精选高中北师大课标4Unit 10Lesson2(共30张PPT)公开PPT课件

Salesgirl: Morning. Can I help you? Helen: No, thanks. I’m just looking. Excuse
me? Er, how much is this scarf, please? Salesman: It’s twenty pounds. Helen: Can I have a look at it, please? Salesman: Sure.
Exercise one: Questions
• 1. What does the person want to buy? • 2. How much does he pay for the scarf? • 3. How many carfs does he buy?
They’re quite pretty and they’re silk, but they aren’t (1)__g_o_od__q_u_a_li_ty_.
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
口
罗
不
–
■
电
Exercise Two: 2014全国卷1
变式训练
Our International class is recruiting（招募） excellents!
假如你是一名来自英国的交换生Tom, 听闻 西峡一高将要举办国际班，你对此非常感兴 趣。因此写信咨询情况。
要点如下：
1：开课时间；每周几节课；课堂规模。 2：课程费用，住宿费是否包括在内。 3：是否有寄宿家庭或者学校宿舍可供学生选择。
(2)_I_’l_l _g_iv_e__yo_u__ ten pounds.
They ‘re not really (3)_w_o_r_t_h__ more than twelve pounds. (4)__C_o_m_e__on__, your are not selling much today. (5) _I_’_ll_t_a_k_e_seventeen.
•
: 其实兴趣真的那么重要吗？很多事情我 们提不 起兴趣 可能就 是运维 我们没 有做好 。想想 看，如 果一件 事情你 能做好 ，至少 做到比 大多数 人好， 你可能 没有办 法岁那 件事情 没有兴 趣。再 想想看 ，一个 刚来到 人世的 小孩， 白纸一 张，开 始什么 都不会 ，当然 对事情 开始的 时候也 没有 兴趣这 一说了 ，随着 年龄的 增长， 慢慢的 开始做 一些事 情，也 逐渐开 始对一 些事情 有兴趣 。通过 观察小 孩的兴 趣，我 们可以 发现一 个规律 ，往往 不是有 了兴趣 才能做 好，而 是做好 了才有 了兴趣 。人们 总是搞 错顺序 ，并对 错误豪 布知晓 。尽管 并不绝 对是这 样，但 大多数 事情都 需要熟 能生巧 。做得 多了， 自然就 擅长了 ；擅长 了，就 自然比 别人做 得好； 做得比 别人好 ，兴趣 就大起 来，而 后就更 喜欢做 ，更擅 长，更 。。更 良性循 环。教 育小孩 也是如 此，并 不是说 买来一 架钢琴 ，或者 买本书 给孩子 就可以 。事实 上，要 花更多 的时间 根据孩 子的情 况，选 出孩子 最可能 比别人 做得好 的事情 ，然后 挤破脑 袋想出 来怎样 能让孩 子学会 并做到 很好， 比一般 人更好 ，做到 比谁都 好，然 后兴趣 就自然 出现了 。
Unit 10 lesson 2
The Right Price
listening ability speaking ability writing ability
设疑自探
Listen to the record and finish the following exercises.
Fahionable!
展示与评价：
展示内容
展示 评价
spoken enquiry(口头问询) G3
G4
written enquiry(书面问询) G2
G7
评价要求： 1.仪态大方,语言简洁。先打分,再说明扣分原因, 表达自己观点；时间2分钟以内;声音小,超时,挡同 学视线均扣分。 2.非点评同学应认真倾听。对积极补充,质疑的小 组双倍加分。
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角度 会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ，就 会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如花 开 花 谢 那 样 自 然 ， 不 计 较， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂面 ， 还 是 寒 风 凛 冽 ， 都 报 以自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都当 作 是 人
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
，
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(
电
影
拍
摄
)
所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
质疑再探 Do you have any quionable!
Can
Can you hold your urge?(冲动)
Exercise one: Can you sell these items out? Can you buy these items at the lowest price？
One last (6)_o_f_f_e_r, fifteen pounds.
That’s(7) ____f_a_ir. Sixteen pounds, (8)__c_a_sh__. And (9)__th_a_t_’s__it_ OK(10)___I_’l_l _t_a_ke_two.
Exercise three: Read these sentences and pay attention to the rising tone.(升调)
课下作业
根据课上口头展示，整理成书面问询 信作文。
教师寄语
1.Get every chance to practise as much as possible.
2. Don't be afraid of making mistakes. Our errors are the stepping stones（垫脚石） on our way to success.
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
–
■
电
:
“
色
情
男
女
是
你
和
尔
东
口
罗
其
实
不
是
•
■电 你是 否有 这样 经历 ，当 你 在做 某一 项工 作和 学习 的 时候 ，脑 子里 经常 会蹦 出各 种 不同 的需 求。 比如 你想 安 心 下来 看2 小时 的书 ，大 脑会 蹦出 口渴 想 喝水 ，然 后喝 水的 时候 自 然的 打开 电视 。。 。。 。。 ， 一个 小时 过去 了， 可 能书 还没 看2 页。 很多 时候 甚至 你自 己 都没 有意 思到 ，你 的大 脑 不停 地超 控你 的注 意力 ，你 就 这么 轻易 的被 你的 大 脑所 左右 。你 已经 不知 不觉 地 变成 了大 脑的 奴隶 。尽 管 你在 用它 思考 ，但 是你 要明 白你 不应 该隶 属于 你的 大脑 ， 而应该 是你 拥有 你的 大脑 ，并 且应 该是 你可 以控 制你 的大 脑才 对。 一切 从你 意识 到你 可以 控制 你的 大脑 的时 候， 会改变 你的 很多 东西 。比 如控 制你 的情 绪， 无论 身处 何种 境地 ，都 要明 白
spoken enquiry口头询问
1. What can I do for you? 2. Can you show me a dress? 3. What size/color /style do you want? 4.How much does it cost?/How much do I owe you? /What's the price? 5.Do you have any cheaper ones? 6. Could you give me a discount? 7.How about buying one and get one free?（买 一送一）
讨价还价口语练习 Have a Try!
A: Attention please! I have ... on sale.(大甩卖啦)！ B: How much do you want for this? A:200yuan. B: What! Don't you try to rip me off!(敲竹杠) I know its price. 40 yuan at most. A: No way! 120 yuan. Take it or leave it(不买拉倒). B：I'll give you 50 yuan. A: I can't do that. I have old parents and small kids at home(上有老， 下有小). Give me 100 yuan and it's yours. B:That's still much too expensive.(starting to walk away) A: Wait, wait! Ok, 80 yuan. B: No. I'm leaving. I'll pay 60 yuan. A:You drive a hard bargain.(你真能砍价) I'm losing money on this, but alright. Here it is. B: Thanks a lot.
1. I'd like to know... 2. Would you be kind enough to tell me... 3. Could you please tell me whether... 4. I am wondering if... 5.I’m also interested in knowing... 6. I would appreciate it if you could inform me of... 7. I would be grateful if you could let me know... 8. It is still unclear to me whether...
教师寄语
1.Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成。
2. Hard work always pays off. 天道酬勤
Thank you! Good luck with your English!
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心 境， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
解疑合探
•
Discuss the language patterns
•
used in oral enquiry (口语问询)
•
and written enquiry(书面问询).
•
Then make preparations for
•
presentation (展示)and
•
comment (评价)later.