9.2液体的压强导学案无答案新版新人教版

液体的压强
，压强计主要
三部分组成。

当探头的薄膜受作用时，
反映了薄膜所受压强的大小。

，因此只要算出某的压强，也就同时知道了液体在这个深度各个方向上压强的大小。

而要知道
强化训练
1．工程师要把拦河坝设计成下宽上窄的形状，是因为河水内部压强跟水的（）A．密度有关B．深度有关C．水的重力有关D．水的体积有关
2．如图所示是某同学研究液体压强时，绘制的甲、乙两种液体的压强P与深度h的关系图象，由图象可知
A．液体的深度随液体压强的增大而增大
B．甲的密度比乙大
C．甲的密度比乙小
D．无法判断甲乙的密度大小关系
3．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示。

那么，该实验能得出的结论是（）
A．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等
B．不同液体同一深度，压强不相等
C．在水中深度越大，压强越大
D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等
4．如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（）
A．B．C．D．
5．1648年帕斯卡曾做过一个著名的实验，如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了，该
实验说明了影响水产生压强大小的因素是（）
A．水的密度B．水的深度C．水的质量D．水的体积
6．一未装满橙汁的密闭杯子，先倒立放在桌面上（如图A），然后反过来正立在桌面上（如图B），则水对容器内底面的作用情况是（）
A．压强增大，压力减小
B．压强减小，压力减小
C．压强增大，压力增大
D．压强减小，压力增大
7．某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。

容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。

容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）
A．B．C．D．
8．如图所示，底面积不同的两个圆柱形容器中分别盛有不同液体A、B．已知A 液体对容器底部的压强大于B液体对容器底部的压强。

则（）
A．液体A的密度一定小于B的密度B．液体A的质量一定小于B的质量
C．液体A的体积可能小于B的体积D．液体A的质量可能等于B
9．如图，A点受到的液体压强为2352Pa，则该液体的密度为（）
A．0.8×103kg/m3
B．0.48×103kg/m3
C．1.2×103kg/m3
D．1×103kg/m3
10．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）
A．B．C．D．
11．把两端开口的玻璃管的下方用薄塑料片托住（不计塑料片质量），竖直放入水面下16cm处，然后向管内缓慢注入煤油，当煤油在管内的高度为20cm时，塑料片刚好下沉，则煤油的密度是（）
A．1.25g/cm3B．1.0g/cm3C．0.8g/cm3D．0.4g/cm3
12．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则
A．液体从左向右流动B．液体不会流动
C．液体从右向左流动D．无法判断
13．如图所示，容器里盛有一定质量的水。

将一个重为2N的木块放入其中，静止时水面上升了1cm。

放入木块后，容器底部受到水的压强增大了Pa。

14．轮船在12m深的河里航行，船底距河底8m。

则船底受到水的压强Pa；若船底有一个面积4cm2的小洞，用塞子堵住，塞子受水的压力为N。

15．三峡大坝坝底水位是66m（水位表示相对于海平面的海拔高度），待大坝建成后蓄水的水位将达175m，则三峡水库满库容时水对大坝坝底的压强将达Pa。

16．在底面积为500cm2的平底容器中，注入20 cm深的水，再把一金属圆柱体立于容器中，如图所示，若圆柱体的横截面积为100 cm2，且圆柱体的上端露出水面，则此时水对容器底的压强为Pa。

17．如图所示，水平桌面上放有重力大小为2N的薄玻璃杯，底面积为20cm2，向玻璃杯中倒入重力大小为4N的水，水的深度是10cm，g取10N/kg。

求：
（1）水对杯底的压强；
（2）玻璃杯对水平桌面的压强。

18．如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h1＝0.8m，其顶部和底部的面积均为0.1m2，顶部到底部的高度h2＝0.6m，
容器中的液体密度为1.2×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）液体对容器底部的压强；
（2）液体对容器底部的压力。

（3）液体对容器顶部的压力。

）
B．当深度相同时，甲乙两液体的压强之比为4：6
C．当深度变为20cm时，甲液体的压强为30Pa
D．丙液体的压强与深度关系图象在甲乙之间，则丙可能是盐水
20．小红用微小压强计探究“水中同一深度向各个方向的压强是否相等”。

如图甲所示，当微小压强计的探头自然放置时，U形管中两侧液面等高。

小红将探头放入水中，进行了如下实验操作，如图乙所示。

（1）小红在该实验中每次都将探头放入水中的同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是。

（选填选项前的字母，只有一个选项正确）
A．探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系时，需要保持接触面的粗糙程度不变
B．探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上产生的效果应该与两个力共同作用在橡皮筋上时所产生的效果相同
C．用液体中假想的薄液片，来研究连通器原理
（2）通过实验现象可以得出的结论是：水中同一深度向各个方向的压强。

（选填“相等”或“不相等”）
21．小明用一根粗细均匀两端开口的薄玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水＝1.0×103kg/m3），来测量某种液体的密度。

实验过程如下：
①将玻璃管的一段用细线扎好
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐插入装有水的烧杯中
③往玻璃管内缓慢加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）测出薄膜到水面和液面的距离分别
为h1和h2
④计算待测液体的密度ρ液
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端插入水中，薄膜向上凸起，说明；玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度；（选填“越大”、“越小”或“不变”）
（2）待测液体的密度ρ液＝kg/m3；。