幼儿园小班上学期音乐教案《小青蛙你唱吧》含反思

幼儿园小班上学期音乐教案《小青蛙你
唱吧》含反思
一、教学目标
1. 能正确仿照歌曲的旋律和节奏，并辅以简单的手势动作；
2. 提高幼儿的音乐鉴赏本领和喜好，培育幼儿学习音乐的爱好；
3. 培育幼儿的团队合作和集体荣誉感。

二、教学内容
1. 歌曲“小青蛙你唱吧”；
2. 手势动作。

三、教学过程
1. 热身
老师引导幼儿做一些简单的身体小运动，例如摇摆、转圈、跳动，以此加强身体柔韧性和音乐感受力。

2. 歌曲赏识
老师播放歌曲“小青蛙你唱吧”，让幼儿听一遍。

然后可以进行交流，让幼儿说出本身对唱曲的看法和感受。

3. 歌曲教唱
老师反复播放歌曲，让幼儿跟着节奏和旋律仿照唱歌，并进行手势动作，例如像青蛙一样跳动、摇摆手臂等。

4. 分组表演
老师将幼儿分为小组，让每组选择一个代表来表演歌曲和手势动作。

5. 反思和总结
老师和幼儿一起回忆整个歌曲教唱的过程和感受，表扬幼儿们的表现，并提出一些反思和建议，以便在下次教学中更进一步完善。

四、教学重点
1. 歌曲节奏和旋律；
2. 手势动作搭配。

五、教学难点
1. 让幼儿养成良好的音乐感知和鉴赏本领；
2. 教唱时帮忙幼儿保持肯定的节奏感和音准。

六、教学反思
在教学过程中，让幼儿们充分参加音乐教学，积极地发表想法和建议，充分敬重幼儿的看法。

通过实践，幼儿们把握了歌曲和手势动作，进一步培育了幼儿的音乐鉴赏本领和喜好。

同时，值得改进的是，老师需要更加细致地关注幼儿的节奏感和唱歌时的音准问题。

在下次教学中，将重视更加有针对性地开展课堂教学活动，提高幼儿们的听觉和音乐表现本领。