四川省达州市达川中学2018年高三生物下学期期末试卷含解析

四川省达州市达川中学2018年高三生物下学期期末试
卷含解析
一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）
1. 人体稳态的调节能力是有一定限度的。

下列现象属于内环境稳态失调的是
A．高原训练，运动员体内红细胞增多 B．长时间处于高温环境，出现中暑症状
C．接受抗原刺激后，B细胞增殖和分化 D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加
参考答案：
B
2. 下列功能不属于细胞核的是( )
A.遗传物质主要的储存场所
B.细胞代谢的主要场所
C.控制细胞的遗传特性
D.控制细胞的代谢活动
参考答案：
B
3. 用燕麦幼苗做如下两个实验：①组实验如甲图：将切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分别取两个琼脂块A、B紧贴在C切面上，数小时后如甲图所示处理。

②组实验如乙图，将附有琼脂块x和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转．数小时后如乙图所示处理。

以下说法正确的是
A．两天后．胚芽鞘D的生长向左，因右侧生长素多，向下运输多，右侧生长快
B．两天后，胚根E的生长向右，因B侧生长素浓度高，抑制根的生长
C．两天后，胚芽鞘G直立生长，因为X，Y两侧的生长素浓度相同
D．两天后，胚根G的生长向左，因Y侧生长素浓度低．根的生长慢
参考答案：
C
4. 下列相关实验的描述，错误的是
A．低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同
B．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜
C．处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水
D．探究温度对酶活性的影响，可选用H2O2做底物
参考答案：
D
本题考查人工诱导多倍体形成、脂肪检测、质壁分离与复原观察、探究温度对酶活性的影响实验的原理及操作，难度中等。

低温和秋水仙素都能诱导染色体数目加倍而形成多倍体形，A正确；花生子叶细胞中脂肪粒是显微结构，需借助显微镜才能观察得到，B正确；处于质壁分离状态的细胞若细胞外溶液浓度仍比细胞内高，则失水，反之，则吸水，C正确；H2O2在自然状态下随温度升高分解加快，探究温度对酶活性的影响不能选用H2O2做底物，D错误。

5. （2012北京）细胞中不能合成ATP的部位是
A.线粒体的内膜
B.叶绿体中进行光反应的膜结构
C. 内质网的膜
D.篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构
参考答案：
C
6. 孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。

以上科学发现的研究方法依次是 ( )
A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法
B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法
C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法
D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法
参考答案：
C
7. 生命活动中，酶是不可缺少的生物催化剂，①~⑤酶的作用对象分别是
①肽酶②解旋酶③纤维素酶④ATP 水解酶⑤转氨酶
A．肽健、碱基间氢键、植物细胞壁、高能磷酸键、氨基
B．R基、脱氧核苷酸、植物细胞壁、磷酸基团、磷酸基团
C．肽健、脱氧核苷酸、植物细胞壁、磷酸基团、氨基
D．R基、碱基间氢键、原生质体、高能磷酸键、氨基
参考答案：
A
8. 下列关于生物体结构和功能的叙述，正确的
是
A．没有叶绿体的细胞都不能进行光合作用
B．没有线粒体的细菌都只能进行无氧呼吸
C．没有DNA的生物都不能完成性状遗传
D．没有核糖体的生物都不能独立合成蛋白质
参考答案：
答案：D
9. 下表是对组成某生态系统营养结构的五个种群的能量调查结果。

有关分析正确的是
能量（）
A．该系统中，戊是生产者、丁是分解者
B．该营养结构中，丙占有第三、第四两个营养级
C．第三营养级到第四营养级的能量传递效率是11.2％
D．该生态系统的抵抗力稳定性较大，恢复力稳定性较小
参考答案：
答案：C
10. 某种蝴蝶紫翅（P）对黄翅（p）是显性，绿眼（G）对白眼（g）为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上，生物小组同学用紫翅绿眼和紫翅白眼的蝴蝶进行杂交，F1出现的性状类型及比例如图所示．下列说法正确的是（）
A．上述亲本的基因型是PpGg×PPgg
B．上述亲本的基因型是PpGg×ppgg
C．F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是2/3
D．F1紫翅白眼个体自交（基因型相同个体间的交配），其中纯合子所占比例是1/2
参考答案：
C
【考点】基因的自由组合规律的实质及应用．
【分析】根据题意和图示分析可知：紫翅：黄翅=3：1，两个亲本的基因型为Pp×Pp；绿眼：白眼=1：1，说明绿眼的基因型为Gg；则两个亲本的基因型PpGg×Ppgg．F1紫翅白
眼基因型为Ppgg或PPgg，比例为2：1，Ppgg自交后代杂合体的比例为；PPgg自交后代全部是纯合子；则杂合体的比例即为×=，则纯合体也就是1﹣=．
【解答】解：A、紫翅：黄翅=3：1，可知为Pp×Pp，绿眼：白眼=1：1，可知为
Gg×gg，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，A错误；
B、紫翅：黄翅=3：1，可知为Pp×Pp，绿眼：白眼=1：1，可知为Gg×gg，故亲本基因型为PpGg×Ppgg，B错误；
C、F1紫翅白眼基因型为P_gg，F1紫翅白眼自交，即PPgg自交和Ppgg自交．F2中纯合子概率为+×=，C正确；
D、F1紫翅白眼基因型为P_gg，F1紫翅白眼自交，即PPgg自交和Ppgg自交．F2中纯
合子概率为+×=，D错误．
故选：C．
11. 将用全素营养液培养的两株植物（同种）放在封闭的玻璃罩内，并置于室外进行培养（如甲图所示）。

假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同，且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计。

现用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜的CO2浓度的变化情况，绘制成乙图中的曲线。

下列说法错误的是( )
A.上图甲中，影响光合作用的外界因素主要有光照强度和CO2浓度
B.光合速率等于呼吸速率的是D点和G点
C.DE段与EF段相比，光合作用较慢的是DE段
D.24点与0点相比，植物体内有机物总量的变化情况是下降
参考答案：
C
【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用
解析：DE段与EF段相比，光合作用较慢的是EF段，是由于中午温度高，植物叶片气孔关闭，吸收的CO2少，暗反应减弱导致光合作用减慢。

【思路点拨】根据不同时间段光合作用与呼吸作用的关系结合乙图分析。

12. N15标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养根尖分生区细胞，一段时间后分离获得具有放射性的细胞器。

可在这类细胞器内完全进行的生理过程是
参考答案：
B
13. 肝脏对维持人体内环境稳态具有重要作用。

下列激素中，不以肝细胞为靶细胞的是
A．甲状腺激素B．胰高血糖素c．胰岛素D．促胰液素
参考答案：
D
14. 胰岛B细胞分泌胰岛素过程，不能说明的是
A．各种生物膜在功能上分工明确，又紧密联系 B．生物膜结构有一定的联系性
C．各种生物膜在结构上有一定的联系 D．分泌物的排出是主动运输
参考答案：
D
15. 玉米植株的雄花着生在植株的顶端，雌花着生在植株的叶腋。

玉米植株一般是雌雄同体异花，也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。

玉米植株的性别决定受两对等位基因(B和b、T和t)控制，这两对等位基因位于两对同源染色体上。

玉米植株的性别与基因型的对应关系如下表。

下列叙述中，不正确的是( )
B．雌雄同株异花的植株可产生4种类型的配子，雄株或雌株不可能产生4种类型的配子
C．雌株与雄株杂交，后代可能出现雄株、雌株，还可能出现雌雄同株异花植株
D．相同基因型的雌雄同株异花的植株自交，后代出现性别分离比为:雌雄同株异花株:雌株:雄株＝9:3:4
参考答案：
D
雌雄同株异花的植株基因型有多种，只有BbTt的基因型自交，后代出现雌雄同株异花株:雌株:雄株＝9:3:4的性别分离比。

16.
下图表示生物的物质代谢示意图。

对这一图解的解释，正确的是
A．在人的细胞质基质中含有③、④过程所需的各种酶
B．在人体内，胰高血糖素与肾上腺素能促进①、②过程
C．在生物细胞内发生的③过程称为无氧呼吸
D．在酵母菌的细胞质基质中含有③、⑥过程所需的各种酶
参考答案：
D
17. 如图不能够表达的生理过程是( )
A．肾小管细胞分泌K+ B．胰岛细胞分泌胰岛素
C．突触小体释放神经递质 D．肠腺细胞分泌肠液
参考答案：
A
18. 下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是 ( )
A．原核生物只能寄生在细胞中生活
B．真核生物细胞只进行有丝分裂，原核生物细胞只进行无丝分裂
C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质
D．真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行
参考答案：
D
原核生物有细胞结构，大多数不营寄生生活，只有少部分原核生物寄生在细胞中生活，A 错误；真核生物细胞分裂的方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂，原核生物细胞一般进行二分裂，B错误；真核、原核生物都以DNA为遗传物质，只有少数病毒以RNA为遗传物质，C错误；真核细胞内的生物膜把细胞分隔成多个区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰，保证细胞生命活动高效、有序地进行，D正确。

19. 一个基因型为TtMm(这两对基因可以自由组合)的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TM，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是( )
A．减数第一次分裂产生的极体为TTMM，减数第二次分裂产生的极体为TM
B．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为tm
C．减数第一次分裂产生的极体为tm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
D．减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第二次分裂产生的极体为TM或tm
参考答案：
【知识点】E2 基因的自由组合定律及应用
【答案解析】D析题意可知，该卵原细胞减数第一次分裂产生的极体为ttmm，减数第一次分裂产生的次级卵母细胞为TTMM，减数第一次分裂产生的极体经减数第二次分裂产生的两个极体均为tm，次级卵母细胞经减数第二次分裂产生的卵细胞、极体均为TM。

20. 如图所示为某生物细胞内正在进行的生理过程,下列有关叙述错误的是( )
A. 大肠杆菌、酵母菌中都可发生如图所示的过程
B. 图中方框内含有6种核苷酸
C. ③沿着④移动方向为从b到a
D. ①→④和④→②过程中碱基互补配对情况不完全相同
参考答案：
A
【分析】
分析图解：图中①表示DNA，②表示多肽链，③表示核糖体，④表示mRNA，因此图示过程
表示转录和翻译过程，由于转录和翻译同时进行，即没有核膜的阻隔，因此该细胞可以表
示原核细胞中的遗传信息的表达。

【详解】A、图中是边转录边翻译的过程，只能发生在原核生物中，不能发生在酵母菌等
真核生物体内，A错误；
B、图中①表示DNA，④表示mRNA，并且方框中只含有A、
C、G三种碱基，因此DNA链中
含有三种脱氧核苷酸，RNA链中含有三种核糖核苷酸，即一共有六种核苷酸，B正确；
C、从b到a的方向肽链逐渐延长，因此③核糖体沿着④mRNA的移动方向为从b到a，C正
确；
D、①→④表示转录过程，④→②表示翻译过程，两个过程中碱基互补配对情况不完全相
同，D正确。

故选A。

【点睛】本题考查了遗传信息的转录和翻译的有关知识，要求学生能够识记转录和翻译的
过程、条件、碱基互补配对原则等，同时能够区分原核细胞和真核细胞遗传信息表达的区
别。

21. 没有核膜包被细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是（）
A．乳酸杆菌和蓝藻B．肺炎双球菌与艾滋病病毒
C．酵母菌与烟草花叶病毒D．蓝藻与衣藻
参考答案：
B
【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．
【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．
病毒没有细胞结构，既不是真核生物，也不是原核生物．
【解答】解：A、乳酸杆菌和蓝藻都是原核生物，没有核膜包被细胞核，但都有细胞结构，A错误；
B、肺炎双球菌是原核生物，没有成形的细胞核；艾滋病病毒没有细胞结构，B正确；
C、酵母菌是真核生物，有核膜包被细胞核；烟草花叶病毒没有细胞结构，C错误；
D、蓝藻是原核生物，没有核膜包被细胞核，衣藻是真核生物，有成形的细胞核，都有细胞结构，D错误．
故选：B．
22. 下列对于生物体结构和功能的说法，正确的是
①RNA与DNA都是由四种核苷酸组成的，可以储存遗传信息
②核孔是生物大分子物质进出的通道，它对物质的通过没有选择性
③ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
④卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
A．①②B．②④C．③④ D．①③
参考答案：
D
23. 大丽花的红色（C）对白色（c）为显性，一株杂合的大丽花植株有许多分枝，盛开众多红色花朵，其中有一朵花半边红色半边白色，这可能是哪个部位的C基因突变为c基因造成的
A．幼苗的体细
胞 B．早期叶芽的体细胞
C．花芽分化时的细胞 D．杂合植株产生的性细胞
参考答案：
C
24. 下列关于甲、乙、丙三个与DNA分子有关的图的说法不正确的是 :
A．甲图DNA放在含15N培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的7／8，丙图中①的碱基排列顺序与③不相同
B．甲图②处的碱基对缺失导致基因突变，限制性内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
C．丙图中所示的生理过程为转录和翻译，甲图中（A+C）／（T+G）比例表现DNA 分子的特异性
D．形成丙图③的过程可发生在拟核中，小麦叶片细胞中能进行乙图所示生理过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
参考答案：
C
25. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因
B．细胞分化过程中细胞表面糖蛋白种类不发生改变
C．性激素的合成与内质网有关
D．内质网与细胞膜相连，但都不与细胞核外膜相连
参考答案：
C
26. 可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是：
A、以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂
B、以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂
C、以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂
D、以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂
参考答案：
A
27. 正常细胞合成DNA有两条途径，a通路（主通路）和b通路（旁路）。

用于进行单克隆抗体制备的骨髓瘤细胞，是DNA合成b通路的缺陷型细胞株。

让B淋巴细胞与这种缺陷型细胞融合，再在加入DNA合成a通路阻断剂（氨基蝶呤）的培养液中培养，这种培养会产生以下哪些效果？
A．促进细胞融合
B．淘汰B淋巴细胞
C．淘汰骨髓瘤细胞
D．阻断杂交细胞DNA合成
参考答案：
C
28. 如图所示的某条多肽链中有3个甘氨酸（位于第8、20、23位）参与其组成。

下列叙述正确的是（）
A．此多肽至少含有N原子和O原子各30个
B．形成此多肽时，参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540
C．用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸，形成的产物中有4条多肽链
D．组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变，它也可构成多种蛋白质分子
参考答案：
D
29. 在CO2浓度为0.03%和恒温条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。

据图分析下列叙述正确的是
A. c点时植物甲的光合速率与乙相等
B. 限制植物乙d点光合作用的因素可能有二氧化碳浓度、温度等
C. 若温度升高，植物甲曲线a点会向左移动
D. b点时，限制两种植物光合作用的主要因素相同
参考答案：
B
当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植物甲的（实际）光合速率大于植物乙，A项错误；d点为植物乙的光饱和点，此时限制光合作用速率提高的主要因素有二氧化碳浓度、温度等，B项正确；由于题目中只说是“恒温条件下”实验，若温度升高，不能确定对呼吸作用和光合作用各有怎样的影响，所以也就不能确定植物甲曲线a点的移动方向，C项错误；据图可知，b点是植物乙的光补偿点，此时限制植物乙光合作用的主要因素是光照强度。

但b点所对应的光照强度对植物甲来说是其光饱和点，此时限制植物甲光合作用的主要因素不是光照强度，而可能是二氧化碳浓度、温度等，D项错误。

点睛：
本题考查呼吸作用、光合作用的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力。

解答本题需要注意以下两个方面：
1．实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。

实验测得值即出图中直接读取的数据表示植物的净光合速率。

坐标图中，如果曲线正处于上升或下降趋势，则影响因素是横坐标所表示的因素；如果曲线与横轴平行，则影响纵坐标所表示的变量的因素是除了横坐标之外的其他相关因素。

30. 右图是高等生物多聚核糖体合成肽链的过程，有关该过程的说法正确的是
A．该图表示翻译的过程，图中核糖体从左向右移动
B．多聚核糖体合成的多条肽链在氨基酸的排列顺序上互不相同
C．若合成某条肽链时脱去了100个分子的水，则该肽链中至少含有102个氧原子
D．细胞中核糖体越多，合成一条肽链所需时间越短
参考答案：
C
31. 如图为某单基因遗传病家系图，下列有关分析错误的是
A．该遗传病受常染色体显性基因控制
B．图中Ⅱ-6一定不携带该致病基因
C．若图中Ⅱ-4与正常女性结婚，建议生男孩
D．若图中Ⅲ-7和Ⅲ-10婚配，生一个正常女孩的概率为1/12
参考答案：
C
根据代代相传为显性，而且4号个体的母亲正常，可以分析出该遗传病受常染色体显性基因控制，A项正确；6号正常，为隐性纯合子，B正确；该病为常染色体疾病，据图分析可知4号与正常女性结婚后，男孩和女孩的患病率相等，C错误；7号个体携带正常基因的概率为2/3，她与10号婚配，生出正常女孩的概率为2/3×1/4×1/2=1/12。

32. 下图表示在不同条件下，酶催化反应的速度或生成物变化情况。

叙述不正确的
A．图①能用来表示反应物浓度变化与反应时间的关系
B．图②虚线表示增加酶浓度后，其它条件不变时，生成物量与反应时间关系的变化情况
C．若图②中的实线表示过氧化氢酶对H2O2分解的催化效率，则虚线表示Fe3+的催化效率
D．图②也可以用来表示处理温度不同的情况下，生成物和反应物的比值与时间的关系
参考答案：
C
33. 下图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置。

以下说法中不正确的是
A．装置一中Na0H的作用是吸收CO2
B．提取装置二中D处液体检测是否有酒精生成
C．装置二中D瓶应先封口一段时间后，再与E瓶连接
D．两个装置均必需要在黑暗条件下进行实验
参考答案：
D
34. 下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述，错误的是
A. 在酸性土壤中，小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3
B. 农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收
C. 土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收
D. 给玉米施肥过多时，会因根系水分外流引起“烧苗”现象
参考答案：
A
【分析】本题围绕植物根吸收物质的运输方式来考查植物根吸收无机盐的形式以及吸水和
失水的条件。

【详解】植物根细胞从土壤中能吸收无机盐，但无机盐需以离子形成存在，所以N2不能直接吸收利用，A错误；根细胞吸收矿质元素的方式是主动运输，主动运输需要消耗能量，农田适时松土能促进根系的有氧呼吸，为根细胞吸收矿质元素提供更多的能量，因此农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收，B正确；土壤中微生物可以分解植物秸秆中的有机物，产生无机盐离子，从而可以被根系吸收，C正确；给玉米施肥过多时，会使土壤溶液浓度过高，大于根系细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫，引起“烧苗”现象，D正确。

【点睛】解答该题要识记物质运输方式的种类以及实例，明确植物根从土壤中吸收无机盐属于主动运输，从而准确判断B选项的原理。

35. 为不使士壤板结，可施用的氮肥有
A．尿素 NH4NO3 B．（NH4）
C．NaNO3 D．NH4Cl
2SO4
参考答案：
A
36. 关于RNA的叙述，错误的是( )
A．少数RNA具有生物催化作用
B．真核细胞内mRNA和tRNA都是在细胞质中合成的
C．mRNA上决定1个氨基酸的3个相邻碱基成为密码子
D．细胞中有多种tRNA，一种tRNA只能转运一种氨基酸
参考答案：
B
37. 下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是
A. 虎克（R.Hooke）在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说
B. 坎农（W.B.Cannon）通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念
C. 摩尔根（T.H.Morgan）对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上
D. 韦尔穆特（I.Wilmut）等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性
参考答案：
C
解析：虎克只是在显微镜下观察到了本栓组织，发现“细胞”，细胞学说是施莱登和施旺提出的。

坎农提出了内环境稳态的概念，但不是通过研究细胞内基因的表达提出的，细胞内基因的表达是众多科学家研究的结果。

摩尔根对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上；韦尔穆特在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，只能说明哺乳动物体细胞的细胞核具有全能性，不能说明哺乳动物体细胞具有全能性。

所以C正确。

38. 已知豌豆红花对白花、高茎对矮茎、子粒饱满对子粒皱缩为显性，控制它们的三对基因自由组合。

以纯合的红花高茎子粒皱缩与纯合的白花矮茎子粒饱满植株杂交，F2代理论上为
A．2种表现型
B．高茎子粒饱满∶矮茎子粒皱缩为15∶1
C．红花子粒饱满∶红花子粒皱缩：白花子粒饱满：白花子粒皱缩为
9∶3∶3∶1
D．红花高茎子粒饱满：白花矮茎子粒皱缩为27∶1
参考答案：
答案：CD
39. 下列有关生理过程发生的场所的说法中，正确的是
A. 基因突变发生的场所只能是细胞核
B. 血浆蛋白是在高尔基体上合成的
C. 内质网是细胞内脂质合成的“车间”
D. 癌变细胞的转录一定发生在细胞膜上
参考答案：
C
【分析】
1、DNA是细胞生物的遗传物质，主要分布在细胞核中，细胞质中的线粒体和叶绿体中也含有，只要有DNA存在的地方就可以发生基因突变。

2、内质网是由膜连接而成的网状结构，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”；高尔基体主要对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”；核糖体是生产生产蛋白质的“机器”。

【详解】A、基因突变发生的场所既可以是细胞核中，也可以是细胞质中，A错误；
B、核糖体是合成蛋白质的场所，故血浆蛋白是在核糖体上合成的，B错误；
C、内质网是细胞内脂质合成的“车间”，C正确；
D、转录的场所主要在细胞核中，癌变细胞的转录一定发生在细胞膜上，D错误。

故选C。

40. 下列关于细胞这一最基本生命系统共性的叙述，不正确的是（）
A．都以细胞膜为界膜
B．都有膜包被的功能专一的细胞器
C．都以核糖体作为蛋白质合成场所
D．都在DNA分子中储存遗传信息
参考答案：
B
所有细胞都具有磷脂和蛋白质构成的细胞膜，都以细胞膜为界限，A正确；原核细胞只有核糖体一种细胞器，且核糖体无膜结构，B错误；蛋白质的合成场所都是核糖体，C正确；细胞类生物的遗传物质都是DNA，D正确。

【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。