六年级班主任学期工作总结参考（2篇）

六年级班主任学期工作总结参考
这一学期，我担任____班的语文教学和班主任工作。

在开展班主任工作方面，我按照学校的德育工作要求，认真制订班级工作计划，有重点、有步骤地开展工作，使学生知识技能和道德品质一同形成，全面发展。

具体工作归纳为以下几点。

一、营造氛围，促进优良班风的形成
1、树立正确的舆论导向。

小学生思想还不成熟，辨别是非的能力不强，对于错误的舆论容易附和盲从。

这直接影响到班风的建设。

对于班级舆论，我注意加以引导。

开学初，我组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在此基础上，还订出切实可行的、为绝大部分所能遵守的《班级公约》，这更贴近学生的生活，更容易为学生接受。

2、鼓励竞争。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，更没有创造的火花闪耀。

要打破这种相对平衡的状态，创造出一种充满活力的竞争局面，就必须鼓励竞争，用竞争激发学生高昂的斗志，工作总结发掘学生巨大的潜能。

我让班里的学生结为竞争伙伴，这个竞争伙伴也不是一成不变的，可以不断更替，当他们达到自己的目标后，又要重新选择一个有实力的竞争伙伴，所以他们在超越他人的基础上，不断地超越自我，这样形成一个良性循环的态势。

二、培养良好的学习态度和学习习惯
1、变"要我学"为"我要学"。

2、变"苦学"为"乐学"。

3、变"学会"为"会学"。

为促使学生变"学会"为"会学"，我一方面让学生真正认识研究学法、培养自学能力的重要性。

用身边同学的成功经验，用"未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人"来启迪学生认识研究学法、培养自学能力的重要意义。

三、团结老师，精诚合作
作为班主任，特别是毕业班的班主任，我有责任团结任课教师参与班级建设，同心协力，共同把班集建设好。

一学期来，我与数学、英语和其他各学科老师愉快合作，协调发展，为创建一个良好的班集体奠定不结实的基础。

一学期来，尽管取得一定的进步，但也有不少的问题：中下生面广，学生的学习积极性还有待提高，学生还需今后的常抓不懈，今后的工作要力争有创新精神，找出更好的方法开展工作，使工作做得更好。

六年级班主任学期工作总结参考（二）尊敬的校领导、各位老师、亲爱的家长、可爱的同学们：
大家好！我是六年级班主任XXX老师。

在过去的一个学期里，我认真负责地担任了六年级的班主任工作。

通过这段时间的努力和实
践，我深刻地认识到教育这个行业是充满挑战和责任的，也更加明确了我的教育理念和目标。

在此，我向大家总结一下我的学期工作。

一、教育教学工作：
在教学工作方面，我注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

我利用各种教学手段，如多媒体教学、小组合作学习等，使学生能够主动参与到课堂中来，提高了他们的学习效果。

同时，我注重培养学生的综合素养，通过开展各类课外活动，如文学比赛、科技竞赛等，培养学生的学科技能和综合能力。

学生们在这些活动中不断进步，为班级争得了荣誉。

此外，我也重视学生的思想品德教育。

我注重培养学生正确的价值观和良好的品德观念。

通过开展班会、主题班会等形式，我向学生讲解了一些道德教育的知识，引导他们在生活中树立正确的价值观和行为准则。

同时，我也关注学生的心理健康，通过与学生的谈心交流等方式，帮助他们解决一些心理问题，提高他们的自我调控能力。

二、班级管理工作：
在班级管理方面，我注重班级文化的建设和班级凝聚力的培养。

我组织学生共同制定了班级规章制度，并不断与学生进行约束和宣讲，加强学生的纪律意识和自觉性。

同时，我也重视班级活动的开展，如班级联欢会、班级表彰会等，增加了与学生的互动和交流。

通过多种形式的活动，我不仅加深了与学生之间的了解，还提高了班级的凝聚力，使班级成为一个团结友爱的集体。

此外，我也注重与家长沟通，及时向家长反馈学生的学习和生活情况。

同时，我也鼓励家长积极参与学生的学习和成长，与家长一起合作，实现良好的家校互动。

三、个人反思与展望：
在这个学期的工作中，我努力地学习和实践，取得了一些成绩，但也有不足之处。

首先，我觉得自己在教学上还需要不断地更新自己的知识和教学方法，提高自己的教学能力。

其次，我发现在班级管理方面，还需要更多地倾听学生的声音，关注学生的需求，改进管理方式，使工作更加有效。

最后，我认识到与家长的沟通还需要加强，进一步提高沟通技巧，更多地与家长合作，实现良好的家校合作。

展望未来，我会继续努力，进一步提高自己的教育教学水平和班级管理能力。

同时，我也希望能够与家长、同学们一起，共同努力，为班级创造更好的学习环境和发展条件。

让我们携起手来，共同创造美好的未来！
谢谢大家！。