红彦中学2014年德育工作计划 8.20

红彦中学2014年德育工作计划8.20
红彦中心校2014年德育工作计划
（中学段）
为夯实学校德育工作基础，凸显德育工作的针对性、实效性，根据莫教字【2014】37号文件关于下发《教育股2014年重点工作安排》的通知精神，今年将继续坚持“育人为本、德育为先”的工作方针，全面推进素质教育。

根据莫旗教育局文件精神，特制定如下工作计划。

一、指导思想
以科学发展观为指导，以全面提高学生思想道德素质和文明素养为目标，以深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线，继续以管理提升为目标，以开展丰富多彩的德育活动为载体，培养学生良好的行为习惯、创新精神和实践能力，积极引领我校学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，不断夯实德育工作基础，树立德育品牌，促进我校德育工作扎实有效开展。

二、总体目标
围绕贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》的相关要求，进一步加强学校德育研究，逐步形成“立足常规、规范管理、追求实效、形成特色”的德育管理体系，坚持“四抓、四促进”，即抓教育，促进学生良好行为习惯的养成；抓活动，促进学生身心健康和谐发展；抓学习，促进德育工作队伍专业素养提升；抓管理，促进德育工作成效的显现。

三、德育工作领导组织：
组长：佟胜涛
副组长：张英强、李百英。

成员：刘继峰、陈安财、刘广义、卢秀君、各班班主任。

四、重点工作
1、习惯：强化学生养成教育、文明礼仪的培养。

2、活动：推进校园文化活动建设、传统文化建设和班级文化建设，加强学雷锋活动、弘扬和培育民族精神月活动。

3、管理：贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》。

4、队伍：深入推进德育工作队伍建设工程。

5、特色：培育、打造德育工作特色和品牌。

五、具体工作
（一）抓好四项重点工作，确保德育工作整体推进
我校遵循主动适应新形势的要求，遵循学生身心发展规律，调整充实德育内容，力争实现科学规范有序的学生自主管理，让学生学会做人、学会做事、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新，促使学生全面发展。

1、抓习惯养成。

以贯彻落实《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》为重点，加强学生养成教育。

针对不同年龄学生的特点分层施教，不断创新载体，认真抓好学生日常行为规范教育。

结合实际，制定具体工作方案，集中活动、强化管理，认真落实学生行为综合素质评价，培养学生良好行为习惯。

在校园内组织开展“文明每一天”道德实践体验活动。

实行“自主管理、自我教育”模式，以自我认识、自我体验、自我计划、自我鞭策的自主管理、自我教育实践，增强学生主人翁意识，规范言语举止。

组织开展“文明小卫士”活动，设立“行为规范监督岗”，通过学生
之间的互相监督检查，对校园不文明行为进行劝导，来促进学生摒弃陈规陋习，纠正不文明行为，在校园内营造崇尚文明行为，践行文明行为的良好氛围。

在家庭开展“文明伴我在校园，我把感恩带回家”活动，通过家长学校、家长会、家长接待日、公开信等各种途径，邀请家长共同参与文明礼仪普及教育活动，形成家校互动，共同为学生创造良好的文明环境。

组织学生将文明带回家中，从家庭日常生活中小事入手制定每天文明礼仪行动监督卡，监督家中的不文明行为，共建文明和谐的快乐家庭。

2、抓活动开展。

一是加强行为规范教育，落实“三爱、三节”，积极开展“书香校园”、“绿色校园”等活动。

严格要求学生管住自己的嘴，待人礼貌不说脏话，管住自己的手，不乱扔纸屑。

我校通过“一校一品，一校多品”这一工程，落实到学生的具体行动中，引导学生讲文明、懂礼貌，并养成良好的道德行为习惯。

二是开展感恩教育。

要以提高学生思想道德修养，以发展健全学生人格为目标，以学生的实践体验为途径，以“我们的节日”为主题，充分利用清明节、劳动节、母亲节、父亲节、教师节、春节等节日，通过组织学生向父母、教师或向帮助过自己的人说一句感激的话、发送一条问候的短信、开展一次演讲比赛、参加一次作文竞赛、编排一台主题班会、参与一次公益劳动等形式，表达自己的感激之情。

三是开展学雷锋活动。

要充分利用各种宣传渠道，充分弘扬雷锋精神，营造浓厚的健康向上的学习氛围。

要结合校园文化建设，通过国旗下讲话、主题班队会、校园广播、校园网、宣传栏、黑板报等宣传途径，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”主题教育活动，广泛组织志
愿者服务队，积极开展清洁卫生、陪护孤寡老人、资助贫困学生等主题教育活动，在实践活动中引导学生向雷锋同志学习，正确把握新时期雷锋精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强社会责任感，共创文明校园。

四是开展弘扬和培育民族精神月活动。

我校围绕这一主题，选择易于理解的鲜活的教育材料，精心设计活动方案，扎实开展好各种教育活动。

要在9月份开学的首个星期一通过升旗仪式、主题班会等形式，举行“弘扬和培育民族精神月”主题教育活动启动仪式。

在活动月期间开展好“四个一”活动，即开展一次“今天我为祖国骄傲，明天祖国为我自豪”的主题班会、队会；参观一次爱国主义展览或爱国主义教育基地；观看一部爱国主义影片；聆听革命老人讲一次革命传统故事，并通过主题演讲、知识竞赛、歌咏比赛、征文比赛或文艺演出等形式，组织丰富多彩的教育活动。

五是加强班团队会活动的开展。

以《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》的目标要求为指针，充分利用重大节日、纪念日，通过班团队会、入团入队仪式、国旗下讲话、实践体验等活动，开展诚信教育、感恩教育、环境教育、心理教育、责任教育、安全教育、理想信念教育、道德实践等活动，引导学生养成良好的道德品质。

3、抓德育管理。

依照《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》，落实学校的常规德育工作。

4、抓队伍建设。

加强政教、团组织和少先队建设，要积极发挥共青团和少先队在学生思想道德建设中的重要作用，加大学习培训工作力度，建立常规管理工
作制度和考评机制。

（二）加强家庭教育指导，提高家庭教育水平。

进一步完善家庭教育指导网络建设，通过家长学校，举办家庭教育骨干教师培训班和家庭教育指导讲座，普及家庭教育知识，推广家庭教育经验，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。

组织家长学校以“争做合格父母、培养合格人才”活动为重点，开展“文明家庭”、“学习型家长”、“教子有方模范家长”等评选活动，教育家长以身作则，创设和谐、向上、文明的家庭环境。

（三）加强监督，建立激励机制，促进学生全面发展。

各校要结合实际制定《中小学生综合素质评价细则》评比办法，建立由学生自我评价、学生互相评价、教师评价、家长评价等多角度的、动态的评价方式，激励学生主动学习、主动实践，在学习实践中，主动反思、主动改进，实现自我教育、自我成长。

六、工作措施
（一）统一思想，加强领导。

《关于进一步加强和改进全旗中小学德育工作的指导意见》是我们推进德育教育的重要抓手，我校德育领导小组高度重视，认真组织实施，制定我校的德育工作方案，成立德育工作领导机构，整体规划学生养成教育、文明礼仪教育，保障德育教育所需人力、物力和财力，形成我校学生的道德行为教育的长效机制。

（二）全员参与，注重实效。

全体教师要将德育教育作为教书育人的重要内容融入到教育教学活动之中，班主任、各学科教师和学校管理人员都应成为德育教育的实施者。

结合我校实际，创新教育形式和方法，扎实开展各项德育主题教育活动，做到有安排、有活动、有记录，并把各项德育教育活动的开展情况、德育工作总结及时归档上报。

红彦中学2014年学校德育工作月份安排表。