人教新课标 五年级下册语文课件(竞选班长发言稿)作文指导PPT

发言稿的基本格式包括 1、标题 2、称呼语 3、问候语 4、开场白 5、主要内容 6、结束语
6、结束语：好了，就说这么多了！ 不过，这一切都是发自我肺腑之言 哦！请同学们拿起手中那神圣的一 票，投给我吧！我一定不会辜负你 们的期望！哦！对了！我的名字叫 陈姝帆！
2、新颖开头，引人入胜。 发言稿的开头非常重要，要尽量写得新颖 生动，而不要落入俗套，让觉得乏味。我们 可以灵活地选用一些一下子就抓住听众注意 力的精彩开头。 如，风趣幽默得开门见山法：一位同学在 写《竞选生活委员发言稿》的时候，这样写： “大家好！请选我当生活委员吧！如果你们 选我当生活委员，我会还你们十二分之十二 的感激！不怕你见笑，想当生活委员一直是 我期盼着的梦想，但是我每年的梦想都被你 们无情地扼杀！这次请你们手下留情 吧！……”
奋斗是我的性格，成功是我的目标！希望大家投我一票，让我以
精彩题目早知道
给我一个机会，我给大家一个满意 ──竞选班长发 言稿
迎接新的太阳，走向新的辉煌──开学典礼发言稿
团结拼博 为校争光
──运动会代表发言稿
放飞理想 放飞快乐 ──庆祝“六一”儿童节发言 稿
把祝福献给我最敬爱的人──庆祝教师节大会发言 稿
我从来没有当过班干部，更不用说是班长了， 因此，我更了解其他人对班长的看法和意见， 使我更快适应班长这个职务。我之所以来竞 选班长，是因为我很愿意为同学们服务，为 老师排忧，为班级争光。以下是我当了班长 后的做法： 1．班长应该在学习上做同学们的表率。我 们学生，主要任务是学习。如果做为一班之 长，学习不努力，上课不认真，就不是一名 合的学生，更不用说是班长了。我认为班长 应该是一名德智体美劳全面发展的好学生。 我相信自己通过努力，一定不会让大家失望。
3、精彩结尾，升华主题。
请看，一位六年级同学《庆六一发言稿》 的结尾：
“ 我想用鲜花庆祝，我想用蓝天呐喊， 释放全部的美丽，但我更想想用五彩的笔 涂满人生的画卷。那么，让我们勇敢地跨 过童年的门槛，走向生命的另一个奇异的 时段。 走过童年，留下无限眷恋， 走向青年，美就在身边。 让我们讴歌火 红的六月，让童年最后一刻释放出七彩斑 斓。”
2．班长要履行好自己的职责，在老师和 同学之间架好一座桥梁。我一定当好老师 的小助手，协助老师搞好班里的工作，积 极反映同学们的呼声。如果老师有什么安 排，告诉了班长，班长就应该及时的传达 给同学们，让他们第一时间知道最准确的 消息。
3．班长还要关心同学，热爱集体。对于成绩较差 的同学，应该努力去帮助他们。对于同学于同学 之间有矛盾的，应该凭着自己的能力去化解，让 他们在次成为昔日的好友。对于调皮捣蛋的同学， 班长会发挥自己的权威，做好工作，让他们不再 调皮，努力的去学习。使全班成为一个团结、奋 进向上的集体 4．当然，班长光有为大家服务的新是远远不够的， 当班长还应该具有调控全局的能力能。当老师不 在的时候，班长应该管好班里的秩序。检查值日 生有没有完成值日；早餐提上来了没有。我相信 自己一定能做好。虽然，我的组织能力不是很强， 以前没有当过班干部，但我有较强的应变能力， 能与大家和睦相处，多与大家沟通交流，减少工
１、竞选生活委员发言稿： 这次的发言稿就要针对生活委员的特点 及职责来写，用有力的事例来说明自己能 胜任这一职务，如： 开门见山，导出愿望：一开始以自信的 口吻说出自己对于竞选班干部的信心，及 渴望担任这一职务的梦想。 指出生活委员应该具有的品质和能力： 生活委员是老师和同学们生活和工作的助 手，应该具有服务大家的热心及能力。
小练笔
题目：竞选班长发言稿 开头：向大家问好。 中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。 3．说说自己打算如何当好班长。 结尾：表决心，希望大家投自己一票。
竞选班长发言稿
敬爱的老师、同学们：
大家好!
我是六年级一班的学生王亮。我的目标是当班长。
因为拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认 为，班长不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与 同学们息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“班长”成为一 个虚名。
⑵文明就文明有言行上。文明言行主要是三 管好。管好你的嘴，不要骂人，不讲脏话， 不起绰号，不乱吐，管好你的脚，不要乱走、 乱踢、乱蹋、乱踩，管好的你的手，不要乱 扔乱丢，不要随便伸手拿别人的东西，不要 打人，不要损坏公共财物，不要乱采乱摘。 ⑶做文明中学生人人从我做起。如果我们每 个人都做文明人，我们的学校就会成为名符 其实的文明学校，我们不仅要做文明人，做 有教养的人，做别人称道的人，做受人尊敬 的人，还要敢于同不文明人做斗争，帮助不 文明人改正不文明行为。
精彩好句我会用
·每个人都有属于自己的颜色。如果让我选择自己 生命的颜色，我一定会选择红色和白色：红色是 热情与活力，而白色是冷静与智慧。 ·我一直相信这样一句话：人与人之间是一面镜子 ──只有真诚才会迎来真诚。所以，我真诚地对待 每一个人。了解身边的每一个人，也让身边的每 一个人了解一个真实的XX。而我所作的，只不过 是尽自己的微薄之力，为一个个集体，增添一点 点光色而已。许多时候，拥有长处优点，固然会 让同学信服你一时，但要让更多的同学，更长久 地信任你，就应该多跟同学打成一片，以真诚为 本，凡事设身处地地多为别人着想。
精彩开头任你选
今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选 “班级元首”──班长。 今天，我走上演讲台的惟一目的就是竞选 “班级元首”──班长。我坚信，凭着我新锐 不俗的“官念”，凭着我新锐不俗的“官 念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家 同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带 来的必定是下次的就职演说。 大家晚上（早上、下午）好，我叫**，我今 晚（此刻）站在诸位的面前，是为了竞选** 班的班长。
精彩结尾供你挑
· 同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力 来回报大家，让我们团结一致，共同前进！ ·请老师和小朋友们相信我，我一定会努力 做到最好，请投我一票吧，我绝不会令大家 失望的！谢谢大家！ ·同学们，相信我的实力吧！我相信，我的 出现，让班里的成绩好上加好。
精彩结尾供你挑
·同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的 机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同 努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班 务工作一定能做得十分出色！ ·同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的 机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同 努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班 务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能 跻身全市先进班级的先列，步入新的辉煌！谢谢 大家！！
在什么情况下要发言，就 得有发言稿。
发言稿有什么格式呢？
发言稿的开头，先要问好；然后具体 描述自己发言的内容，结尾是表达美好 愿望的祝福词。
发言稿一般分为三个部分：
１、开篇点题，亮出观点。根据听 众写上适当的称呼，拉近听讲者距离或 者直接亮出你的观点；
２、用具体的材料证明观点或传达的 情感。这是演讲稿的主题部分，根据具 体话题确定相关内容，可分写几部分来 写； ３、总结收尾，激情致谢。用简洁明了 的话总结所讲，再次点明主题；发出号 召，表达谢意，进一步激发听众的情感。
大家好，我今天走上讲台参加竞选班长职务， 我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的 毅力和勇于拼搏的决心，这次演讲带来的必 定是下次的就职演说。
今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大 家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感， 凭着我对同学们的深厚友情，我一定会当选 班长，成为同学们的知心人，老师的小助手。
竞选班长发 言稿
习作写什么
同学们，这次的习作要写什么呢？ 这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻 开书我们一起来看看吧──
本次习作是写常用应用文──发言
稿。
发言稿是参加会议
者为了在会议上表达自 己意见、看法或
汇报思想、工作情况而事 先准备好的文
稿。
习作有什么要求
你已经知道了习作的题目，下一步要了 解的就是本次习作有什么要求，这一点可是 很重要呢，不然有可能会出现跑题的事情， 后果很严重哦。那么，本次习作有什么要求 呢？ 请小朋友们注意啦，本次习作有两点要求： 1、明白什么是发言稿。 2、学会如何写发言稿。
精彩开头任你选
大家好！我想继任五年级一班的班长。虽然班长 这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是 要竞选这个岗位。因为我相信，通过我的努力， 我一定会成为老师的得力小助手的！
我今天走上这个讲台，是为了竞选我们班的班长。 我一直相信，凭着我的勇气和才干，我一定可以 夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病，就 是胆子太小，所以，我打算利用当班长这个机会 来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信！
精彩段落可模仿
说实话，如果担任班长，工作量虽不算大，但那却是一份 责任，一份承载了几十个年轻蓬勃生命的责任。在这里， 并不是为了炫耀什么，只是想说我愿意，也能够承担校团 委委员这份责任。
今天在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是 为了荣誉与名号，或浮华背后的虚伪。而是希望伴随大家 一起成长，初中生活，一路上有你有我，有彼此的祝福与 期待，两相交流的目光中有个更好的一中，一个他日回眸 充满温馨的群体，一个在微笑中回忆的美丽校园，一个抹 不去的倩影，一份冲不淡的情意。
２、慰问敬老院代表发言稿
写慰问敬老院代表发言稿，要 突出“尊敬老人”这一主题，可以 从毛泽东等名人或我们周边尊敬老 人的事例说起，引出尊敬老人是我 们中华民族的美德，接着说说老人 们对社会的贡献，最后呼吁全体同 学人人尊敬老人，从我做起，从小 事做起。
3、围棋比赛冠军的感言：
得了冠军是开心激动的时刻，这时候 发言最后是既表达了获奖后欢乐的心情， 又生动扼要地讲述自己成功的经历，以引 发大家的思考，让大家听后有所收获，或 者激发了大家因为你的演讲也热爱上围棋 这项活动。
这样抒情式的结尾多么精彩感人， 既深化了主题，又伸伸深深地激发 了听众强烈地珍惜童年的情感。
精彩结尾参考模式：照应式结尾， 结尾点题，与中心话题想照应，或 者与开头提出的观点想照应，在遥 相呼应中结束全文；引申式结尾， 结尾或联系生活，或由此及彼，再 次点明主题或表达愿望等。
几种发言稿的写作思路：
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的 问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要 安排得有条有理，让人听起来容易抓住重 点。
假如班里要改选班干部，你打算竞选班 长，怎么来写发言稿呢？
（1）要有自己明确的观点：我要竞选 班长。
（2）要讲清楚自己的优势：我为什么 能当班长。
（3）要讲清楚我的打算：我当班长会 怎么做。
对待班内活动，我又将如何做呢？首先， 我认为，一个好班级必须要做到合理分工， 让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立 一个合理有序的班集体。其次，我会努力做 到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学 们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力， 增加班级工作的透明度。最后，我将力求提 高工作效率，使班级各项工作都有效的进行， 在最短的时间内做到最好。假如我能当选， 我一定要在第一时间制订好工作计划和实施 方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步 入正轨。
开篇致谢：在你获得冠军的过程中 肯定得到过许多人的帮助，再次要记得表 达我们感谢的心，因为我们都是懂得感恩 的人。
练习写发言稿要注意什么呢？
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明 确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事 求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性 的发言，要中心明确，重点突出，不必面 面俱到。
交流反馈
现在确定你要写什么了吗？ 如果确 定好了，那就要开始做事情喽。
1．告诉我们你要写的习作内容。 2．提出你认为本次习作可能会遇到 的问题与困难。
什么是发言稿呢？
发言稿是参加会议者为了在会议 上表达自己意见、看法或汇报思想、 工作情况而事先准备好的文稿。
为什么要学习写发言稿呢？
一是让小朋友们学会写发言稿，体会发 言稿在生活中的作用；二是继续引导学生 练习把自己的意思表达具体清楚，把句子 写通顺。
我有自己的优势：一是我做题准确率高，二是我敢作敢当，勇于 承认错误。
班长是架在老师与同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手。我 会在以下方面努力去做：我首先从自我做起，严格要求自己，起表率 作用；其次，我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想， 急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。 再次，班长作为一个班集体的带头人物，我认为自己有能力处理好班 级的各种事务。