16年初一语文教师年终总结_初一语文老师工作总结

16年初一语文教师年终总结_初一语文老师工作总结
时光荏苒，转眼间2016年即将结束。

回顾过去一年的工作，我深感充实而忙碌，也领悟到了许多教育的道理。

经过一年的教学工作，我的语文教学取得了一些成绩，也有一些经验和收获，但也存在一些不足和问题。

接下来，我将对自己的工作进行总结和反思，以便更好地改进和提高。

一、工作概况
二、工作亮点
1. 研究传统文化
我在今年加大了对传统文化的研究和教学，提高了学生对传统文化的了解和兴趣。

通过阅读经典文学作品，我帮助学生理解古代文化背景和思想情感，引导学生通过阅读和写作来感受古人的智慧和品质。

2. 激发学生的学习兴趣
通过多媒体和互动课堂的设计和实施，我成功地激发了学生对语文学科的学习兴趣。

通过课堂游戏和小组活动，我增加了学生的参与度和互动性，提高了学生的学习积极性。

我注重培养学生的应试能力和综合素质，帮助他们全面发展。

3. 家校沟通
我与学生家长保持密切的沟通和联系，通过家访和家长会等形式，及时了解学生的学习和生活情况，解决学生存在的问题和困惑。

我与班主任和学科老师之间的合作也比较紧密，相互配合，共同营造一个良好的学习和教育环境。

三、存在的问题和不足
1.备课不够充分
由于课堂准备时间有限，我有时候没有充分准备，导致课堂教学效果不尽如人意。

2.学生的自主学习能力较差
现在的学生普遍缺乏自主学习的能力，对知识的掌握和应用能力相对较弱，还不能很好地理解和运用课堂所学的知识。

3.学生的阅读兴趣不高
学生的阅读兴趣不高，不喜欢阅读课外书籍，对文学作品的理解和欣赏能力不够。

四、改进计划
1.加强备课
明年我要加强备课工作，尽量提前准备和规划课程，以确保课堂教学的质量和效果。

明年我要针对学生的自主学习能力进行培养，通过课堂讨论、学术辩论、写作指导等方式，引导学生主动学习，并提供相应的学习方法和策略。

明年我要开设一些有趣的阅读活动，如读书分享会、阅读角落等，激发学生阅读的兴趣和欲望。

我也要不断提高自己的阅读水平和素养，给学生树立一个榜样。

五、工作总结。