铃木教学法对我国学前音乐教育的启示--由一场“铃木教学法”讲座引发的思考

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铃木教学法对我国学前音乐教育的启示--由一场“铃木教学法”
讲座引发的思考
张晓敏
【期刊名称】《北方音乐》
【年(卷),期】2015(0)2
【摘要】我们不是要培养音乐家,而是让每个孩子拥有一颗美好的心。

——铃木镇
一(Shinichi Suzuki)铃木教学法(Suzuki method)源自于日本,是世界著名的三大音乐教学法之一,铃木教学法创始人铃木镇一(Dr.Shinichi Suzuki)博士强调"人是环境之子",它是一种符合人类学习原理的母语式(Mother tongue)教学,他还强调"爱的
教育"。

【总页数】2页(P198-199)
【作者】张晓敏
【作者单位】东北师范大学音乐学院,吉林长春130024
【正文语种】中文
【相关文献】
1.深化我国市场与政府关系改革的新启示r——由"使市场在资源配置中起决定性
作用"引发的思考 [J], 征汉文
2.铃木教学法对我国社会音乐教育的启示 [J], 李洋
3.管窥铃木教学法对我国儿童音乐教育的若干启示 [J], 周骏
4.浅谈铃木教学法以及该教学法对我国音乐教育的启示 [J], 邓芷晴
5.借鉴国际惯例完善我国《票据法》——对一场票据纠纷引发的思考 [J], 李剑;崔晓丽
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