文上册第七单元测试卷含答案

第七单元复习卡
一、听两遍朗读录音，回答下列问题。

1.岁寒三友指的是（）、（）、（）。

A.梅
B.竹
C.菊
D.松
2.青青翠竹,全身是宝：（）既是建筑的材料,又是造纸的原料；（）可编织竹器；（）味道
鲜美,助消化，防便秘。

A.竹笋
B.竹竿
C.竹皮
3.竹子的精神就像我们中华民族__________、__________的民族精神。

二、下列加点字的读音有误的一组是（）
A.聒．噪（ɡuō）应接不暇．（xiá）
B.凛冽．（liè）袅．袅（niǎo）
C.嫦．娥（chánɡ）嫉．妒（jì）
D.瓷．器（cí）榆．树（yú）
三、拼写乐园。

1.看拼音，写词语。

wánɡ sūn qī hēi wèi miǎn ɡǔ sì
（）（）（）（）
méi shāo xián yì zhǎnɡ cháo bǎo tǎ
（）（）（）（）
jiū jié pāo qì yōu chóu xīn kuànɡ shén yí
（）（）（）（）
2.根据语境写词语。

（1）lí mínɡ（）时分，天空染上微微的hónɡ yùn（）。

薄雾笼罩下，依稀可见hú pàn （）tínɡ bó（）着一只小船。

（2）这棵rónɡ shù（）的树干被做成了chuán jiǎnɡ（），shù zhuānɡ（）被改造成了座椅。

四、选字组词。

【榆愉喻】（）树比（）（）快
【幕慕暮】（）布羡（）（）色
【暇瑕假】（）日闲（）洁白无（）
五、给多音字注音并组词。

________（） ________（）
更累 ________（）________（） ________（）
六、词语练习。

1.在括号里填上合适的词语。

（）的暗夜（）的微光（）的炭火
（）的心情（）的红霞（）的榕树
2.照样子，写词语。

（1）面面相觑（AABC式）：__________ __________ __________ （2）白茫茫（ABB式）：__________ __________ __________
（3）无边无际（ABAC式）：__________ __________ __________
七、写出下列句子中加点词语的反义词。

1.那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡
．．．．。

（）
2.火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点儿扫兴
．．。

（）
3.这株榕树的枝干的数目不可计数
．．．．。

（）
4.起初周围是静寂
．．的。

（）
八、仿照例句，将下列句子写具体。

例：夕阳西下，乌鸦归巢。

夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。

例：院子的中央，有一棵桂树。

院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。

1.眼前是一条清澈的小河。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2.小狗在公园的草坪上玩耍。

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
九、句子训练营。

1.明月松间照，清泉石上流。

（写出诗句的意思）
________________________________________________________________________
2.半夜的时候，姑苏城外寒山寺敲钟的声音传到了客船上。

（根据意思写出诗句）
________________________________________________________________________
3.即使
．．是蒙蒙细雨的夜晚，也．有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。

（用加点的词语写句子） ________________________________________________________________________
4.三只桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。

（仿写比喻句）
________________________________________________________________________
十、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。

1.《枫桥夜泊》写的是一位游子夜间把船停泊在枫桥的所见所闻，勾画了一幅凄清、幽静的秋江夜泊图，
表达了诗人愁闷的心情。

（）
2.《长相思》的作者是明代词人纳兰性德，全词写景与叙事融为一体，体现了浓浓的思乡之情。

（）
3.《四季之美》中，作者认为春天最美是黎明，黎明之美的特征是色彩艳丽。

（）
4.《鸟的天堂》中作者第一次经过“鸟的天堂”时，看到了“鸟的天堂”里群鸟齐飞的热闹场面。

（）十一、按本单元内容填空。

1.竹喧归浣女，____________。

____________，王孙自可留。

2.______乌啼__________，____________对愁眠。

3. _____一程，______一程，身向榆关那畔行，____________。

4.成群结队的大雁，___________________，更是叫人感动。

夕阳西沉，___________，那________、
________，听起来也愈发叫人____________。

5.《鸟的天堂》记叙了作者和朋友两次经过“______________”的所见所闻，具体描写了傍晚静态
____________的和早晨群鸟活动的热闹景象，表达了作者________________________之情。

6.《月迹》这篇文章通过记叙一场饶有情趣的____________，展现了美丽的月色，赞美了孩子们
__________________，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望，同时告诉人们：____________________________________。

7.西塞山前白鹭飞，__________鳜鱼肥。

________，绿蓑衣，__________________。

第七单元复习卡参考答案
一、听力材料
竹子
竹子是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝：竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹笋味道鲜美，助消化,防便秘。

翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。

自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。

当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣，披上一身绿装,直插云天。

暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人,需要的不也是这种精神吗？
1.A B D
2.B C A
3.自强不息不屈不挠
二、C
六、2.（1）息息相关亭亭玉立源源不断
（2）水汪汪冷冰冰黑乎乎
（3）无穷无尽多才多艺自言自语
七、1.心烦意乱 2.尽兴 3.屈指可数 4.热闹
十、1.√ 2.× 3.√ 4.×
十一、5.鸟的天堂大榕树对大自然的热爱和赞美
6.寻月活动美丽纯洁的心灵美属于每一个人，人人都可以拥有美
制定学习目标的三个要求—全面、合理、高效
高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展得越快,对社会就越有益。

个人有了明确的目标,他始终处于一种主动求发展的竞技状态,能充分发挥主观能动性,能精神饱满地投入到学习和工作中,能够脱离低级趣味的影响,而且为达到目标能够有所放弃,一心向学。

在实际中,往往是奋斗目标越鲜明、越具体,越有益于成功。

一个登山运动员之所以能征服高山,是因为顶峰这个目标时刻在他心中。

一个成功者之所以能取得成就,也是因为他心中固守着一个目标。

同样,一个学习者要攀登学业的高峰,也需要有明确目标的引导和鼓舞。

目标有长短之分。

一个人一生的奋斗目标或者相当一段时期内的目标属于长期目标;而学期学习目标、月学习目标乃至日学习目标属于短期目标。

在制定目标的时候,每个人应该根据自己的实际情况,制定出自己不同阶段的奋斗目标,其中应该包括较长期目标和短期目标。

通常,就中学生来说,取得较好的学习成绩是每
位学生近期的、必成的目标,而考上理想的大学,成为对国家、对社会有用之人,成为有所建树、有所发明、有所创造之人,是每一位中学生的长远目标。

然而,学习目标的制定也是要遵循一定要求的。

对此,我们不妨先来听听中考状元们的经验。

省中考状元说:“同是24小时,不同的人会有不同的效率。

如有的同学善于科学安排自己的学习时间,学习、生活、休息井井有条,学习效果也很好;有的同学却相反,不善于安排时间,整天忙作一团,学习、生活无规律,学习效率也不高。

所以,科学安排学习时间是非常重要的。

那么,怎么安排才算合理?拟好计划。

首先要清楚一周内所要做事情、所要达到的目标,然后制订一张日作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排完这些时间之后,选定合适的、固定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间,得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间。

这一点对学习很重要,值得注意。

”
从这位中考状元的经验中,我们不难看出他制定的学习目标的特点是合理的。

的确,只有合理的目标才是可操作的。

那么,具体来说,学习目标的制定需要遵守哪三个要求呢?
1.全面
在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习、课外学习,还要考虑不同学科的
时间搭配。

2.合理
要找出每天学习的最佳时间,如有的同学早晨头脑清醒最适合于记忆和思考;有的同学则晚上学习效果更好,要在最佳时间里完成较重要的学习任务。

此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识、外语等。

3.高效
要根据事情的轻重缓急来安排时间。

一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充沛,思维活跃,而把比较容易的放到稍后去做。

此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针。

一天中供自己安排的时间基本上分为4段:早上起床到上学,上午放学到下午上学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉。

同学们应主要在这四个时间段里统筹安排自己的学习生活内容。

在进行时间安排时,还要注意以下两点:
1.要突出重点
也就是说,要根据自我分析中提出的学习重点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证。

2.要有机动时间
计划不要排得太满太紧,贪心的计划是难以做到的。

定了计划,一定要实行,不按计划办事,计划是没有用的。

为了使计划不落空,要对计划的实行情况定期检查。

可以制订一个计划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上√。