七年级下册语文(人教)课件 周周清三

sǎng__嗓__子 降gé_格___
镶qiàn__嵌__
门kuàng_框___ yǔ lǚ_伛__偻_ 烟yǐn__瘾__
kū lóu_骷__髅_ 包guǒ_裹___ wǔ__侮__辱
瓦guàn__罐__ tuó__驼__背 gān gà尴__尬__
zāo gāo_糟__糕_ shǎng__晌__午 头lú__颅__
我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我 不是要钱。”
我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理，站着等我。 我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他，他一手拿着布，一 手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一 级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他 坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会 散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。 (1)“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干 皮，打上一棍就会散成一堆白骨”这句话运用了什么修辞？有什么作用？(4分)
周周清三
单元小结
1．给下列加点字注音。(21 分) 谋．杀( móu) 鼷．鼠( xī ) 絮．说( xù) 福橘．( jú ) 辟．头( pì) 胸脯．( pú) 投掷．( zhì) 荒僻．( pì ) 疮．疤(chuān)g 针灸．( jiǔ ) 尴尬．( gà ) 撬．石板(qiào ) 霹．雳( pī ) 震悚．( sǒng) 滞．笨( zhì) 珠玑．( jī ) 粗拙．(zhuō) 肚脐．( qí ) 郝懿．行( yì ) 攥．(zuàn) 取缔．( dì ) 孤孀．(shuān)g 蹬．三轮(dēng) 掳．走( lǔ ) 伛．偻( yǔ ) 眼翳．( yì ) 僵．尸(jiāng) 骷．髅( kū ) 绷．着(bēng) 包裹．( guǒ ) 愧．怍( kuì) 凹凼．( dàng) 门槛．( kǎn ) 卵．石(luǎn ) 黏．性( nián) 胯．骨( kuà) 磕．烟灰( kē ) 晌．午(shǎng) 嘎．叽( gā ) 庄稼茬．( chá) 垒．在( lěi ) 镶嵌．( qiàn )
(2)找出错别字并改正。(12分) 徜使____ 投郑____ 怆疤____ 淑懒____ 粗绌____ 邢天____ 忡胀____ 踏败____ 荒辟____ 带笨____ 愧作____ 畴划____
徜—倘 郑—掷 怆—疮 淑—疏 绌—拙 邢—刑 忡—肿 踏—塌 辟—僻 带—滞 作—怍 畴—筹
3．文学常识填空。(25分) (1)鲁迅，原名_周__树__人___，浙江绍兴人，字豫才，“鲁迅”是他1918年发表《 _狂__人__日__记_》时所用的笔名。毛主席评价他是中国伟大的无产阶级___文__学___家，思
想家，革命家，是中华文化革命的主将。 (2)《老王》的作者是__杨__绛____，著名的__作__家____、_翻__译__家___，主要作品有散文
集《干__校__六__记__》和长篇小说《___பைடு நூலகம்__澡___》。文中提到的“默存”是作者的丈夫 _钱__钟__书___，他的小说《___围__城___》最为出名。
示例：我认为不是。“攥”字表现了老王 对作者的感激之情，而并非贪财。
(4)老王送东西给“我们”家表达谢意，本“不是要钱”的，可最终又收 了“我”的钱。这个情节对全文介绍老王的性格特点做了哪些补充？(4分)
4．文段阅读。(15分) 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐 在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时 不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不 清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我 想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手 提着一包东西。 我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因 为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那 是他送我们的。 我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？” 他只说：“我不吃。”
2．重点字形。(39分)
(1)根据拼音写出相应的汉字。(27分)
臂bó__膊__ 和ǎi_蔼___
福jú__橘__ 书zhāi_斋___
烦suǒ__琐__ 疲juàn_倦___
pī lì_霹__雳_ tú__图__赞
震sǒng_悚___ 珠jī_玑___ 孤shuāng__孀__ 田luó_螺___
这句话运用了比喻和夸张的修辞手法，形象生动地写出了老王因病痛 的折磨而变得瘦弱不堪的特点，为下文写老王的死做铺垫。
(2)怎样理解“我强笑说”中的“强笑”二字？这表达了“我”怎样的情 绪？(4分)
“强笑”是指勉强的笑。这既是因为对老王送“我们”东西感到于 心不安，也为老王的不幸和善良感到凄怆与高兴。“强笑”一词准 确而含蓄地表达了“我”心中说不出的感动和悲酸。 (3)“他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。”有同学说“攥” 字表现了老王的贪钱，不如改成“拿”，你有何看法？(3分)
(3)《台阶》的作者是_李__森__祥___，当代_小__说__家___。著有小说集《__台__阶____》。 (4)《卖油翁》的作者是__欧__阳__修__，字永叔，号__醉__翁__，晚号六__一__居__士__，谥号 __文__忠____，__北__宋____(朝代)政治家、__文__学____家，与韩愈、__柳__宗__元__、苏轼、苏 洵、苏辙、_王__安__石___、曾巩一起被世人称为“唐__宋__八__大__家”。 (5)《骆驼祥子》是__老__舍____的一部代表作，祥__子__与__车__是这部小说的基本线索， 与祥子有密切关系的女主人公是__虎__妞____。