高二语文黄山记试题

高二语文黄山记试题
1.下列加点字的注音全部正确的一项是（）
A．喑呜yīn叱咤zhà菡萏 hàndàn煞费心机 shà
B．龙蟠 pán悭吝qiānlìn氤氲yīnyūn拾级而登shí
C．褶皱zhē狭仄zè凝眸móu前拥后簇cù
D．琢凿záo参差cēn cī战栗sù翩然起舞piān
【答案】A
【解析】B拾级而登shèC褶皱zhě D战栗lì。

【考点】本题考查常用字字音。

点评：本题要求找出读音全部正确的一项，需要平时多加积累。

注意菡萏、翩、凿的读音。

2.下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．绮丽珊瑚鼎足而力汹涌澎湃。

B．剑戟琢凿临峰翘望高风竣骨
C．铺砌龙蟠煞费心机临虹款步
D．峰址翼翅倏来倏去逸兴横飞
【答案】C．
【解析】A鼎足而立；B高风峻骨；D峰趾。

【考点】本题考查常用字字形。

点评：本题难度一般。

此类题一定要因义辨形，如果没有掌握意义，那么很难选出正确答案。

3.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是( )
A．在对沿街乞讨的流浪人员和精神病患者的强制管理中，“影响市容”成了一个冠冕堂皇的理由。

B．2006年6月，第一次来到风光旖旎青岛海边，小胡望洋兴叹：“我所见过最壮美的风景就是这片海了！”
C．小巨人姚明进入高手如林的NBA不久，就取得令人瞩目的成绩，相信他将越战越勇，成为NBA的明日黄花。

D．据这家慈善机构最后的统计，这次为残疾儿童捐款数量最多的并非那些大方之家，而是生活
在底层的许多普通的市民。

【答案】A
【解析】望洋兴叹：本义指在伟大的事物面前感到自己的渺小，今多比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。

用在此语境中不恰当。

明日黄花，比喻过时的事物。

大方之家：原指懂得大道理
的人。

后泛指见识广博或学有专长的人。

冠冕堂皇：形容表面上庄严或正大的样子。

望尘莫及：比喻远远比不上。

抱残守缺：形容保守不
知改进。

【考点】本题考查成语的运用能力。

点评：做此题只要把握准成语的意思，适合该语句的语境即可。

4.下列各句没有语病的一句是( )
A．当今世界，无论是发达国家人民，还是发展中国家人民，都在逐步形成一种共识：并不仅仅
是科学技术在推动生产力的发展和社会进步，文化思想也同样创造财富和社会进步。

B．访谈调查一般可按照编拟问题、设计目录表、确定课题、正式谈话并记录、选择对象、整理
并分析谈话记录几个步骤进行。

C．在安徽省文物考古研究所对南京—西安铁路沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发现了
西周中晚期的村落遗址。

D．为方便广大学生及家长了解国家教育收费政策，接受广大群众对教育乱收费问题的投诉或举报，教育部日前开通了教育乱收费举报电话。

【答案】D
【解析】A文化思想也同样创造财富，推动社会进步。

B语序不当。

C，主语残缺，安徽省文物考古研究所在对南京—西安铁路沿线地下文物进行抢救性发掘时，在堰墩发现了西周中晚期的村落
遗址。

【考点】本题考查语病辨析能力。

点评：语病分为：缺少宾语、主语，偷换主语，词语搭配不恰当，不合逻辑，语意重复或矛盾等。

本题只要根据不同语病的特点加以分析即可。

5.依次填入下文横线上的句子，顺序正确的一项是( )
无聊的时候我会像鸭子一样，一个猛子扎到水的下面去，睁开眼睛，在水韭菜的中间鱼翔浅底。

那个世界是水做的，空气一样清澈，空气一样透明。

我是一只光秃秃的鸟，我还是
一朵皮包骨头的云。

①可是鱼虾们不一样，它们的泪水是一串又一串的气泡，由下往上，在水面上变成一个又一个水花。

②当我停留于水面上的时候，我觉得我飘浮在遥不可及的高空。

③我们在空气中呼吸，而那些鱼在水中呼吸，它们吸进去的是水，呼出来的同样是水。

④不过有一点是不一样的，如果我们哭了，我们的悲伤会变成泪水，顺着我们的脸颊向下流淌。

A．③①②④B．③④①②
C．②③④①D．④①②③
【答案】B
【解析】上句是空气一样透明因此，开头句应是③，排除CD两项。

④句明显和③句衔接紧密。

【考点】本题考查语句衔接能力。

点评：本题要根据前后语句的语意及前后关键的暗示性词语来判断究竟选哪句话。

6.下列各句中标点符号的使用，正确的一项是（）
A．这样，大自然布置完毕，显然满意了，因此它在自己的这件艺术品上，最后三下两下，将那
些可以让人从人间通入胜境去的通道全部切断，处处悬崖绝壁，无可托足，它不肯随便把胜境给予人类。

它封了山。

B．又数百年，宋代有一位吴龙翰，“上丹崖万仞之巅，夜宿莲花峰顶。

霜月洗空，一碧万里”。

看来那时候只能这样，白天登山。

当天回不去。

得在山顶露宿，也是一种享乐。

C．可是这以后，元明清数百年内，极大多数旅行家都没有能登上莲花峰顶。

汪瓘以“从者七人，二僧与俱”，组成一支浩浩荡荡的登山队。

D．过了立马亭，龙蟠坡，到半山寺，便见天都峰挺立在前，雄峻难以攀登。

这时山路渐渐地陡峭，我们快到达那人间与胜境的最后边界线了。

【答案】C
【解析】A项人类后句号改成逗号；B项引号后的句号放引号里面。

D立马亭后逗号改成顿号。

【考点】本题考查标点符号的运用能力。

点评：本题难度不大。

一般设误类型有以下几种比较常见，如引号误用，书名号误用，顿号的误
用等。

7.阅读下面文字，完成文后题。

泰山赋
李木生
阅历过人类全部世纪的泰山，又在反复地翻检二十世纪，并将其永远保鲜地存入记忆之中。

任谁
也无法动摇它，更不能贿赂它，泰山就这样铁面无私地记下了一百年间人类真实的生活，包括全
部细节。

诺言的雾霾，专制的恐怖，加上人类易于遗忘的天性，有时会使历史面目全非，甚至会让现实也
黑白颠倒。

但是泰山在这里矗着，背依次第升高的万里大陆，面临翻卷自如的万里海洋。

他无言
地裸露着真实，一次次纠正似乎早巳板上钉钉的定论。

那个指鹿为马的赵高，手大也无法遮天。

两个多年来，鹿还是鹿，马还是马。

是哪个星球与地球的野合，孕生了这个地之骄子?一定有过万雷裂变式的幸福的呻吟，一定有过
通体红透的痛苦的燃烧，而后在漫天豪雨与倾海怒涛的淬火中，定格成如此超几脱俗的“这一个”。

二十五亿年间，不阿天，不媚世，独立于中国的华北平原之上。

英雄云涌的世纪，他兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。

更多的是委琐的时代，只
有神权合一的宝座和宝座下跪着的灵魂。

这时，泰山更加不挠地矗立着，让似乎决定一切的宝座
看着，到底还有一个站着的，也让跪着的灵魂领略站着的美丽。

泰山曾经眼睁睁地看着“利欲”二字，怎样地将一个站立的巨人，腐蚀成一团跪着的侏儒。

泰山上
的第一块刻石，为李斯所书。

当秦王赢政下令逐斥各国人才的时候，是李斯挺身而出，直面威烈
的秦王，上了千言的《诛逐客书》。

这时的李斯，是巨人的李斯。

但是一己的利欲把他的心灵熏
瘫了，竟然为了禄位，堕落成与赵高为伍的小人，阿顺苟合胡亥之意，污仁义，咒尧禹，颂残暴。

李斯之后才一百多年，汉武帝蛮不讲理地将站着的司马迁摁趴在地上。

汉武帝像捏碎一个蚂蚁摁
倒他又无情地羞辱了他。

蒙着最大的羞辱，被摁倒的司马迁，却踉跄着挺着脖梗站了起来。

“人
固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”；这是身受腐刑的司马迁向命运与朝廷发出的挑战。

一个
穷而无权身遭残疾的知识分子，终竟写成“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的《史记》，
一部比整个王朝值钱百倍的史诗，也为中华民族树起了一个泰山般站立者的形象。

跪，可说是中国的国粹。

也许跪着可以爬一条平坦的仕途，但是跪着的官员怎能治理好一个国家?跪着的大众怎能走进文明的世纪?
于是，站着的人就一个个成为了国家的福音，民族的骄傲，也只有站着的人才真正地为国家为人
类留下了传世的文明硕果。

从喜马拉雅山到泰山，中国有一道道屹立的山脉；从屈原到鲁迅，中
国有一尊尊站立的知识分子；从陈胜吴广到中国工农红军，中国有前仆后继的站立的民众。

泰山在，站立的种子就会春风吹又生。

我常常会想象二十五亿年前的那个泰山诞生的时日。

穿透兆亿年的混沌，横空而立，一身的岩浆，燃做红透的旗帜。

从此成为人类最古老也最新鲜的歌谣，哪怕梦魔如磐，风雨如磐，都终究在它
与旭日的面前败阵。

它和人类共同经历着一世世生活的沉重，一辈辈生旅的磨难，仍然天天以自
己屹立的身躯，豁然撑起无垠的天幕，接生旭日，报告光明与希望，也向世界袒开天幕样无垠辽
阔的胸襟和胸襟中无比自由的心。

黎明，站在地球之巅的泰山，为宇宙司晨。

啊，泰山，我的泰山。

【1】文章前三段着重刻画了泰山的哪两个特征?
答：
【答案】正阅世，傲然挺立。

【解析】这里矗着，背依次第升高的万里大陆等语句可概括出泰山的高大。

【考点】本题考查对泰山的特征的概括能力。

点评：本题可通读文章前三段的内容，找准描写泰山的特征的语句，然后加以概括即可。

【2】文中对李斯和司马迁的写法有何不同?文章写这两人有什么作用?请作简要分析。

答：
【答案】第一问，写李斯，将其前后的作为做对比；写司马迁，用汉武帝的淫威衬托司马迁的不屈。

(意思对即可)
第二问，将二人正反对照，揭示出泰山“站着”精神的具体内涵。

(意思对即可)
【解析】对李斯、司马迁的描写在文章四五段分别作了解说，目的是形成对比赞扬司马迁。

【考点】本题考查对文章内容的理解能力。

点评：本题要分别读每个人的语句，概括所写内容，然后对两个人的写法加以比照，再由文章内
容可以看出。

【3】请解释文中画线句子的含义。

(1)英雄云涌的世纪，他兴奋的情怀里会悬下百架千架的瀑琴，让风弹奏。

答：
(2)泰山在，站立的种子就会春风吹又生。

答：
【答案】(1)生动形象地传达了泰山对英雄的由衷赞美。

(意思对即可)
(2)只要不屈的精神存在，站立的中国人就会生生不息，代代传承。

(意思对即可)
【解析】第一句说的泰山队英雄的赞美。

第二句说的是不屈的精神会永不磨灭。

【考点】本题考查对文章句子的理解能力。

点评：理解句子含义首先要通读文章，特别是句子前后部分的内容，然后加以概括即可。

【4】文章前后两处写到泰山的诞生却不给人重复的感觉，为什么?
答：
【答案】前面写，侧重赞美泰山诞生的超凡脱俗；结尾写，侧重揭示泰山诞生对人类(民族)的意义。

【解析】本题首先要找出前后描写泰山的句子，然后概括前后描写的意义，即可看出描写的不同。

【考点】本题考查对文章内容的理解能力。

点评：本题要求答出前后写泰山的不同感觉。

找出原句，对语意加以概括，最后对前后所写泰山
加以对照即可。

8.用一句话概括下面这段文字（必须用上“圣人”、“魔鬼”这两个词，不能超过二十个字）
有个画家很想画耶稣，但苦于找不到一位纯真的人来做模特。

后来，修道院里的一位清纯质朴有
着美好声誉的年轻修士使画家如愿以偿。

圣像完成后，画家一举成名，财源滚滚来，那位模特儿
修士也获得一笔丰厚的赏金。

后来，画家觉得画了圣人耶稣，就该再画一幅魔鬼撒旦才对。

世上
怎么会只有圣人而没有魔鬼呢？于是，画家就决定画魔鬼撒旦。

很快，他在监狱里找到了魔鬼撒
旦的模特。

谁知那位即将被画成魔鬼的犯人面对画家失声痛哭道：“您以前画的圣人就是我，想不
到您现在画魔鬼找的还是我！”。

画家大惊失色地说：“这怎么可能呢？”那人痛哭流涕地说：“我得
了你那笔赏金后再也无心修道了，便一味地去寻欢作乐。

钱用光了，欲望却已遏制不住，只好去骗、去偷、去抢……最后案发被捕入狱。

”画家掷笔长叹而去。

【答案】抵不住金钱的诱惑，圣人也会变魔鬼。

【解析】文段说的是画家找的圣人和魔鬼的模特是同一个人。

因为模特在得到了丰厚的奖金后任
意挥霍，后来去骗、抢等。

抓住两个关键词：圣人、魔鬼。

【考点】本题考查压缩语段的能力。

点评：本题首先要读懂文段段意，然后概括段意即可。

9.国民经济发展了，人们生活改善了，消费观念变化了，而奢侈浪费的行为也悄然成了一部分人
的“时髦”。

请你针对这一现象，拟一条公益广告词。

要求：①立意明确，能起到警醒或劝诫的作用。

②用语文明，措辞得体。

④不超过25字。

答：
【答案】示例：①实用是原则，节俭是美德，做文明消费者！②物质消费的奢侈时髦是精神消
费的贫困和落伍！③经济要发展，生活要改善，消费要理性！（注意符合相关要求。

）
【解析】公益广告是以为公众谋利益为目的而设计的广告。

他具有社会的效益性、主题的现实性、表现的号召性三大特点。

本题要抓住消费观念的改变：由以前的节俭到现在的奢侈浪费。

【考点】本题考查语言表达能力。

点评：本题需要注意公益广告主题的现实性、社会的效益性、表现的号召性三大特点。

在三大特
点的基础上语意连贯即可。

10.阅读下面的文字，根据要求作文。

道格拉斯实用飞行定律：当设计图纸的重量等于飞机时，飞机就能飞行了。

一位母亲面对在挫折时低沉、胜利时炫耀的儿子说，脚踏着土地，就应明白做人：对待成败得失
应如泥土般自然、平静和从容。

请以“脚踏实地与振翅飞翔”为话题，写一篇文章。

注意：①自定立意。

②自拟标题。

③自选文体，但不要写成诗歌或剧本。

【答案】略
【解析】材料说的是一位母亲面对在挫折时低沉、胜利时说的话。

是的，只有脚踏实地地研究才
能成就飞机的飞翔，只有脚踏实地的奋斗才能成就坦然的心境，由此看来，在生命的浩瀚天空里，只有脚踏实地才能成就灵魂的振翅高飞。

【考点】本题考查写作能力。

点评：本题是一道材料作文。

材料内容很好理解。

一位母亲面对在挫折时低沉、胜利时说的话。

只要围绕语意内容以“脚踏实地与振翅飞翔”为话题来写即可。