6.1.1尝试对生物进行分类(教学课件)-初中生物人教版八年级上册
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主要依据：花、果实、种子 因为与根、茎、叶相比，花、果实、种子生活期短， 受环境影响小，形态结构较稳定，也比较准确地反映 生物间的进化和亲缘关系。
动物
无脊椎
有脊椎
原 生 动 物
腔 肠 动 物
扁 形 动 物
线 形 动 物
环 节 动 物
软 体 动 物
节 肢 动 物
鱼 类
两 栖 类
爬 行 类
鸟 类
哺 乳 类
细胞 .
和[ ]
，没有
结构；
• ⑶ 侵病 入毒 活的细繁胞殖后方，式在活是[ ]自1 我遗复传制物质，病.毒的
1 2
指挥下利用 细胞内的物质制造出新
病毒。
形态结构
通常具有类似茎和叶的分化，（茎中无导管，叶 中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植 株矮小。
作用
1.作为监测空气污染程度的指示植物 2.保持水土
鹿角蕨
叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
蕨类植物的生殖
孢子囊
蕨类植物用孢子（一种生殖细 胞）进行繁殖
蕨类植物与人类关系： （可药用） 贯众
小资料：（提示：病毒能够独立生活吗？）
一次你1将9会病3假选5毒年设择提诺你怎纯贝是样出尔病的来化毒生，学，活得奖身方到得体式了主结来一美构维些国如持结生此自晶化简己体学单的。家，生后斯命来坦呢，利？许第 多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。 这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶 体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致 病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当 时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
类的关系
①释放氧；
①可用做监测空
②可做鱼类饵料； 气污染程度的指
③可供食用；
示植物； ②有一定的保持
④可供药用
水土作用
①可食用; ②可供药用； ③可做绿肥和饲料； ④有些古代的蕨类 植物是成碳植物
葫芦藓 水绵
肾蕨
向日葵 植物
玉米
油松
玉米、向日葵、油松 有种子
肾蕨、葫芦藓、水绵 无种子
玉米、向日葵 种子有果皮包被
B、体温是否恒定 D、生殖方式的不同
病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验
细心观察，认真思考
过滤
汁 汁 welcome to use these PowerPoint templates,
液 液 New Content design, 10 years experience
烟 草
患病的烟草叶 片
细菌过滤 器
球菌
细菌 杆菌
螺旋菌
真菌
单细胞：酵母菌 多细胞：霉菌，蘑菇
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ， 种子植物可以分为：（ C） A．单子叶植物和裸子 植物 B．双子叶植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他
们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、
人类都是有害的。 • ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 • ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行
生命活动。 • A. ①② B. ①③ C. ①②③ D.
• 6、右下图为病毒结构模式图，请据图
回答：
• ⑴这是 蝌蚪 形的病1 毒遗；传物质
• ⑵病2毒的蛋结白构质包括[ ]
动物病毒
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒 豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊 艾髓 灰 滋质 炎 病
五、病毒与人类的关系
甲肝
口蹄疫 麻疹
五、病毒与人类的关系
SARS
禽流感
禽流感病毒
五、病毒与人类的关系
病毒引起的烟草花叶病
五、病毒与人类的关系
澳洲兔 子成灾， 利用病 毒消灭 兔子
白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么 标准归类的( D )： A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是 等方面的特征。（ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于（ B ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是 （ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: （D ）
动物病毒
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
微生物病毒
专门寄生在细菌、 真菌等微小生物 的细胞内。
其中专门寄生 在细菌细胞里的病 毒叫做细菌病毒， 又叫噬菌体。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类，结果方 框内所示，他是根据什么进行分类的？（A ）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 C、受精方式的不同
一、病毒的形态
1、病毒的大小
个体十分微小，只能用电子显微镜才 能看见。
2、病毒的形态
流感球病形毒
烟草花杆叶形病毒 大肠杆蝌菌蚪噬形菌体
二、病毒的结构 ——无细胞结构
蛋白质外壳 遗传物质核酸
与动植物细胞相比， 病毒在结构上最典 形的特点是什么？
病毒的典型结构
观察比较：
三类病毒结构的共同点？
都是由蛋白质外壳和内部的遗传物 质核酸构成，都没有细胞结构。
第一节 尝试对生物进行分类
生物·人教版（RJ）
春西 水湖 绿春 于色 染归 。，
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
叶绿体
衣藻 （单细胞）
叶绿体
水绵 （多细胞）
一、藻类植物
1.代表植物
藻类植物
单细胞： 衣藻 淡水藻类 多细胞： 水绵 海洋藻类：海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等
2.生活环境
大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
健康的烟草叶 片
花 叶 病 患病的烟草毒叶
片
伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花 叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒的特征：小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
卷柏
满江红（饲料）
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水中，少数生活在 阴湿处
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上， 少数生活在水中
形态特征
①有单细胞的， 有多细胞的； ②没有根、茎、 叶的分化
①植株矮小，具 有类似茎、叶的 分化，没有输导 组织；②有假根
①有根、茎、叶 的分化； ②有输导组织
对生物圈的 作用和与人
油松 种子无果皮包被
肾蕨、葫芦藓 水绵
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根
无根 （假根）
无根
玉米 单子叶植物
向日葵
油松Biblioteka 双子叶植物肾蕨被子植物
裸子植物 蕨类植物
葫芦藓
苔藓植物
水绵
藻类植物
一、植物分类—— 主要比较形态结构(包括内部和外部）
被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
藻类植物越多越好吗？
水华
“弊”
赤潮
苔藓植物
树上的植物与藻类植物相同吗？
葫
地钱
芦
藓
苔在藓什植么物地和方藻就类可植以物找相到比苔，藓生植活物环呢境？ 有什么不同？
潮湿的陆地环境
海带
叶
水绵 茎
假
藻类植物
葫芦藓
根
（无根、茎、叶的分化） 苔藓植物
比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有 何区别？这与它们的生活有关系吗？
草 履 虫
水 螅
涡 虫
蛔 虫
蚯河 蚓蚌
蜘 蛛
蜜
蜂
鲤蟾 鱼蜍
青 蛙
壁 虎
鸡
蜥 蜴
虎 猫
动物
原生动物 腔肠动物
扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
无脊椎动物
脊椎动物
二、动物分类——— 主要比较形态结构和生理功能
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
比 有藻何何类较 获区植藻 得类 ？别物？没植它有物与们营有养绿专器色开门官花的，根 它植物茎 们在叶 的等 营形态器 养结官 物吗 质构上？ 如
叶状体
根状物
海带
水绵 油菜（绿色开花植物）
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
“利”
给鱼类提供了 食物和氧，而且 是大气中氧的主 要来源（占95%）。 有些可供人类食 用，和供药用。
。
关系 既有有害的一面又有有利的一面
C 1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌
B.水螅
C.烟草花叶病毒
D.蚯蚓
D 2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
D 3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
三、病毒的生命活动
1、生活方式： 病毒没有细胞结构，所以它们不能独立
生活，必须寄生在其他生物的细胞里
才能体现生命活动。
2、繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同) 动物病毒
专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
五、病毒与人类的关系
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
五、病毒与人类的关系
五、病毒与人类的关系
病毒帮助转移基因
知识梳理
形态 球形 、 杆形 、 蝌蚪形 。 种类 植物病毒 、 动物病毒 、 噬菌体 。
病
结构 没有 细胞 结构，只有 蛋白质 外 壳和内部 遗传物质 。
毒
生活
只能 寄生
在
活细胞
中。
繁殖 自我复制
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
B 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
• 5. 下列选项中正确的是( D ) • ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对
动物
无脊椎
有脊椎
原 生 动 物
腔 肠 动 物
扁 形 动 物
线 形 动 物
环 节 动 物
软 体 动 物
节 肢 动 物
鱼 类
两 栖 类
爬 行 类
鸟 类
哺 乳 类
细胞 .
和[ ]
，没有
结构；
• ⑶ 侵病 入毒 活的细繁胞殖后方，式在活是[ ]自1 我遗复传制物质，病.毒的
1 2
指挥下利用 细胞内的物质制造出新
病毒。
形态结构
通常具有类似茎和叶的分化，（茎中无导管，叶 中无叶脉），无根（假根，只起固定作用），植 株矮小。
作用
1.作为监测空气污染程度的指示植物 2.保持水土
鹿角蕨
叶
根、茎、叶中都有输导组织
茎 根
蕨类植物的生殖
孢子囊
蕨类植物用孢子（一种生殖细 胞）进行繁殖
蕨类植物与人类关系： （可药用） 贯众
小资料：（提示：病毒能够独立生活吗？）
一次你1将9会病3假选5毒年设择提诺你怎纯贝是样出尔病的来化毒生，学，活得奖身方到得体式了主结来一美构维些国如持结生此自晶化简己体学单的。家，生后斯命来坦呢，利？许第 多科学家将各种各样的病毒提纯出来，均为结晶体。 这些结晶体表现不出任何生命特征，但是将这些结晶 体移入生物体内，病毒就会大量繁殖，并使生物体致 病。至今美国加州大学原斯坦利实验室里保存的他当 时提纯的病毒结晶仍然具有致病力。
类的关系
①释放氧；
①可用做监测空
②可做鱼类饵料； 气污染程度的指
③可供食用；
示植物； ②有一定的保持
④可供药用
水土作用
①可食用; ②可供药用； ③可做绿肥和饲料； ④有些古代的蕨类 植物是成碳植物
葫芦藓 水绵
肾蕨
向日葵 植物
玉米
油松
玉米、向日葵、油松 有种子
肾蕨、葫芦藓、水绵 无种子
玉米、向日葵 种子有果皮包被
B、体温是否恒定 D、生殖方式的不同
病毒的发现：伊万诺夫斯基的实验
细心观察，认真思考
过滤
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烟 草
患病的烟草叶 片
细菌过滤 器
球菌
细菌 杆菌
螺旋菌
真菌
单细胞：酵母菌 多细胞：霉菌，蘑菇
1.请你做一个小小的分类学家：按照同一分类等级 ， 种子植物可以分为：（ C） A．单子叶植物和裸子 植物 B．双子叶植物和裸子植物 C．裸子植物和被子植物 D．被子植物和单子 叶植物 2.生物小组的同学对调查的校园植物进行了分类。他
们将油松、雪松、苏铁、水杉归为一类，而将垂柳、
人类都是有害的。 • ②病毒的个体很小，要用电子显微镜才能观察到。 • ③病毒不能独立生活，只有寄生在寄主的细胞内才能进行
生命活动。 • A. ①② B. ①③ C. ①②③ D.
• 6、右下图为病毒结构模式图，请据图
回答：
• ⑴这是 蝌蚪 形的病1 毒遗；传物质
• ⑵病2毒的蛋结白构质包括[ ]
动物病毒
甲流病毒 狂犬病毒
花叶病毒 豌豆萎黄 病毒
大肠杆菌 病毒
植物病毒
细菌病毒 (噬菌体)
五、病毒与人类的关系
脊 艾髓 灰 滋质 炎 病
五、病毒与人类的关系
甲肝
口蹄疫 麻疹
五、病毒与人类的关系
SARS
禽流感
禽流感病毒
五、病毒与人类的关系
病毒引起的烟草花叶病
五、病毒与人类的关系
澳洲兔 子成灾， 利用病 毒消灭 兔子
白杨、樟树、玉兰归为另一类，请问他们是按照什么 标准归类的( D )： A. 按照 植物的经济价值 B. 按照植物的观赏价值 C. 按照植物的生活环境 D. 按照植物的形态结构
3.生物分类的依据是 等方面的特征。（ C ） A、 数量 B、等级 C、形态结构 D、大小 4.双子叶植物和单 子叶植物种子的根本区别在于（ B ） A、 是否有胚乳 B、子叶数目不同 C、胚芽数目不同 D、胚的数目不同 5.下列植物中，种子不被 果皮包被的是 （ C ） A、 向日葵 B、月季 C、松 树 D、玉米 6.裸子植物和被子植物的主要划分依据是: （D ）
动物病毒
专门寄生在脊椎动物和人体细胞内。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
植物病毒
专门寄生在植物细胞内。
烟草花叶病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
微生物病毒
专门寄生在细菌、 真菌等微小生物 的细胞内。
其中专门寄生 在细菌细胞里的病 毒叫做细菌病毒， 又叫噬菌体。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
A、是产生种子进行繁殖，还是产生孢子进行 繁殖 B、茎是否高大 C、种子中是含有一片子叶，还是两片子叶 D、种子有果皮包被，还是无果皮包被
7、小明将六 种生物依某一标准进行分类，结果方 框内所示，他是根据什么进行分类的？（A ）
Ⅰ组 水螅、蜈蚣、蚯蚓 Ⅱ组 燕子、蟾蜍、乌龟
A、脊椎骨的有无 C、受精方式的不同
一、病毒的形态
1、病毒的大小
个体十分微小，只能用电子显微镜才 能看见。
2、病毒的形态
流感球病形毒
烟草花杆叶形病毒 大肠杆蝌菌蚪噬形菌体
二、病毒的结构 ——无细胞结构
蛋白质外壳 遗传物质核酸
与动植物细胞相比， 病毒在结构上最典 形的特点是什么？
病毒的典型结构
观察比较：
三类病毒结构的共同点？
都是由蛋白质外壳和内部的遗传物 质核酸构成，都没有细胞结构。
第一节 尝试对生物进行分类
生物·人教版（RJ）
春西 水湖 绿春 于色 染归 。，
日出江花红胜火， 春来江水绿如蓝。
叶绿体
衣藻 （单细胞）
叶绿体
水绵 （多细胞）
一、藻类植物
1.代表植物
藻类植物
单细胞： 衣藻 淡水藻类 多细胞： 水绵 海洋藻类：海带、紫菜、鹿角菜、裙带菜等
2.生活环境
大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处。
健康的烟草叶 片
花 叶 病 患病的烟草毒叶
片
伊万诺夫斯基把这种病原体叫做 “滤过性病毒”。 20世纪初 ，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花 叶病毒是一种杆状颗粒。
病毒的特征：小
大约10亿个细菌等于一颗小米粒大 大约3万个病毒等于一个细菌大 一个病毒的大小约为10～300纳米
（1纳米=一百万分之一毫米）
卷柏
满江红（饲料）
藻类植物
苔藓植物
蕨类植物
生活环境
水中，少数生活在 阴湿处
阴湿的陆地上
阴湿的陆地上， 少数生活在水中
形态特征
①有单细胞的， 有多细胞的； ②没有根、茎、 叶的分化
①植株矮小，具 有类似茎、叶的 分化，没有输导 组织；②有假根
①有根、茎、叶 的分化； ②有输导组织
对生物圈的 作用和与人
油松 种子无果皮包被
肾蕨、葫芦藓 水绵
有茎叶
无茎叶
叶脉为平行脉 叶脉为网状脉 （一片子叶） （两片子叶）
有根
无根 （假根）
无根
玉米 单子叶植物
向日葵
油松Biblioteka 双子叶植物肾蕨被子植物
裸子植物 蕨类植物
葫芦藓
苔藓植物
水绵
藻类植物
一、植物分类—— 主要比较形态结构(包括内部和外部）
被子植物：比较根、茎、叶、花、果实、种子
藻类植物越多越好吗？
水华
“弊”
赤潮
苔藓植物
树上的植物与藻类植物相同吗？
葫
地钱
芦
藓
苔在藓什植么物地和方藻就类可植以物找相到比苔，藓生植活物环呢境？ 有什么不同？
潮湿的陆地环境
海带
叶
水绵 茎
假
藻类植物
葫芦藓
根
（无根、茎、叶的分化） 苔藓植物
比较藻类植物与苔藓植物在形态结构上有 何区别？这与它们的生活有关系吗？
草 履 虫
水 螅
涡 虫
蛔 虫
蚯河 蚓蚌
蜘 蛛
蜜
蜂
鲤蟾 鱼蜍
青 蛙
壁 虎
鸡
蜥 蜴
虎 猫
动物
原生动物 腔肠动物
扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类
无脊椎动物
脊椎动物
二、动物分类——— 主要比较形态结构和生理功能
三、细菌、真菌分类—— 主要比较形态结构特征
比 有藻何何类较 获区植藻 得类 ？别物？没植它有物与们营有养绿专器色开门官花的，根 它植物茎 们在叶 的等 营形态器 养结官 物吗 质构上？ 如
叶状体
根状物
海带
水绵 油菜（绿色开花植物）
藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化。
“利”
给鱼类提供了 食物和氧，而且 是大气中氧的主 要来源（占95%）。 有些可供人类食 用，和供药用。
。
关系 既有有害的一面又有有利的一面
C 1.下列生物中不具有细胞结构的是（ ）
A.细菌
B.水螅
C.烟草花叶病毒
D.蚯蚓
D 2.下列叙述中不属于病毒特点的是（ ）
A.个体微小，要用电子显微镜才能观察到
B.没有细胞结构
C.在寄主细胞里进行繁殖
D.可以独立生活
D 3.下列不是病毒引起的疾病或病害的是（ ）
三、病毒的生命活动
1、生活方式： 病毒没有细胞结构，所以它们不能独立
生活，必须寄生在其他生物的细胞里
才能体现生命活动。
2、繁殖方式： 病毒在寄主细胞中自我复制。
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同) 动物病毒
专门寄生在昆虫等无脊椎动物的细胞内；
寄生在菜青虫上的病毒
寄生在松毛虫上病毒
四、病毒的分类(根据寄生细胞的不同)
五、病毒与人类的关系
植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹
五、病毒与人类的关系
五、病毒与人类的关系
病毒帮助转移基因
知识梳理
形态 球形 、 杆形 、 蝌蚪形 。 种类 植物病毒 、 动物病毒 、 噬菌体 。
病
结构 没有 细胞 结构，只有 蛋白质 外 壳和内部 遗传物质 。
毒
生活
只能 寄生
在
活细胞
中。
繁殖 自我复制
A.烟草花叶病
B.禽流感
C.艾滋病
D.痢疾
B 4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例（ ）
A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B.给高烧病人注射青霉素
C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
• 5. 下列选项中正确的是( D ) • ①病毒能够引起人和动物、植物的多种疾病，所以病毒对