高考一轮复习《等高线地形图和地形剖面图》课件

命题视角+例题自测
读某地区等高线地形图，完成 3～4 题。
3.关于图中规划公路叙述正确的是( )
A.长度约为 6 km
命题视角+例题自测
三、通视问题的判读
图示
根据坡度陡 如果是先陡坡后缓坡(凹坡)，则可以通视(如图 1)；如 判读 缓情况判断 果是先缓坡后陡坡(凸坡)，则无法通视(如图 2) 方法 根据是否穿 如果穿越沟谷，由于后半部分地势会升高，即使地势
越沟谷判断 再降低，也会因为地形阻挡而无法通视(如图 3)
答案：西高东低 平原
命题视角+例题自测
命题视角(二) 等高线地形图中的相关计算及地形剖面图的绘制
一、等高线地形图中的相关计算 1.计算两地间的相对高度和温差 从等高线地形图上,读出任意两点的高度(海拔)，根据公式：H 相＝H 高－ H 低，计算出两点的相对高度，可以根据对流层气温平均垂直递减率(0.6 ℃/100 m) 进一;例题自测
[解题指导] 第一步，地形地势判断思路 (1)等高线的数值、形状、疏密——判断地形类型：图中东南部等高线多 在 200～500m，为丘陵地形；西北部等高线稀疏，在 200m 以下为平原。 (2)等高线的数值——判断地势高低：东南部地势高，西北部地势低。 第二步，描述地形地势特点思路 (1)地形特征：地形类型及其分布。(2)地势特征：地势起伏大小，地势高 低分布状况。 [答案] 地形以丘陵、平原为主，西北部为平原；地势东南高、西北低。
高/考/复/习
等高线地形图 地形剖面图
必备知识梳理
……
……
REQUISITE KNOWLEDGE SORTING.
必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
一、等高线地形图 (一)海拔与相对高度
1.指出表示甲、乙两地海拔的数据： 甲地___1_5_0_0__m___，乙地___5_0_0_m____。 2.甲、乙两地的相对高度是___1__0_0_0_m_____。
命题视角+例题自测
二、地形剖面图的绘制与判读
命题视角+例题自测
1.绘制地形剖面图的方法
(1)基础图示：在等高线地形图基础上绘制。
(2)关键要素：水平比例尺和垂直比例尺。
(3)作图步骤
步骤
具体内容
确定剖面线 根据要求在需绘制剖面图的两点之间作出一条直线(AB)
剖面图的水平比例尺多采用原图的比例尺(有特殊要求时除
命题视角+例题自测
解析：第(1)题，读图可知，图中等高距为 50 m，图中剖面图经过的东部 山顶为区域最高处,海拔在 550～600 m,最低处位于东南部,海拔为 50～100 m， 故图示区域内最大高差为 450～550 m，故最大高差小于 550 m。第(2)题，根 据等高线的数值变化，可确定河流在 a～b 段河流的流向为由 a 流向 b，结合 指向标，判断为自东向西。第(3)题，判断地形剖面图要从起点、终点、最高 点和最低点进行，图中 P 点高度在 200～250 m，B、C 错；PQ 经过的最高 处大于 550 m，D 错，故选 A。
含义 各点的地势高低变化和_坡__度___大小状况 在平整土地、修建渠道、修建铁路、公路维修及其他工程时，可以
应用 作为计算土石方量的依据
必备知识
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命题视角
+例题自测
EXAMINATION POINT SORTING.
命题视角+例题自测
命题视角(一) 地形的判断及地形特征描述 [典例] 阅读等高线地形图，回答问题。
命题视角+例题自测
4.判断闭合等高线区域内的海拔 在等高线地形图中，有时会出现局部的闭合区域，可依据“大于大值， 小于小值”规律来判断。 例：如果闭合等值线海拔与两侧等高线中的较低海拔相等， 则闭合区域内的海拔低于较低海拔，此地可能为小盆地，如图 中 A 区域海拔低于 300 m，高于 200 m，为小盆地；如果闭合 等值线海拔与两侧等高线中的较高海拔相等，则闭合区域内的海拔高于较高 海拔，此地可能为小山丘，如图中 B 区域海拔高于 400 m(低于 500 m)，为小 山丘。
地形 _山__峰___ 山谷 _山__脊___ 陡崖 _鞍__部___
等高线特点 闭合，数值由外向内变大 凸向高处，一般成为河谷 凸向低处，一般成为分水岭
等高线重合 两个山峰和两个山谷等高线之间的区域
必备知识
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二、地形剖面图 是指沿地表某一直线方向上的垂直剖面，可以反映出沿地形剖面线
答案：(1)550 (2)自东向西 (3)A
命题视角+例题自测
(2023·江西六校联考)下图为台湾岛东北部某乡村，受地形影响，该地居 民建筑一般背山面河。图中乙地为该区域最高点，等高距为 30 m。读图，完 成 1～2 题。
命题视角+例题自测
1.图示区域的相对高度最大可能是( )
A.100 米
B.110 米
②中部高，西南、东北低
③以平原、盆地为主
④中部低，西南、东北高
A.③④
B.②③
C.①②
D.①④
3.图中甲、乙两条虚线所在的地形部位分别是( )
A.山脊、山谷
B.山脊、山脊
C.山谷、山脊
D.山谷、山谷
命题视角+例题自测
解析：2.C 3.D 第 2 题，由图中等高线分布知，该区域分布有两座丘 陵，分别位于该区域东南和西北方位，其他区域为海拔低于 200m 的平原， 主要分布于该区域的西南和东北两个方位。第 3 题，甲、乙两处等高线均向 高处凸出，均为山谷。
命题视角+例题自测
题点(二) 描述地形地势特征 4.(2020·浙江 7 月选考·节选)下图为河南省部分地理要素分布示意图。完 成下列问题。
河南省的地势特点是________________。从地形类型看，图中城市主要 分布在________。
命题视角+例题自测
解析：从图中等高线分布和数值变化可以看出，河南省地势西高东低。 读图可知，城市主要分布在东部平原地区。
海岸线 平直、曲折 ①海岸线平直；②海岸线曲折，多半岛、岛屿等
命题视角+例题自测
2.地形特征类题目的答题注意点 有关地形特征类试题，在考试中作答未必面面俱到，应因题而变，其依 据主要有两条：一是看题干的设问要求是什么。设问要求是用行为动词来体 现的，常见的行为动词除了“描述”之外还有“指出”“说出”“简答”“说明” “概括”等。答题要求不同，采分点自然也就不同，有的答案只有几个字、 一句话，有的则要答出很多条。二是看材料所给的信息有什么。材料所给信 息一般都是试题的采分点，在作答时一定要围绕材料展开，而不能机械地套 用模板。
命题视角+例题自测
题点(一) 根据等高线判读地形 (2020·浙江 7 月选考·节选)我国某山脉主峰由古老的片麻岩构成，第四纪 冰期时该地雪线高度为海拔 3 500～3 600 m。图 1 为该主峰附近地形图，图 2 为图 1 中某地的谷地景观图。完成下题。
命题视角+例题自测
1.图 2 谷地景观可见于图 1 中的( )
C.150 米
D.180 米
2.该乡村建筑的排列是正屋沿等高线平行或与等高线有一定角度排列，
这样排列的主要目的是( )
A.通风排水
B.便于采光
C.拦截水源
D.获得更多太阳能
命题视角+例题自测
解析：1.C 2.A 第 1 题，图中等高距为 30 米，且乙地为最高点。则最 低海拔在东北侧和北侧，与乙地之间间隔 5 条等高线，即 120 米＜高差＜180 米；结合选项，相对高度最大可能是 150 米。第 2 题，该地位于台湾岛，气 候湿热，房屋正屋正脊线沿等高线平行排列，呈东南—西北走向，与盛行风 走向一致，利于通风散热；同时，房屋正屋正脊线与等高线有一定角度，利 于排水，故 A 正确。正屋正脊线呈东南—西北走向，不如南北朝向的房屋采 光好。
海拔较低，一般在 200 m 以下，等高线稀疏
命题视角+例题自测
二、地形地势特征的描述
1.地形特征类题目的答题思路
描述角度
语言表达
地形 平原、高原、山 ①地形以××××为主；②主要分布在××地形
类型 地、丘陵、盆地 区
地势
高、低
①地势××高××低、地势自××向××倾斜； ②地形崎岖(平坦)或地面起伏大(小)
命题视角+例题自测
2.地形剖面图的判读 即起点、终点、最高点和最低点。观察剖面线中这四点的
一看关键点 高度值是否与等高线图一致 从剖面线起点开始，对比分析等高线地形图与地形剖面图
二看起伏趋势 的高低起伏变化趋势是否一致 看剖面线是否经过河流、陡崖、山脊、鞍部等特殊地形部
三看特殊部位 位及海拔高度范围
命题视角+例题自测
[典例] 下图为我国东南部某地等高线地形图。某校高中学生暑期在图示 地区进行了野外考察活动。回答(1)～(3)题。
(1)图示区域最大高差小于________m。 (2)a～b 段河流的流向是________________。
命题视角+例题自测
(3)下列四幅地形剖面图中，能正确反映上图中 PQ 一线地势起伏状况的 是________(选择填空)。
2.依据等高线判断大范围地形 类型 等高线图
判读
山地
①海拔在 500 m 以上，相对高度大于 200 m；②等 高线密集；③有山峰(顶)、山脊、山谷、鞍部、陡 崖等明显的山地局部地貌类型
盆地
海拔没有一定标准；但四周等高线较密集，数值大； 中间等高线较稀疏，数值小
命题视角+例题自测
丘陵 高原 平原
数值一般在 500 m 以下，多闭合曲线，反映出该 地地形起伏不大，海拔较低 海拔较高，一般在 1 000 m 以上，不同的高原等高 线差距较大，高原面一般较平坦，边缘陡峻，如内 蒙古高原和云贵高原等
A.甲地
B.乙地
C.丙地
D.丁地
解析：选 B 由图 1 可知，乙地等高线凸向海拔较高处，为山谷，符合
图 2 的地形特征，B 对。甲地位于山顶，丙地处于两座山的鞍部，丁地位于
山脊。
命题视角+例题自测
等高线地形图可以帮助人们正确认识地形地貌。读图，完成 2～3 题。
命题视角+例题自测
2.上图所示地区地形地势的基本特点有( ) ①以丘陵、平原为主
确定比例尺 外)；为了使剖面图所表达的地势起伏更加明显，垂直比例尺
大多都要适当放大
命题视角+例题自测
剖面图的水平基线一般与剖面线长度相等。纵轴的高程应根据需 建坐标
要确定，剖面图上的高程间距要与等高线地形图的等高距相等 将剖面线(AB)与等高线的所有交点及特殊点(如最高点、最低点) 描点 按其水平距离和高程转绘到剖面图中 用平滑曲线将各点顺次连接，注意相邻两点间的升降趋势要与实 连线 际海拔变化保持一致
命题视角+例题自测
3.估算某地形区的相对高度 一般说来，若在等高线地形图上，任意两点之间有 n 条等 高线，等高距为 d，则这两点的相对高度 H 可用公式：(n－1)d ＜H＜(n＋1)d 求算。如图所示，求 A、B 两点间的相对高度。 A、B 两点之间有 3 条等高线，等高距为 100 m，利用公式可得 A、B 两 点间的相对高度为 200 m＜H＜400 m。
命题视角+例题自测
2.估算陡崖高度
图示
高度
公式
(n－1)×Δd≤ΔH<(n＋1)×Δd
相对高度 n：陡崖处重合的等高线条数；Δd：等高距
图中陡崖的相对高度的取值范围为 200 m≤ΔH＜400 m
命题视角+例题自测
绝对高度
陡崖崖顶的绝对高度：h 大≤H<h 大＋Δd h 大：指重合等高线中数值最大的 图中崖顶的绝对高度的取值范围为 300 m≤H 顶＜400 m 陡崖崖底的绝对高度：h 小－Δd<H≤h 小 h 小：指重合等高线中数值最小的 图中崖底的绝对高度的取值范围为 0＜H 底≤100m
命题视角+例题自测
[归纳升华]
一、地形类型及特征的判读
1.依据等高线判断小地形
地形
地形特征
山峰山丘
四周低，中间高
盆地洼地
四周高，中间低
山脊(分水岭) 从山顶向外伸出的凸起部分
等高线图
命题视角+例题自测
山谷(干谷、河谷)
山脊之间低洼部分
鞍部
相邻两个山顶之间呈马鞍形
陡崖
近于垂直的山坡
命题视角+例题自测
必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
(二)等高线及其特点 1.等高线：地图上__海__拔__相同的各点的连线。
2.用直线连接等高线的特征与含义。
必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
(三)等高线地形图的判读
必备知识
REQUISITE KNOWLEDGE
图中字母 A B C D E