人教版七年级下册数学《平面直角坐标系》研讨说课教学复习课件

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如图,正方形ABCD 的边长为6. (2)另建立一个平面直角坐标系,此时正方形的顶点A,B ,C,D 的坐标又分别是什么?
(-3,6) (3,6)
(-3,0) (3,0)
建系的技巧
由上得知,建立的平面直角坐标系不同,则各点的坐标也 不同.你认为怎样建立直角坐标系才比较适当? 可以容易确定图形上点的方式, 就是恰当的建系方式. 例如以正方形的两条边所 在的直线为坐标轴, 建立平面直角坐标系.
知识回顾
数轴上的点可以用一个实数表示,这个实数叫做这个点的坐标. 例如点A的坐标为_-_4___,点B的坐标为_2___. 反之,已知数轴上点的坐标,这个点的位置就确定了.你能再 数轴上找到-3表示的点么?
知识回顾
在数轴上已知点能说出它的坐标,由坐标能在数轴上找到对 应点的位置.那么数轴上的点与坐标有怎样的关系? 数轴上的点与坐标是“一一对应”的.也就是说,在数轴上 每一个点都可以用一个坐标来表示,任何一个坐标都可以在 数轴上找到唯一确定的点.
(-,-)
(+,-)
G(-5,-4)
E (5,-4)
D (-7,-5)
H (3,-5)
各个象限点坐标的符号特点
点的位置 在第一象限 在第二象限 在第三象限 在第四象限
点的坐标的符号特点 (+,+) (-,+) (-,-) (+,-)
例题 请你根据下列各点的坐标判定它们分别在第几象限或在什
么坐标轴上? A(-5,2)
y
5
第二象限 4 3 Ⅱ2
第一象限 Ⅰ
1O
-4 -3 -2 -1
Ⅲ -1 -2
第三象限 -3
1234 x Ⅳ
第四象限
-4
点的位置 横坐标符 号
第一象限 +
第二象限
- 第三象限 -
纵坐标符 号

+ -
第四象限 +

x轴
纵坐标为 0
y轴
横坐标为 0
1.点P(-3,-3)所在象限为( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

点坐标
有了平面直角坐标系,平面内的点就可用一个有序数对来表示了
由A点分别作x轴
有序数对(3,4),
和y轴的垂线.
N
就叫做点A的坐标.
垂足M在x轴上 的坐标是3 垂足N在y轴上的 坐标是4
记作A(3,4)
M
类似地,
B(-3 ,-4 )
C( 0 , 2 )
D(0 ,-3 )
平面直角坐标系的历史
笛卡尔(1596~1650):法国伟大的 数学家,最早引入坐标系,用代数方 法研究几何图形,是解析几何的创始人. 同时他还是伟大的哲学家、物理学家.
水平的数轴叫x轴或横轴; 习惯取向右为正方向
竖直的数轴叫y轴或纵轴; 习惯取向上为正方向
选择:下面四个图形中,是平面直角坐标系的是( D )
Y
O
-3 -2 -1 1 2 3 X
(A)
3Y 2 1
O
-3 -2 -1-1 1 2 3 X -2 -3 (C)
Y
2 1
X
3 2 1-O1 -1 -2 -3 -2
归纳总结
点到x轴的距离等于点的│__纵__坐__标__│__ 点到y轴的距离等于点的│__横__坐__标__│__
练习
点 M(- 5,3)到 x 轴的距离是_3____ , 到y轴的距离是 __5____.
练习
已知点P(3,a),并且P点到x轴的距离是2个单位长度,求 P点的坐标. 解:因为P 到x 轴的距离是2 ,
点到x轴的距离
指出图中各点到x轴的距离 A(2,3)到x轴的距离为3 B(3,2)到x轴的距离为2 C(-2,1)到x轴的距离为1 D(-4,-3)到x轴的距离为3 E(1,-2)到x轴的距离为2 归纳总结
点到x轴的距离等于点的│纵坐标│
点到y轴的距离
指出图中各点到y轴的距离 A(2,3)到x轴的距离为2 B(3,2)到x轴的距离为3 C(-2,1)到x轴的距离为-2 D(-4,-3)到x轴的距离为-4 E(1,-2)到x轴的距离为1 归纳总结 点到y轴的距离等于点的│横坐标│
一 一对应 实数
想一想平面上的点与坐标又是什么关系?
平面内的点
一 一对应 有序实数对
探究
如图,正方形ABCD 的边长为6. (1)如果以点A为原点,AB 所在的直线为x 轴建立平面直角坐标
系,那么y 轴在什么位置?写出正方形的顶点A,B,C,D 的坐标

(0,6)
(6,6)
(0,0) (6,0)
探究
A(3,4标确定点的位置
在平面直角坐标系中描出下列各点,并指出各点所在的 象限或坐标轴: A(-2,3), B(1,-2), C(-1,-2),D(3,2), E(-3,0), F(0,1).
标题点与有序实数对一一对应
数轴上点与其坐标是什么关系?
数轴上的点
根据坐标确定点的位置
在图中描出下列各点: L(-5,-3), M(4,0), N(-6,2), P(5,-3.5), Q(0,5), R(6,2).
根据坐标确定点的位置
在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(3,4)
B(-2,3)
B(-2,3)
C(-4,-1)
D(2.5,-2)
E(0,- 4)
E(0, - 4)
根据点的坐标找对应位置
在平面直角坐标系中描出下列各点
A(4, 5) ,B(-2, 3),C(-4, -1),
D(3, -2), E(0, -4)
A
F(1, 5),G(-4, 2) ,H(-2,-4),K(5,-3)
尝试画出其它点的坐标,观察这 些坐标,你发现它们所在象限与 点的坐标之间有什么关系?
8N
A
7 6
B
5
4
C
3 2
D
1 M
0 1 23456 789 x
由点A分别向x轴、y轴作垂线, 垂足M 在x
轴上的坐标5, 垂足N在y轴上的坐标是8.
原点O的坐标是什么?x轴和y轴上的点坐标有什么特点?
点A B O C D
坐标 ( 2,0 ) ( -3,0 )( 0,0 ) ( 0,4 ) ( 0,-6 )
象限
建立平面直角坐标系后, 坐标平面被两条坐标轴分 成了四个部分,每个部分 称为象限,分别叫做 第一象限、第二象限、 第三象限、第四象限,
注意:坐标轴上的点不属于任何象限.
探究
快速说出图中各点的坐标 各象限内的点的坐标有何特征?
(-,+) F(-7,2)C(-2,3)
(+,B+()5,3) A (3,2)
数轴是一条规定了原点、正方向和单位长度的直线。
2.如何表示数轴上一点的位置?
A
B
C
-4
-3
-2
-1
0
1
2
3
数轴上的点A可以用-4来表示,-4对应 数轴上的点A,那么就说点A的坐标是-4
情景引入
如图,是某城市旅游景点的示 意图,能不能利用数轴来确定 各个景点的位置?
因为点A,B,C,D不在同一 条直线上,所以无法用数
【解析】如图可知第四个顶点为:即:(3,2).故选B.
课堂小结
1.象限点、x轴及y轴上点的坐标的特征: 第一象限:(+,+)第二象限:(-,+) 第三象限:(-,-)第四象限:(+,-)
2.x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y)
平面直角坐标系
课件
教学目标
笛卡尔受蜘蛛网启发, 发明了坐标系的概念.
练习
写出图中A,B,C,D,E,F 的坐标.
练习
写出图中点A,B,C,D,E 的坐标.
(2,3) (3,2) (-2,1)
(-4,-3)
(1,-2)
练习
如图,在平面直角坐标系中,点B,C,D的坐标分别是什么?
答: B(-2,3), C(4,-3), D(-1,-4).
思考
类似于利用数轴确定直线上点的位置,能不能找到一种办法来 确定平面内点P的位置呢(例如图中的A,B,C,D 各点)?
平面直角坐标系
可以在平面内画两条互相垂直,原点重合的数轴,组成
平面直角坐标系.
竖直的轴叫称为y轴
y轴
或纵轴.
原点
两坐标轴的交点为平面
x轴
水平的轴叫称
为x轴或横轴
直角坐标系的原点.
平面直角坐标系
课件
学习目标
1.认识并能建立适当的平面直角坐标系。 2.在平面直角坐标系中,已知点的位置写出点的坐标。 3.平面直角坐标系中四个象限的点对应坐标的符号特征。 重点 理解平面直角坐标系的概念。 难点 象限内点对应坐标的符号特征,根据点的坐标判断其所在象限。
数轴知识点回顾 1. 什么叫数轴?
(B)
3Y
2
1
O
X
-3 -2 -1-1 1 2 3
-2
-3
(D)
判断点的坐标
y
8
尝试用有序数对表示点 A,B,C,D的位置。 A(___5__,_____) B(_2____,__6___) C(___8__,___4__) D(__5___,__2___)
我们说 A点的横坐标是5, 纵坐标 是8, 有序数对(5, 8)就叫做A点的 坐标, 记作 A(5, 8)。
C
1.x轴上的点,纵坐标等于0;
2.y轴上的点,横坐标等于0;
B
3.原点位置的点,横、纵坐标
都为0.
A D
象限
x轴和y轴把平面直角坐标 系分成四部分,每个部分称 为象限。按逆时针顺序依次 叫第一象限、第二象限、第 三象限、第四象限。 【注意】坐标轴上的点不属 于任何象限。
第二象限 第三象限
第一象限 第四象限
2.下列各点中,位于第二象限的是( ) A.(5,3)B.(﹣3,5) C.(3,﹣5) D.(﹣5,﹣3)
3.在平面直角坐标系内,下列各点在第四象限的是( ) A.(2,1) B.(-2,1) C.(-3,-5) D.(3,-5)
4.请你根据下列各点的坐标判定它们分别在第几象限或 在什么坐标轴上?
+
+
-
+
-
-
+
-
+
0
-
0
0
+
0
-
0
0
根据坐标确定点的位置
在直角坐标系中,描出点A(4,5) 描出点A的方法: 先在 x轴上找出表示4的点, 再在 y轴上找出表示5的点, 过这两个点分别作 x轴和 y轴的垂线, 垂线的交点就是点A.
根据坐标确定点的位置
在平面直角坐标系中描出下列各点:
A(4,5), B(-2,3), C(-4,-1), D(2.5,-2), E(0,-4).
A(-5,2) B (3,-2) C(0,4) D(-6,0)
E(1,8) F(0,0) G(5,0) M (0,-3)
H(-6,-4)
5.已知坐标平面内点A(m,n)在第四象限,那么点 B(n,m)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.一个长方形在平面直角坐标系中的三个顶点的坐标分别为(-1,-1)、 (-1,2)、(3,-1),则第四个顶点的坐标为( ) A.(2,2) B.(3,2) C.(3,3) D.(2,3)
解:A 在第二象限,
B(3,-2)
B 在第四象限,
C(0,4 )
C 在Y 轴的正半轴,
D(-6,0)
D 在X 轴的负半轴,
E(1,8 ) F(0,0 ) G(5,0 ) H(-6,-4) K(0,-3)
E 在第一象限, F 在原点, G 在X 轴的正半轴, H 在第三象限, K 在Y 轴的负半轴。
归纳
理解平面直角坐标系的相关概念. 在给定的平面直角坐标系中,会由点的位置写出点的坐标 ,由点的坐标确定点的位置. 对给定的简单图形,会选择合适的平面直角坐标系,写 出它的顶点坐标,体会可以用坐标刻画一个简单图形. 体现了数形结合的思想.
教学重点
平面直角坐标系及相关概念. 建立适当的平面直角坐标系,确定图形上点的坐标.
轴表示各点位置。
A
B C
D
平面直角坐标系
在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴, 组成平面直角坐标 系。
两坐标轴的交点为平面直角坐 课件 课件 课件 课件 课件
课件 课件 课件 课件 课件
课件
课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件 课件
课件
课件
c
标系原点
①互相垂直; ②原点重合; ③通常取向上、向右为正方向; ④单位长度一般取相同的,在有些实 际问题中,两坐标轴上的单位长度可 以不同.
练习
如图,在平面直角坐标系中写出图中点A,B,C,D,E 的坐标.
答: A(-2,-2), B(-5,4), C(5,-4), D(0,-3), E(3,5).
原点的坐标
原点O 的坐标是什么? (0,0)
坐标轴上点坐标的符号特点
如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C,D的坐标分别是什么? A(4,0),B(-2,0), C(0,5),D(0,-3), x 轴上的点坐标有什么特点? 纵坐标为0 y 轴上的点坐标有什么特点? 横坐标为0
教学难点
建立适当的平面直角坐标系,确定图形上点的坐标.
知识回顾
①规定了原__点___ 正、方__向_____ 、单_位__长__度______的直线叫做数轴. ②数轴上原点及原点右边的点表示的数是_非__负__数_____;
原点左边的点表示的数是__负__数_______. ③画数轴时,一般规定向_右__(或向_上__)为正方向.
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