学校健康推进领导小组的构成和角色

学校健康推进领导小组的构成和角色
为了全面推进学校健康工作，提高学生身心健康水平，我校特成立健康推进领导小组。

本文档详细介绍该领导小组的构成及各个角色的职责。

1. 领导小组构成
学校健康推进领导小组由以下几个部分组成：
1.1 领导小组组长
- 角色职责：领导小组组长由校长担任，对学校健康推进工作负总责。

负责制定学校健康工作的战略目标、政策方针，以及领导小组的工作计划。

同时，组长还需要对外协调学校与上级部门、社会机构等的关系，为健康推进工作争取资源和支持。

1.2 领导小组副组长
- 角色职责：副组长一般由分管副校长担任，负责协助组长开展日常工作，并对健康推进工作的实施情况进行监督。

在组长缺席的情况下，副组长可代行其职责。

1.3 领导小组成员
- 角色职责：成员包括教务处、学生处、后勤处、保卫处等相关部门负责人。

成员负责在本部门职责范围内落实健康推进工作，参与决策，并提出意见和建议。

1.4 领导小组办公室
- 角色职责：办公室设在学生处，负责领导小组的日常工作。

办公室负责制定、落实和调整健康推进工作计划，收集、整理相关资料，组织、协调领导小组会议，以及完成组长、副组长交办的其他工作。

2. 领导小组角色职责
2.1 领导小组组长
- 制定学校健康工作战略目标和政策方针。

- 负责领导小组工作的计划和总结。

- 对外协调学校与上级部门、社会机构的关系。

- 定期听取领导小组办公室的工作报告，并对重大问题进行决策。

2.2 领导小组副组长
- 协助组长开展日常工作。

- 监督健康推进工作的实施情况。

- 在组长缺席时代行其职责。

2.3 领导小组成员
- 在本部门职责范围内落实健康推进工作。

- 参与决策，提出意见和建议。

- 参与领导小组办公室组织的相关活动。

2.4 领导小组办公室
- 负责领导小组的日常工作。

- 制定、落实和调整健康推进工作计划。

- 收集、整理相关资料。

- 组织、协调领导小组会议。

- 完成组长、副组长交办的其他工作。

通过以上组织架构和角色职责的明确，学校健康推进领导小组将有效地推动我校健康工作的开展，提高学生身心健康水平，为培养德智体美全面发展的人才奠定坚实基础。