九年级政治全册 第三单元 法治时代 第8课 依法治国 从行政诉讼说起教案 人民版

课题名称依法治国学
科
政治总课时
数
版本名称
人民出版社
《义务教育课
程标准试验教
科书》
年
级
九年
级
册
次
全
册
单元章节名称
第八课第
一框
从行政诉讼
说起
页码第88 —89
页
教学分析
教材分析地位：本课是第八课的第一框题，第八课是按照从行政诉讼说起来引出依法治
国这个中心,因此本课内容是前提和基
础。

作用：行政诉讼案件的增多表明我国
已选择了依法治国的道路,《中华人民共
和国行政诉讼法》是依法治国的具体体
现。

教学目标1、知识目标:帮助学生了解《中华人民共和国行政诉讼法》的作用；
2、能力目标：能够运用法律武器捍卫自
己的合法权益的能力；
3、情感态度价值观目标：培养学生的法
律意识
教学重点要让学生能够正确运用《中华人民共和国行政诉讼法》来维护自己的合法权益.教学难点要让学生理解国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有一定的难度，需
加以探讨和引导.
教学准备
教具学具补充材料教具学具：录像
补充材料：法律短片《一口痰引来的麻烦》：张某在街心公园玩耍时,不小心将一口痰吐在法院干警王某鞋上，王某以张某侵犯了其人身权利为由，强行将
张某带到法院罚了他200元钱。

教学流程
第 1 课时
教学环节教师活
动
预设学生活动
预设
设计意
图
执教者个
性化调整
一、新课导入1、播放
法律短
片《一
口痰引
来的麻
烦》；
2、提出
问题：
普通公
民处于
弱势，
状告行
观看短
片，感悟
思考。

让学生自
由发言，
教师引导,
归纳为了
保护公
民、法人
和其他组
织的合法
为学生
创造愉
二、讲授新课政机关
及工作
人员，
如同鸡
蛋碰石
头吗?
抢
答：①
什么是
行政诉
讼法？
②国家
为什么
要制定
《行政
诉讼
权益，维
护和监督
行政机关
依法行使
职权，我
国制定了
《行政诉
讼法》
积极
思考，抢
答,归纳观
点：我国
宪法规
定，公民
“对于任
何国家机
关和国家
工作人员
悦的学
习情
境，在
轻松的
氛围中
竞争。

培养学
生多角
度分析
问题的
能力
三、小结
四、课堂练习法》
讨论：
①普通
公民告
行政机
关及工
作人员
犹如鸡
蛋碰石
头，不
会赢
的；②
行政机
关及工
作人员
为老百
的违法失
职行为有
向有关国
家机关提
出申诉控
告或检举
的权
利”。

让学生
分组讨
论，通过
引导归纳
总结：
①公民运
用法律武
器捍卫自
己的合法
权益是理
所当然的
培养学
生综合
分析问
题的能
力
姓服务的,工作上出差错是难免的，动不动就上法庭太不尽情理了。

这两种说法对吗？为什么？
归纳总结
点拨王事；②行政机关及工作人员更应该依法行政.
让学生回答:行政诉讼案件的增多说明了什么？
板书设计。