下学期课外活动计划

下学期课外活动方案
课外活动由于强调学生自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。

在活动过程中,学生的主体作用得到了充分发挥。

下面给大家了下学期课外活的动方案，欢迎参考！
以丰富，促进学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外活动，激发兴趣，开展个性特长，促进学生身心安康、全面开展。

课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要表达。

课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、体育、劳技活动，在实践活动中，培养学生的综合能力，开展个性特长，促进学生身心安康开展。

1.课外活动领导小组
领导小组：徐军夏培培严素芬周琴
组员：各班正副班主任及任课教师
2.活动时间
每周一、二、四一二年级： 14：40-15：20
三至六年级：15：25-16：05
3.活动内容
根据学生兴趣爱好，开展以文化、体育、艺术、劳技等为主的综合性活动。

各年级以为单位结合学校的特色建立，有方案的组织学生进展活动。

根据我校特色建立情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设以下的活动：
文化类：课外阅读、课外阅读、故事会、朗诵、国学经典等。

体育类：跳绳、踢毽、丢沙包、呼啦圈、接力跑、篮球、足球等。

艺术类：唱歌、跳舞、绘画、书法等。

劳技类：折纸、剪纸、线编等。

为使课外活动落到实处，指导教师要明确活动目标，认真制定切实可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。

根据学校实际情况，保证每次活动的质量。

1、准时到岗，不早退。

课外活动前2分钟的预备时间，教师要带着学生准备的活动器材等，及时到位。

下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态。

2、各活动负责人要切实加强教育，认真落实平安措施，指导教师须自始至终担任组织工作，活动巡视指导要面向全体。

3、各班的活动开展要做到“三定”（即定时间、定地点、定人员）。

活动有方案，有实施步骤，活动内容切实可行，有利于学生的安康开展。

辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

4、学校课外活动领导小组成员要加强监视巡视，切实保证活动开展的效率，杜绝课外活动挪作他用。

课外活动是班级活动的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助于提高学生组织能力，通过相互合作，培养集体主义精神。

学生课外活动，是对第一课堂学习的延伸、补充、开展，具有广泛的、深刻的、生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，可以使学生学到多种新鲜知识，有助于培养兴趣和爱好，开展学生的智能。

我班利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的课外活动，旨在促进学生素质的全面优化及提高。

实践证明，经过课外活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到开展，知识面得到拓宽，动手能力也得到提高，与第一课堂教学相得益彰。

课外活动的即时性。

它可把即时信息及时传递给学生。

广泛性。

可以不受教材、时间和空间的限制。

多样性，形式生动活泼，内容丰富多彩，便于因材施教。

自主性，充分表达了学生在学习过程中的主体作用，为学生提供了学习与开展的理想环境，有利于培养学生的自学能力和创造能力。

实践性，大量的活动要学生自己设计、自己动手、自己检验，可以促使学生把动手与动脑、实践与探索、学习与创造等密切结合起来。

随着教学改革的深入，开展课外活动的重要性和迫切性已日益显示出来。

知识经济时代是人才竞争的时代，更是知识创新能力的竞争，班主任肩负着培养高素质的具有创新精神的人才历史使命，为迎接知识经济时代的挑战，全面实施素质教育，提高学生的综合素质和能力，特制定本班课外活动方案。

本班学生共有48人，对学校的一切事物有了一定的了解，对于课外活动的安排，也都十分熟悉。

1、知识目标：
通过各种艺术和体育活动学习一些的技能技巧，并进一步熟练掌握。

2、能力目标：通过本学期的体育课外活动，使学生掌握短跑、、跳绳、投掷技巧等方面的知识，争取在素质检测中取得优异的。

使学生在文艺、美术等方面能力有所提高。

3、情意目标：培养学生对集体生活、课外活动的热爱情趣；培养学生吃苦耐劳的精神和合作精神。

1、保证活动时间，让学生有充分的时间进展活动，切实到达活动的目的。

2、抓好个别辅导，让个别的学生掌握各项活动的根本要领，并使之在原来的根底上进一步得到提高和锻炼。

3、发扬团结精神，使每一个学生的潜能得到最大限度的发挥。

总之，要充分利用课外活动培养孩子的良好习惯，锻炼孩子的体质，使孩子安康快乐的成长。