达标测试粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强综合练习试卷(精选含答案)

粤沪版八年级物理下册第八章神奇的压强综合练习
考试时间：90分钟；命题人：物理教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）
一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）
1、大气压强作用在房顶上的压力是很大的，但是房子并没有被压塌，其主要原因是（）
A．房顶建造的很牢固
B．墙很厚，对地面的压强小
C．墙把房顶支撑住了
D．房顶上下面均受到大气压强的作用
2、砌墙时，随着墙体高度的增加，地基受到的压力会逐渐增大。

图 3中，能正确描述砌墙时地基受到的压强与压力大小的关系的是( )
A．B．
C．D．
3、如图所示，向一个上粗下细的水桶中缓慢匀速注水（相同时间内有相同质量的水注入桶中），直至将水注至标记处．此过程中，水桶底部由于水重产生的压力F随时间t变化的关系图线如图所示，其
中最符合实际的是（）
A．B．
C．D．
4、一实心正方体放在水平地面上，如果沿水平方向切去上半部分，如图所示，则它对水平地面的压力和压强的变化分析正确的是（）
A．压力减小，压强不变B．压力减小，压强变大
C．压力减小，压强减小D．压力不变，压强不变
5、下列事例中不是利用大气压工作的是（）
A．将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上
B．用注射器将药液注入病人体内
C．用吸管吸饮料
D．用钢笔吸墨水
6、利用注射器、钩码估测大气压。

先把注射器的活塞推至顶端，把管内空气排出，用橡皮帽把它的小孔堵住。

然后在活塞下端悬挂钩码，并逐渐增加钩码的数量，直到活塞刚好被拉动时为止。

已知测
得活塞质量横截面积为1.2cm2，活塞质量为18g，活塞刚好被拉动时，悬挂钩码的质量为1170g，则当地大气压值约为（）
A．9.75×105Pa B．9.9×105Pa C．9.75×104Pa D．9.9×104Pa
7、如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右匀速移动(但不落地)，移动过程中物体A对桌面的压力F和压强p、及桌面对A的摩擦力f变化情况是（）
A．F、p、f都不变B．F不变，p、f变大
C．F、p变大，f不变D．p变大，F、f不变
8、下列判断不正确的是（）。

A．一个标准大气压大约能托起 10m 高的水柱
B．高山上的大气压低于1.013×105Pa
C．一个苹果的质量约为 200g
D．走在路上的中学生对地面的压强约为1×103Pa
9、如图所示，水平桌面上放着底面积相等的甲、乙两容器，分别装有同种液体且深度相同，两容器底部所受液体的压力、压强分别用F甲、F乙、p甲、p乙表示，则（）
A．F甲＝F乙，p甲＝p乙B．F甲＝F乙，p甲＞p乙
C．F甲＞F乙，p甲＝p乙D．F甲＞F乙，p甲＞p乙
10、如图所示，对以下实验分析正确的是（）
A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C．丙图实验，若用毛巾代替木板，小车跑得更远
D．丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验
第Ⅱ卷（非选择题 70分）
二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）
1、压路机是一种压实路面的机械，如图所示的压路机轮胎上有很多花纹，是为了增大轮胎与路面间的。

压路机的碾子做的很重，这是通过的方法增大在路面上产生的压强；碾子做成圆柱形，除了便于行驶，还可以。

2、运动员上单杠时手上需要涂镁粉，这是用的方法来增大摩擦，做回环转动时手又不能握得太紧这是用的方法来减小摩擦，超市里推手推车是用
的方法来减小摩擦，气垫船是用的方法来减小摩擦，用力踩刹车是用
的方法来增大压强，滑雪板是用的方法来减小压强．
3、著名的实验有力地证明了大气压存在且很大，人们依据托里拆利实验的原理制成
了气压计，并发现大气压随海拔高度的增加而（选填“增大”或“减小”）。

4、如图，置于水平桌面上的两个粗细不同的圆柱形容器甲、乙，分别装有两种不同的液体，容器底部受到的液体压强相等。

则两种液体密度的关系是ρ甲ρ乙；液体对容器底的压力F甲
F 乙；距容器底部高度相等的A、B两点所受液体压强的大小关系是
A
p
B
p（均选填
“>”“<”或“=”）。

5、托里拆利实验中，若将玻璃管由竖直变成倾斜时，稳定后管内液柱与倾斜前比，高度长度。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）
1、如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。

杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点。

转动，己知AO：OB=3：2，悬挂在A端的桶与沙土所受的总重力为300N，当人站在水平地面上，对杠杆B端施加竖直向下的拉力为F时，杠杆AB在水平位置平衡，已知人所受到的重力为600N，人的双脚与地面的接触面积为0.05m2，不计杆重和绳重。

求：
（1）拉力F的大小；
（2）人对水平地面的压强p。

2、如图所示，水平地面上置有圆柱体甲和轻质薄壁圆柱形容器乙。

甲的底面积为1 ⨯ 10-2米2、高为0.3米、密度为2 ⨯ 103千克/米3。

乙的底面积为2 ⨯ 10-2米2、高为0.25米，盛有0.1米深的
水。

（1）求圆柱体甲的质量m甲；
（2）求水对乙容器底部的压强p水；
（3）将甲竖直放入乙容器中，求此时乙容器对水平地面的压强p乙。

3、如图所示为我国首辆“玉兔号”月球车。

登月前，在水平地面上进行了测试，月球车匀速直线行驶180m用时60min，若车的质量为140kg，网状轮子与地面接触的总面积为0.02m2．求：
（1）月球车的速度；
（2）月球车受到的重力；
（3）月球车对水平地面的压强。

4、如图所示，底面积为2×10-3m2平底水瓶，装水深度为15cm，瓶和水的总质量为400g，放在面积为1m2水平桌面上（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）。

求：
（1）水对瓶底的压强；
（2）瓶底对桌面的压强。

5、据相关报道，汽车超重使得公路桥梁不堪重负，超限超载车辆每年碾出亿元“窟窿”。

国家规定，载重汽车对地面的压强应控制在7Ｘ105pa以内。

我省路政执法人员在某段公路稽查到一辆超载的六轴水泥罐装车，车货总质量高达100 t ，该车轮胎与地面接触的总面积约为0.8m2，求：
（1）该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是多少？
（2）该车受到的总重力是多大？（1 t=103kg，g=10N/kg）
（3）该车对地面的压强是多少？
四、实验探究（1小题，每小题10分，共计10分）
1、在探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验时，同学们利用小桌海绵、砝码等器材做了如图所示的实验。

（1）同学们是根据来比较压力的作用效果的；
（2）观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结
论：；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较两图的实验；
（4）小明将图丙中的小桌和砝码放到一块木板上，如图丁所示，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙p丁（选填“>”、“<”或“=”）。

-参考答案-
一、单选题
1、【答案】D
【解析】【解答】解：房顶上下表面都受到大气压力，其作用相互抵消，所以房顶不会被压塌。

故答案为：D。

【分析】空气内部各个方向也存在压强，这种压强叫大气压.
2、【答案】C
【解析】【解答】砌墙过程中，地面受力面积不变，地基受到的压力逐渐增大，由
F
p
S
=可知：压力
越大产生压强越大。

压力与压强成正比，图像为过原点的直线。

故答案为：C。

【分析】静止在水平地面上的物体对支撑面的压力等于物体的重力，受力面积一定时压力与压强成正比。

3、【答案】B
【解析】【解答】水桶的形状是上宽下窄，所以在向水桶倒水时，相同时间内倒入相同质量的水，但水在水桶中增加的高度越来越小，根据p=ρgh可知容器底所受液体压强的增加量也会越来越小，根据F=pS可知，在受力面积不变时，压力增加量也会越来越小，B符合题意．
故答案为：B
【分析】液体压强的计算公式为p＝ρgh，ρ是液体的密度，h是深度，通过公式可以看出，液体的压强大小与液体的密度和深度有关。

4、【答案】C
【解析】【解答】一实心正方体放在水平地面上，沿水平方向切去上半部分，因为水平面受到的压力
等于物体的重力，物体重力减小，所以对地面的压力减小，受力面积不变，由
F
p
S
=可判断，物体
对地面的压强减小。

故答案为：C。

【分析】压强与受力面积和压力大小有关系，受力面积相同时，压力越大，力的作用效果越明显，压强越大。

5、【答案】B
【解析】【解答】A ．将吸盘挂钩“吸”在光滑的墙壁上是因为吸盘外的大气压大于吸盘里面的气压，利用了大气压，A 不符合题意；
B ．用注射器注射药液时，是在外力的作用下将药液注入的，与大气压无关，B 符合题意；
C ．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，C 不合题意；
D ．钢笔吸墨水时，挤出皮囊中的部分空气使皮囊内的气压减小，墨水在大气压的作用下进入皮囊中，D 不合题意。

故答案为：B 。

【分析】吸盘挂钩、吸管吸饮料、钢笔吸墨水都利用了大气压的作用；注射器注射药液，利用了压力的作用。

6、【答案】D
【解析】【解答】总拉力为F=(m 活+m 码)g=(0.018kg+1.17kg)×10N/kg=11.88N
当地大气压值约为 44211.88N 9.910Pa 1.210m F p S -=
==⨯⨯ 。

故答案为：D 。

【分析】已知拉力和受力面积的情况下，根据公式F p S =
求得压强。

7、【答案】D
【解析】【解答】移动过程中物体A 对桌面的压力F 等于自重即保持不变，由压强计算公式 F p S
= 可知受力面积变小时压强变大，滑动摩擦力与压力、接触面粗糙度有关，则保持不变；D 符合题意。

故答案为：D 。

【分析】压强与受力面积和压力大小有关系，压力相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显，压强越大；物体与地面接触面的粗糙程度和压力会影响滑动摩擦力的大小，与速度和接触面大小无关。

8、【答案】D
【解析】【解答】A.一个标准大气压可以托起水柱的高度约：ℎ=ℎ
ℎ水ℎ=1.013×105ℎℎ103ℎℎ/ℎ3×10ℎ/ℎℎ≈
10ℎ，故A 正确不合题意；
B.由于高山上的海拔高度很大，因此它的大气压强比海平面上的标准气压要小得多，故B 正确不合题意；
C.500g 苹果大约有3~4个，那么一个苹果大约170g~125g ，而200g 也在正常范围内，故C 正确不合题意；
D.中学生对地面的压力：F=G=mg=50kg×10N/kg=500N；
中学生一只脚的底面积约：0.2m×0.1m=0.02m 2；
中学生行走时对地面的压强大约： ℎ=
ℎℎ=500ℎ0.02ℎ2=2.5×104ℎℎ，故D 错误符合题意。

故选D 。

【分析】（1）标准大气压的值是 1.013×105Pa ，根据公式 p gh ρ=液计算水柱的高度；
（2）大气压强随高度的增加而减小；
（3）500g 苹果大约有3~4个；
（4）中学生的体重大约50kg ，根据F=G=mg 计算出对地面的压力，然后根据 F p S =计算行走时对地面的压强即可。

9、【答案】A
【解析】【解答】解：由题意知，两容器中装有同种液体且液面向平，则液体的密度相同，深度也相同，根据p ＝ρgh 可知，两容器底部受到液体的压强相等，即p 甲＝p 乙；
又因为容器底面积相等，根据F ＝pS 可知，两容器底部受到液体的压力相等，即F 甲＝F 乙；A 符合题意，BCD 不符合题意。

故答案为：A
【分析】根据液体密度和深度可以计算压强的大小，利用压强和底面积的乘积计算压力。

10、【答案】A
【解析】【解答】A ．帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增加，而与液体的质量和容器的
形状无关。

A项正确；
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越重，桌腿对沙子的压力越大，桌腿下陷越深，B 项错误；
C．丙图实验，用毛巾代替木板，毛巾对小车的阻力更大，小车跑得更近，C项错误；
D．水的密度小于水银的密度，所以在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，D项错误。

故答案为：A。

【分析】要探究液体深度对压强的影响，需要控制液体密度相同；当液体密度相同时，深度越深，压强越大。

二、填空题
1、【答案】摩擦力；增大压力；减小受力面积，增大压强
【解析】【解答】压路机轮胎上有很多花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎与路面间的摩擦力。

压路机的碾子做的很重，这是在受力面积一定时，通过增大压力来增大压强。

碾子做成圆柱形，除了便于行驶，还可以减小受力面积，在压力一定时，可以增大压强。

【分析】压力一定时，增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦力；受力面积一定时，增大压力可以增大压强；减小受力面积也可以增大压强。

2、【答案】增大接触面的粗糙程度；减小压力；滚动代替滑动；使接触面分离；增大压力；增大受力面积
【解析】【解答】体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是通过增大接触面粗糙程度的方法来增大摩擦；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是通过减小压力的方法来减小摩擦；超市里推手推车是用滚动代替滑动的方法来减小摩擦；气垫船是用使两个互相接触的表面隔开的方法来减小摩擦的；滑雪时人站在滑雪板上压力并没有减小，是用增大受力面积的方法来减小压强而没有深陷雪地中去．
【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加；通过压强公式p=F/S可以看出，减小压强可以通过减小压力和增加受力面积实现。

3、【答案】马德堡半球；水银；减小
【解析】【解答】由物理史实可知，最早证明大气压存在的，最著名的实验是马德堡市的市长奥托格
里克做的马德堡半球实验。

最早并且准确用实验测出大气压强数值的是意大利科学家——托里拆利，依据意大利科学家托里拆利的实验原理制成了液体（水银）气压计。

越往高空，空气越稀薄，大气压强越小，大气压随着高度的增加而减小。

【分析】证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。

测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

依据意大利科学家托里拆利的实验原理制成了液体（水银）气压计。

越往高空，空气越稀薄，大气压强越小，大气压随着高度的增加而减小。

4、【答案】>；<；<
【解析】【解答】由图知甲液面低于乙液面，容器底部受到的压强相等，据公式p=ρgh 可知，甲容器中液体的密度大于乙液体的密度，即ρ甲＞ρ乙。

因为容器底部受到的压强相等，S 甲小于S 乙，根据F=pS ，F 甲＜F 乙。

由题知两个容器底部所受压强相同p 甲=p 乙，因为p=ρgh，A 、B 两点等高，即h A 下=h B 下，ρ甲＞ρ乙，所以A 、B 以下液体对底部压强p A 下＞p B 下，因为A 、B 两点压强为p A =p 甲-p A 下
p B =p 乙-p B 下
且p 甲=p 乙，所以p A ＜p B 。

【分析】液体内部存在压强，同时液体对容器的底部和侧面有压强；压强的大小与液体密度和深度有关系，深度越深，液体密度越大，压强越大。

5、【答案】不变；变大
【解析】【解答】在托里拆利实验中，水银柱的高度是指管内水银面到水银槽中水银面的竖直高度，这一高度的大小是由外界大气压决定的，外界大气压不变，则水银柱的高度不变，所测量的大气压的竖直不变；倾斜后为了保证原来的高度，水银柱的长度就会相应变长。

【分析】托里拆利测量大气压的实验，试管上空是真空，那么外界的大气压就等于液体产生的压强，外界大气压不变，托起的水银柱的高度不变。

三、计算题
1、【答案】（1）由题意杠杆水平平衡 A AO BO F l F l ⋅=⋅
则 3300N 450N 2
OA A OB l F F l =⋅=⨯= （2）人在B 端施加竖直向下450N 拉力时，因为力的作用是相互的，则人受到绳子的拉力为 450N F =拉 ，人受到的地面的支持力 600N-450N=150N F G F =-=支拉 ，根据力的相互作用，因此，人对地面的压力为 =150N F F =压支 ，所以人对地面的压强为 2
150N 3000Pa 0.05m F p S ===压 【解析】【分析】（1）根据杠杆上的力和力臂，计算拉力的大小；（2）根据人受到的拉力，结合人的重力，计算人对地面的压力，利用压力和受力面积的比值计算压强。

2、【答案】（1）解：甲的体积V=Sh=1 ⨯ 10-2m 2⨯ 0.3m=3 ⨯ 10−3m 3
根据ρ= m V
可得甲的质量m 甲=ρ甲V 甲=2 ⨯ 103kg/m 3⨯ 3 ⨯ 10−3m 3=6kg 圆柱体甲的质量为6kg
答：甲的质量是6kg ；
（2）解：水对乙容器底部的压强p 水=ρ水gh 水=1 ⨯ 103kg/m 3⨯ 9.8N/kg ⨯ 0.1m=980Pa 水对乙容器底部的压强为980Pa
答：乙容器中的水对容器底部的压强为980 Pa ；
（3）解：把甲放入乙容器内的水中， 甲的底面积为1 ⨯ 10-2米，乙的底面积为2 ⨯ 10-2米2，乙容器内水深增加1倍，为0.2m ，水不会溢出，故乙容器对水平地面的压力为甲与乙容器中水的总重力，乙容器中水的重力G 水=m 水g=ρ水Vg=ρ水S 乙h 水g=1 ⨯ 103kg/m 3×2 ⨯ 10-2m 2⨯
0.1m×9.8N/kg=19.6N
乙容器对水平地面的压力F=G 甲+ G 水= m 甲g+ G 水=6kg×9.8N/kg+19.6N=78.4N
乙容器对水平地面的压强p 乙= F S 乙 = 22
78.4N 210m -⨯ =3920Pa 乙容器对水平地面的压强为3920Pa
答：乙容器对水平地面的压强为3920Pa 。

【解析】【分析】（1）已知物体的体积和密度，利用密度公式物体的质量即可；
（2）液体压强的计算公式为p ＝ρgh，ρ是液体的密度，h 是深度；
（3）处在水平面上的物体，物体对桌面的压力等于重力，压强的定义式为p=F/S ，其中F 是压力，S 是受力面积。

3、【答案】（1）解：时间t ＝60min ＝3600s ，距离s ＝180m ，
月球车的速度：v ＝ s
t ＝ 1803600m s
＝0.05m/s 答：月球车的速度是0.05m/s ；
（2）解：月球车的质量m ＝140kg ，
月球车受到的重力：G ＝mg ＝140kg×10N/kg＝1400N
答：月球车受到的重力是1400N
（3）解：月球车对地面的压力F ＝G ＝1400N ，
月球车对水平地面的压强p ＝ F S ＝ 214000.02N m
＝7×104Pa 答：月球车对水平地面的压强为7×104Pa 。

【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值计算速度；（2）根据质量计算重力的大小；（3）利用压力和受力面积的比值计算压强的大小。

4、【答案】（1）杯内水的深度h=15cm=0.15m
水对杯底的压强p=ρ水gh=1.0×103kg/m 3×10N/kg×0.15m=1500Pa
答：水对杯底的压强为1500Pa ；
（2）杯放在水平桌面上，桌面受到的压力F′=G 总=m 总g=0.4kg×10N/kg=4N 杯底对桌面的压 -324N =2000Pa 210m
F p S =⨯'=' 答：杯底对桌面的压强为2000Pa 。

【解析】【分析】（1）根据液体密度和深度计算液体压强大小；（2）根据质量计算重力，利用压力和受力面积的比值计算压强。

5、【答案】（1）解：该车以20m/s的速度匀速行使36km所需的时间是t= s
v
=
36000m
20m/s
=1800s
（2）解：该车受到的总重力是G=mg=1×105kg×10N/kg=1×106N
（3）解：p= F
S
=
6
2
110
0.8m
N
⨯
=1.25×105Pa
【解析】【分析】（1）利用路程和时间的比值计算速度；（2）根据物体的质量计算重力；（3）利用压力和受力面积的比值计算压强。

四、实验探究
1、【答案】（1）海绵的凹陷程度
（2）在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显
（3）乙丙
（4）=
【解析】【解答】（1）在实验中，受到的作用力不同，海绵的形变也不同，所以可以通过比较海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。

（2）图甲、乙中，海绵与小桌的受力面积相同，压力不同，乙图中的压力大，海绵的凹陷程度更明显，所以可得到：在受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。

（3）要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力的大小相同，受力面积不同，那么应比较乙、丙两图的实验。

（4）小明将图丙中的小桌和砝码又放到一块木块上，如图丁所示，丙、丁实验中的压力和受力面积
相同，根据
F
p
S
=知，图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙= p
丁
【分析】（1）压力的作用效果无法直接观察到，间接通过海绵发生的凹陷程度来反映；
（2）比较甲、乙两图，观察压力的作用效果随哪个因素的改变而改变，从而归纳出压力的作用效果与哪个因素有关的结论；
（3）要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，可以观察四幅图中，哪两幅图只有受力面积发生改变，导致压力作用效果发生改变；
F S 确定两图中物体所受的压强大小关系。

（4）根据两图中压力大小和受力面积的大小关系，运用P=。