【五年级】我当了一回语文老师 难忘的体验作文800字

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【五年级】我当了一回语文老师难忘的体验作文800字
9月9日,第27个教师节即将到来,我们时代小学开展了一年一度的“我为教师授课”活动。

在这一天,我拿到了学校颁发的聘书,拿到了我的教师证,成为了5(1)班的一名语文教师。

上课了,我有些紧张,但强作镇定,大声喊了一下:“上课!”同学们马上站起来,
齐声说:“老师好!”我心中的石头落地了,因为同学们都很配合。

我让他们读书,他们
就读书;我让他们回答问题,他们就争着发言。

我旗开得胜,哈,当老师的感觉太爽了!
为了成为一名好老师,我提前几天做了充分的准备。

在妈妈的帮助下,我认真备课,
为课堂制作课件。

我给同学们的是中国古代的“励志苗”。

我打算先教生词,然后教句子,最后通过阅读和背诵来完成作业。

如何说和教每一步。

我在家里对着课件反复练习了两个
小时,这让我口干舌燥。

为了激发学生的兴趣,我还为他们准备了一些小奖品。

但是学生
们太激动了,开始大声喧哗,整个教室一片混乱。

我喊了好几声“安静”,他们都无动于衷。

直到我喊道“如果不安静,他们会没收奖品”,他们才停下来!
“‘今日病矣,予助苗长矣’中的‘病是累的意思,‘予’是我的意思。

”我一句一
句地讲着,讲得喉咙都冒烟了。

有几位同学却丝毫不领我的情,旁若无人地互相讲话,根
本没用心听课,甚至有人在下面偷偷地看课外书。

我顾不上他们,一本正经地把课上完,
并让同学们完成课堂作业。

下课后,我开始批改同学的作业。

一批一批地,我越来越恼火:我在课堂上告诉了他
们所有正确的答案,但班上只有五个学生是正确的,甚至一个人交了一张白纸!我努力备课。

他交了一张白纸。

他不尊重我的工作。

我想撕掉空白的作业纸。

此刻,我能理解老师
对钢铁的憎恨。

在我批准了作业后,我不在乎我的视力和酸涩的手。

我急忙把作业纸寄下来,请学生们批改。

许多学生及时复习,但有两个学生太顽皮了,没法复习。

我一次又一
次地跟他们讲道理,但最后他们不能告诉我,所以他们只好乖乖地改正。

一天体验下来,我虽然只上了一节课,就已经充分体验到当老师的苦与累!老师们要
上那么多的课,批那么多的作业,管那么多的学生,太不容易了!我们以后应该多关心老师,多为老师着想,让老师轻松一点。

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