唱歌 我是小小音乐家-人教版三年级音乐上册教案

唱歌我是小小音乐家 - 人教版三年级音乐上册教案1. 教学目标
1.1 知识目标
1.理解唱歌是一种表达感情和思想的艺术形式。

2.了解唱歌需要用到自己的声音和身体。

3.能够大声、清晰地唱出指定的歌曲。

1.2 能力目标
1.能够通过唱歌表达自己的情感和思想。

2.能够掌握唱歌的基本技巧，如控制音高、节奏等。

1.3 情感目标
1.培养学生对音乐的热爱与欣赏能力。

2.培养学生的音乐表现欲望，增强个人自信心和积极性。

2. 教学重点
1.唱出指定的歌曲，发挥表现能力。

2.掌握唱歌的基本技巧，如调式，节奏等。

3. 教学难点
1.培养学生音乐表现欲望和自信心；
2.让学生在唱歌的过程中准确把握音调和节奏。

4. 教学方法
1.演示法。

2.示范法。

3.游戏法。

5. 教学过程
5.1 导入
教师出示全班学生的照片，并请学生自我介绍。

5.2 上课
教师请学生看一看上课主题《唱歌我是小小音乐家》，并告诉学生：“今天我们将要学习和唱一首儿歌。

”
5.3 学习内容
1.教师放唱《小白兔过桥》，学生听歌；
2.教师让学生跟着唱；
3.教师再次播放《小白兔过桥》，点名学生依次唱一句；
4.给学生提供几个动作，看谁能和歌曲最好地配合。

5.4 结束
教师和学生一起练习唱歌，并重申学生唱歌的重要性和乐趣。

6. 教学资源
人教版三年级音乐上册
7. 课后作业
每位同学都要学会唱这首歌，并准备好下节课要表演。

8. 教学反思
该教案采用了多种教学方法，包括演示法、示范法和游戏法。

通过这些方法，学生对于唱歌表达情感和思想的艺术形式的理解和掌握程度明显提高，学生也更加热爱音乐，对音乐的表达和欣赏能力有所增强，因此该教案是成功的。