部编版七年级语文上册8《世说新语咏雪》二则咏雪课件(共37张幻灯片)

1、“公大笑乐”该如何理解？谢太傅 到底认为谁回答得最好？
两种理解：有人认为谢太傅对两个答 案都表示满意；有人认为谢太傅为“柳 絮”一喻而“笑乐”。文章没有具体的 交代，但从文末补充谢道韫的身份可以 看出，作者分明暗示读者谢太傅更称赞 谢道韫的才气。
2、 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
巩固训练:
1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背 景,请用原文填空。
时间：
地点：
人物：
事件：_________
2、解释下列加横线的词语。
俄而雪骤（
）（
） 撒盐空中差可拟 （
）（ ）
未若柳絮因风起（
）
与儿女讲论文义（
）
3、对于谢太傅的题目，兄子与兄女分别给出什么答案？
3、本文中的“寒雪”、“内 集”、“欣然”、“大笑”等 词语营造了一种怎样的家庭氛 围？
融洽、欢快、轻松、温馨
思考探究
4、文章结尾交待了谢道韫的身 份，有什么用意?
这是一个有力的暗示， 表明他称赞道韫的才气。
读出意趣----想象
假如你也参与了当时兄子、 兄女们的讨论，请你发挥想象， 试着用文言句式对大雪纷纭扬扬 的景象作生动描述。
准确读出下列生字。
fù chā ì
雪骤 无奕女
一、听读课文
咏雪
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。俄而雪骤，公欣然曰： “白雪纷纭何所似？”兄子胡儿 曰：“撒盐空中差可拟。”兄女 曰：“未若柳絮因风起。”公大 笑乐。即公大兄无奕女，左将军 王凝之妻也。
二、自读课文，根据文意读准节奏
运用比喻，想像写作
归纳：
平时写比喻句时最基本的要做到“形 似” 然后不断追求“神似”的境域！
古今异义
儿女
古义：子侄辈，指家中年轻的一代人。
今义：子女。
咏雪名句欣赏 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 《沁园春 雪》毛泽东 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 《行路难》 李白 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 《白雪歌送吴判官归京》岑参 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 《绝句 》杜甫
谢太傅/寒雪日 /内集，与儿女/讲论 文义。俄而/雪骤，公/欣然曰：“白雪纷 纭/何所似？”兄子/胡儿/曰：“撒盐空中 /差可拟。” 兄女/曰：“未若/柳絮因风 起。”公/大笑/乐。即/公大兄/无奕/女， 左将军/王凝之/妻也。
要求：疏通文意，圈点勾画的方法， 画出文中不理解的词句，展示你认为重 要的词语。‘
谢太傅寒雪日内 集，与儿 女讲论文义。俄 而
家庭集会
子侄辈的人 讲授诗文
不久，一会儿
雪骤， 公欣然 曰：“白雪纷纭何 所似？”兄子胡儿曰：
紧，急速 高兴的样子
什么 像
“撒盐空中差 可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”
大致，差不多 相比
比不上，不如
公大笑乐。即 公大兄无弈女，左将军王凝之妻也。
是，就是
下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色， 在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘 舞方式不同。写物必须第一求得形似而后达于 神似，形似是基础。
有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以 春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒 盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有 意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就 好在有意象。
故白
穿雪
庭却
树嫌
韩作 春
愈 〈 春
飞 花
色 晚
雪 〉
。
，
白（朋1友雪）李钱却辉强看嫌在到放春后—学立色回—即家韩晚上的愈去，路帮《上故各春与式穿雪同各学》庭样打钱树架强，作。钱飞强的花好。 忽（2如）刘一丰夜在体春育风课上来扭，伤了千脚树，林万健树送刘梨丰花去医开务。
室治疗，—又—回岑教室参将《老白师雪布歌置送的语武文判作官业归题京抄》下来
翻译课文
一个寒冷的雪天，谢太傅把家人集会在一 起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪 下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纭扬扬 的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说； “跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女 儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天 飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太 傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻 子。
燕，给山刘雪丰送花去大。 如席，片片吹落轩辕台。
（3）郑伟有道—题—不李会白做，《想北拿盛马行捷》的作业本抄袭。
六马去捷做出不。飞同意花，入而是户给时他讲，授坐做题看的青方法竹，变要他琼自枝己 。
——高群《对雪》
小结
让我们感受到两代人在富有 文化气息的交流中透出一种生 活的雅趣和文化的传承。
根据提示背诵课文 ——谁，在什么时间举行家庭集会，集会的内容是什么？
_______________________________________________________________
4、翻译句子。
撒盐空中差可拟 __________________________________________________
未若柳絮因风起 __________________________________________________
思考
“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲 论文义。”一句总述谢太傅家 人咏雪的背景，极精练地交代 了时间__寒__雪__日______，地点 __内__集_____，人_家__里_人__（__儿_女_，） 事件___讲_论__文__义______等要素。
1、“公大笑乐”该如何理解？谢太 傅到底认为谁回答得最好？ 2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪 一个好？还有更好的形容雪的比喻 吗？
咏 雪
说说你 知道的古代聪颖 机智少年的故事。
司马光砸缸
同学们，刚才我们都听了 “司马光砸缸”的故事。其实像司 马光这样聪明的中国古代少年还有 很多，如四岁画画的王冕、七岁做 诗的曹植、十二岁做宰相的甘罗等 。今天我再向大家介绍两位这样的 古代少年，他们是谁呢?让我们一 起来认识他们，和他们交个朋友。
《世说新语》共八卷，
分德行、言语、政事、文 学等三十六门，反应当时 士族的思想、生活等。篇 幅短小，语言简练，辞意 隽（juàn）永。鲁迅称其 为“一部名士底（的）教 科书”。
刘义庆 （403~444） 南朝宋文学 家。彭城人。 宋宗室，袭 封临川王， 曾任南兖州 刺史。爱好 文学，招纳 文士。
谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
——什么原因引起了这次对话？ 俄而雪骤，
——谢太傅提出什么问题？
公欣然曰：“白雪纷纭何所 似？” ——胡儿怎样回答？ 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”
——无奕女怎样回答？ 兄女曰：“未若柳絮因风 起。” ——太傅的反应是什么？
公大笑乐。
——最后补充叙述谢道韫的身份。