有关蒜苗成长观察日记（通用6篇）

有关蒜苗成长观察日记（通用6篇）
有关蒜苗成长观察日记（通用6篇）
蒜苗成长观察日记1
国庆黄金周前，我看到厨房的角落里有几个发芽的蒜瓣，便想起百度上有怎么种发芽的土豆、蒜瓣、葱等蔬菜的方法。

它们都是被浸泡在水里发芽的，与众不同的我突发奇想：把发芽的蒜瓣种在土里，是不是也可以长大?说干就干。

我小心翼翼的把蒜瓣移植到花盆中，给它浇了一些水，然后放在阳台上，让那些植物都好生“伺候”着。

过了几天后，肥沃的土壤裂开了一道道浅浅的条纹。

我心想：蒜瓣兄弟们一定是等不及欣赏美丽的风景，想出来呼吸清新自然的空气了!之后，每次中午、下午我都按时查看土壤、蒜苗的变化。

过了三四天后，土壤里钻出了，一排排、一行行、颜色浅浅的、嫩嫩的小蒜苗，我兴高采烈，感觉一蹦都有三尺高。

不过说来也奇怪，我从来没有给那小蒜苗施过肥，可那蒜苗好像是上帝眷恋着的婴儿，不但没有坏死、烂死，反而长得更加威猛高大。

又过些时日，我可爱的小蒜苗又长高了，头上戴着一顶“渐变色的帽子”，身上披着一层嫩色的上衣，脚上穿着乳黄色的靴子，在风中挺立着，好像随时接受检阅的士兵一样。

又过了好长时间，小蒜苗从曾经那个粗壮矫健精神抖擞的哨兵，变成了亭亭玉立、娇滴滴的窈窕淑女啦!
因为我很好奇，蒜苗的`根须长什么样子，便拔出一根蒜苗，发现洁白的蒜瓣不见啦，变成了一个圆圆的小疙瘩，还长出了许多胡子似的根须。

妈妈看我这么爱研究这个根须，便告诉我蒜苗就有了这根须才能为蒜苗提供丰富的营养和充足的水分。

啊!多么可爱的小蒜苗啊!等小蒜苗长成一棵大蒜时，我会继续为你们讲“小蒜苗变化记”哟!
蒜苗成长观察日记2
2022年8月9日星期二晴
今天，语文老师让我们种蒜苗，观察它的成长过程。

放学后，我急急忙忙的跑回家，向妈妈要大蒜，妈妈奇怪的问我要大蒜干嘛？我跟妈妈说：“我们班语文老师让我们种蒜苗，观察它们的生长过程，”妈妈很支持我，给了我好几头大蒜。

我向姥姥要了一个盆，放了一些土，然后把大蒜插进土里，在上面浇了一些水后把盆子放到了窗台上，等明天它就可以嗮太阳了。

2022年8月13日星期六晴
早上，我被我的“公鸡”闹铃叫醒，哈哈哈，那就是我的大嗓门儿妈妈，妈妈把我的蒜苗盆端到了我床前，我迷迷糊糊的看了一眼，一下子精神了，我的小蒜苗们发芽了，我高兴的合不拢嘴，小蒜苗们把它暖暖的外衣脱掉了，伸出了黄绿色的“小手”，在跟我打招呼“早上好，快起床！”
2022年8月15日星期一晴
晚上，我再次发现我的蒜苗们又长个子了，而且都变成了绿绿的颜色，妈妈告诉我，那些绿色的蒜苗是可以吃的，晚饭时，妈妈把蒜苗们剪短了，拿去炒了一盘蒜苗鸡蛋，盆子里的蒜头剪的像爸爸的头发那样短，我有些心疼，姥姥哭笑不得的对我说“你浇点儿水，过几天再看看有啥变化”。

2022年8月18日星期四晴
经过我每天坚持浇水，我的蒜苗们果然像姥姥说的那样，又长成了绿色的“大个子”，晚上我亲自剪短了它们，妈妈把它们和白菜、肉、虾仁和馅，包了一大盖帘饺子，热腾腾的饺子一出锅我就急不可待的吃起来，真是美味呀！果然，自己动手就是不一样。

蒜苗成长观察日记3
前不久，妈妈在家里的花盆里种上了整整一盆的大蒜，看着它们从发芽到长出30cm的蒜苗，真是开心呀！
第一天，妈妈刚栽上，还没发芽呢！看见一个个大蒜挺拔的“站立”在花盆里，多想让它们迅速长大。

第二天，还是没有发芽，唉！我有点失望了。

第三天，刚回到家，弟弟跑过来说：“嘿！快过来看看这些蒜苗。

”听了这句话，我心里有了一点苗头。

于是我丢下书包，立刻跑了过去。

哇，长得真快呀！我用尺子量了一下，5㎝，不错！相信每天会长到8㎝
吧！时间过了真快，又是新的一天。

晚上，我又去观察蒜苗了，走到旁边，我被吓了一跳，这下可不止8㎝了，10㎝、12㎝，一个个数字在我眼里瞬间跳过。

还是尺子可靠，我量了一下。

哎呀！哎呀！11.9㎝，这里会不会有神仙来过呀！也太神了吧！又是美好的明天，做完作业，我又去观察了，15㎝，嗯嗯！
又过了两天，到今天，我又去量了，30㎝，不会吧！我们全家人都被吓了一跳，太快了！
看着蒜苗一天天成长，我的脸上也露出了淡淡的笑容！今天了，量了一下，哇30㎝！
蒜苗成长观察日记4
11月21日阴
吃过晚饭，妈妈叫我和妹妹剥蒜瓣，啊！要泡蒜苗了，我非常高兴。

不一会儿，蒜瓣剥好了，妈妈把那些白胖胖的大蒜瓣挑做种，我和妹妹在旁边当参谋，妈妈选中了谁剥的那瓣蒜，谁就美滋滋的。

选完种，妈妈找来空盘子，在里面铺上一层棉絮，把蒜瓣都摆在上面，说：“铺上棉花，蒜苗的根就会扎进去，不容易倒。

”然后，她又往盘子里浇上水。

我想蒜瓣的头上光秃秃的，只浇水，而不用土，它们能长出蒜苗来吗？ 11月22日阴
刚过一天，蒜苗的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸的小嘴，用手一摸软乎乎的。

再看的根部，已长出了短短的须根，还没能扎到棉花床里。

我担心它们倒了，就把它们个往棉花里塞。

妈妈看见了说：“傻瓜，别塞了！会把它们弄死的。

”我忙问：“那怎么办？它们容易倒。

”妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。

”听了妈妈的话，我放心了。

这时，我又提到昨天的问题，妈妈说，“蒜瓣本身就存有养料，只要温度，加上水份、空气、阳光，土照样生长。

噢，原来是，我心中的谜才解开了。

11月24日晴
转眼间，两天了。

蒜苗都长到了一厘米高，它的根须像钢丝似地扎进了棉
花里。

我一边看，一边想，妈妈说得真对。

在蒜苗中，有一棵长得又高又壮，好像是“穆铁柱”，我给它点了红点，算是鼓励。

另一棵长得最矮，我给它点了蓝点，希望它努力赶上。

11月25日晴
蒜苗的头上都裂开了一道缝，我以为它们都要生病了呢，急忙去问妈妈，妈妈说：“这是分片，小片叶子要从大片叶子的中心钻呀！”这真是一场虚惊。

11月29日晴
蒜苗长得很快，我每天都好像听到它们“唰唰”向上长的声音。

那白玉般的茎，翠绿的叶子，簇拥在一起，活像一片齐唰唰的小竹林。

那长长的须根都牢牢地扎入棉絮，纵横交错，紧紧地钩织在一起，用手拉也扯不开它们了。

妈妈说：“该把棉花去掉了。

棉花缠住了根，又挡住根阳光，长了蒜苗就会干枯的。

”说着小心地把棉絮去掉了。

12月2日晴
蒜苗半尺多长了。

这盘蒜苗，中间长得高，四周长得低，形态看。

到了晌午，妈妈拿着剪刀朝这盘蒜苗走来。

我问：“您要干？”她说：“该剪蒜苗了，再不剪，就老了。

”我一听，惋惜地说：“唉！好不容易长这么大，剪掉多可惜呀！”妈妈笑着说：“没关系，蒜苗剪完还会再长的。

”我听了这话，高兴地说：“嗬！蒜苗真有两下子，还会再生呢！”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下一厘米多长，为的是让它们再长。

吃午饭的时候，妈妈把蒜苗放进面条里，香喷喷的蒜味格外鲜。

蒜苗成长观察日记5
10月16号星期三晴
今天老师给我们留了一项有趣儿的作业。

一到家，我就迫不及待地开始了这项活动。

首先，我拿出几瓣蒜，泡在水里，两三个小时后，我才把它们取出来，并种在土里。

我开始期待，这些小家伙能早早冒出头来。

10月20日星期日晴
晚上，我又一次跑到了蒜苗前。

这次，可和前两天不一样了。

蒜头上，竟
然出现了一条条小缝。

当时，我吓坏了，赶忙跑过去问妈妈，妈妈说：“没事，这是正常现象，再过一两天，就会冒出绿芽了。

”“哦，原来是这样！”我又开始了新的期待。

10月23日星期三晴
我正在书桌前写作业，突然，妈妈把我叫到了阳台前，说：“你看，蒜苗们都发芽了，多绿呀！”我凑过去一看，还真是。

嫩绿的细芽，好似翡翠雕成的一般，实在惹人喜爱。

10月27日星期日晴
我无意间看到了阳台上的蒜苗，它已经长得很高了，也越发翠绿了。

走近一看，芽尖上还有一点点嫩黄，感觉更有活力了。

我开心极了，赶快把这个好消息告诉了妈妈，妈妈也开心极了。

然后我们把它们剪了下来，妈妈大展厨艺，给我们做了一盘“蒜苗炒鸡蛋”，好吃极了。

后记：我非常喜欢这次的观察活动，小蒜苗从土里一点一点地努力往外长，从破土而出到长高长绿，我感受到了小蒜苗的坚持与坚强。

蒜苗成长观察日记6
今天，我在一个精致的小花盆里种了一些蒜，给它们浇了水，然后放在了教室的窗台上。

第二天，我惊喜的发现：蒜发芽了。

白嫩嫩的萌芽拔地而起，如同一支支整装待发的箭头。

在那一支支箭头上，有着一根根又细又长的土黄色条纹，就像箭头上的纹路。

第三天，嫩绿的叶子冲破外皮，向四周舒展开来。

它们有的像弯弯的牛角，有的像尖利的小子弹，还有的像一根根长枪，刺破大地，刺向天空。

我用手碰了碰蒜苗，它却纹丝不动。

我看见它四周的泥土已经裂开，露出一根根白色的根须，我凑近闻了闻，蒜苗还散发出淡淡的清香呢！
后记：老师为了让孩子们写好观察日记，在学校窗台设置了实验田区。

孩子们兴致勃勃的从家里拿了实验材料：蒜。

然后种好放在了窗台上。

我在儿子值日时，有幸看到了孩子们的实验田，发现蒜苗长势很好，我于是把儿子种的蒜苗拍了下来。

儿子告诉我：老师让他们在课堂上先一起观察、讨论，然后才让他们动笔写。

下午放学，老师让孩子带回观察日记让妈妈评改，并写下评语。

儿子拿回作文让我评改。

我的评语是：观察细致，比喻句的运用恰当。

老师的做法值得称道，让孩子在讨论、观察中去感知植物的生长奥秘。

然后再让他们拿起笔去记录观察到的蒜苗生长，对培养孩子们敏锐的观察力很有帮助；让他们先讨论再动笔，孩子们写时就会有东西可写，且写的得心应手。