九年思品4.4教案

第四课了解基本国策与发展战略
第四框实施科教兴国的发展战略
一、教学目标
1.情感态度与价值观目标：体会我国还面临发达国家在科技、教育等方面占优势的压力，从而增强自身的责任感和使命感，自觉履行受教育的义务，树立积极探索，热爱科学的精神。

2.能力目标：理解把教育摆在优先发展的战略地位的重要性；注重培养和爱护学生的好奇心、求知欲，帮助学生提高自主学习、独立思考的能力，提高自身的创新能力，创新思维。

3.知识目标：懂得中国的发展离不开科技进步；引导学生认识“教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业”的道理；认识到实施科教兴国战略是应对世界竞争和实现民族伟大复兴的必然选择。

二、教学重点和难点
教学重点：理解“科学技术是第一生产力”的道理
教学难点：加强科技创新和教育创新
三、教学方法：以探究活动为基础，课堂讨论、教师分析和讲解为主，以具体事例或情景深入教学内容，使学生掌握基本知识点，明白道理，提高认识，落实行动。

四、自学指导：
1、为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
①各国之间的经济和科技竞争归根到底是教育和人才的竞争。

②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳
动者素质的轨道上来。

③教育和广大人民的生活息息相关。

2、发展教育事业的意义
只有把教育搞上去：
①才能化人口大国为人才强国，化人口压力为人才优势。

②才能从根本上提高中华民族的整体素质，增强我国的综合国力。

③才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。

3、实施科教兴国战略的意义
A、发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

B、我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科
技、教育与经济社会发展相结合。

只有这样，才能早日实现中华民族的伟大复兴。

4、我国加快发展科学技术的必要性
①中国的发展离不开科学技术的进步。

从整体上看，我们与发达国家在科技方面存在相当大的差距，面临发达国家在科技方面占优势的压力。

②要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

总之，把发挥我国社会主义制度的优越性同推进改革开发和发展先进的科学技术结合起来，是实现我国生产力迅速发展和社会全面进步的必然要求。

五、合作探究：为什么要真正把教育摆在优先发展的战略地位？
六、课堂小结：发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

我们要坚定不移的实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制的改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。

只有这样才能实现中华民族的伟大复兴。

七、课堂练习：背诵本课知识点
八、作业：练习册
九、板书设计：
第四课了解基本国策与发展战略
第四框实施科教兴国的发展战略
（一）科学技术是第一生产力
1.科技在人类历史发展中的作用
2.中国的发展离不开科学技术的进步
（二）百年大计教育为本
1.教育的重要地位和作用
2.坚持把教育摆在优先发展的战略地位上
（三）科教兴国
1.实施科教兴国战略
2.加强科技创新和教育创新
十、课后反思：给学生足够的时间进行思考，引导个人时间与小组合作、互相讨论相结合，有利于学生之间知识结构的互补与完善，创造一种和谐愉快的学习氛围。