西南师大版五年级语文下册《五单元 19 燃料的家庭》教案_3
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《燃料的家庭》
教材简析:
《燃料的家庭》是西师大版教材五年级下册第五单元的第3课,本单元安排的都是科普性的文章,课文首先介绍了固体燃料家庭里的木材,无烟煤,烟煤,褐煤,泥炭,木炭,焦炭的优缺点;接着介绍液体燃料一家里的煤油和汽油的应用范围;最后介绍了气体燃料一家的煤气和天然气,虽然他们用起来十分方便,但是易走火引起爆炸,所以人们在使用时得提高警惕。
这篇课文用通俗易懂的方式,为我们介绍了固体燃料,液体燃料和气体燃料等燃料家庭成员的名称,以及各个成员的特点,用途。
教学目标:
1、学会本课生字、新词,能正确、流利、有感情地朗读课文。
2、能说出课文介绍了哪几种燃料,知道每种燃料的特点和作用。
3、学习分类、解释、比较、打比方等说明方法。
教学重点:
理解课文的内容,了解课文讲了几种燃料,这几种燃料各有什么特点和作用。
教学难点:
学习作者说明事物的表达方法。
教具准备:教学课件
课时安排:
2课时
第一课时
课时目标:
1、认识并掌握本课中的生字“液、烬、渣、炭、乏、熔、炼、鼎“。
2、整体把握课文内容,理解文章脉络。
3、初步了解燃料的种类,以及分类、解释、比较、打比方等说明方法。
教学过程
一、前提诊测
1、谈话激趣,揭示课题。
同学们,我们都生活在不同的家庭中.老师想了解一下你们家庭的成员,来告诉老师吧,(提问学生)哦,谢谢同学们,你们都生活在一个幸福,快乐的家庭中,今天有一个新的家庭想和我们做朋友,和老师一起来认识他吧.
板书:19燃料的家庭(齐读课题)
2、补充课题:燃料的家庭
什么是燃料?(燃料就是燃烧时能产生光能、热能的物质。
)这是我国著名的科普作家高士其先生采用拟人化的手法写的一篇科学小品文。
他的作品中有这样一句话:“燃料是工业的粮食,没有燃料机器就不能开动,工业生产就要停顿。
在现代化建设中,燃料所负的责任非常重大。
”今天就让我们走进燃料的家庭,了解这个家庭中都有哪些成员吧!在读课文之前,先让我们来了解一下我们要达到的目标.(课件出示目标)
二、达标导学
(一)自主阅读,学习字词,丰富词库。
师:请同学们用自己喜欢的方式读课文,读准每一个字音,读通每一句话,并划出词语。
我刚才听同学们在读的过程中有几个字读的不准确,是我们这节课的生字宝宝,下面让我们共同识记一下吧(课件出示)
师:同学们,学完了生字,老师还想考一考同学们的词语,谁来帮老师完成下面填空呢?(课件出示)指名回答。
(二)初读课文,整体感知
记住了生字和词语,下面我们再来读课文看看课文是从哪几方面介绍燃料家庭的?一共介绍了哪几种燃料?在燃料的种类和名字下面做上不同的符号。
读完了,谁来完成下面的填空。
(课件出示)
同学们读书很认真,你喜欢哪一种燃料?请选择你喜欢的一种燃料,采用自述的形式介绍自己请同学们试一试,都选好了吧,和老师一起来做游戏吧。
老师:我是一个燃料的大家庭,我的家庭里有各色各样的人物,依照它们不同的性格,可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。
来,我固体燃料的五兄弟在哪里呢?(选五名同学先上堂来),液体燃料家的著名人物呢?(选两人一起介绍)鼎鼎大名的气体燃料你们愿意落后吗?快上来。
(选两人一起介绍)现在请同学们采用自述的形式介绍自己。
师:好,我燃料家庭的成员们,你们是工业的粮食,没有你们机器就不能开动,工业生产就要停顿。
在现代化的建设中,你们所负的责任非常重大。
谢谢你们,请回到座位上。
(三)再读课文,梳理脉络
同学们,下面请小组合作,理清文章的结构:
1、课文按“总—分—总”的结构写的。
2、全文共14段,条理清楚,层次分明,采用了“总—分—总”的结构叙述形式,把全文分成三部分:
第一部分(第1自然段):总写燃料根据不同的性格可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。
第二部分(第2——13自然段):分别介绍了固体燃料、液体燃料和气体燃料各个成员的特点及用途。
第三部分(第14自然段)总写了燃料在现代化建设中的重要作用。
(四)学习分类、解释、比较、抓特点等说明方法。
同学们,这是一篇典型的科学小品文,课文在介绍燃料的家庭时,运用了多种说明方法,我们试着来分辨吧,(课件出示):
选择句子所用的说明方法。
1作比较2分类别3解释4打比方
1、褐煤的皮肤像树皮一样,全身都呈褐色。
()
2、泥炭在物质变化的历史中,比煤年轻,还不大成熟。
()
3、古代的植物埋藏在地层下面,不见空气,经过多少亿万年之后,慢慢地变化成了煤。
()
4、在燃料的家庭里,依照他们不同的性格,可以分为固体燃料、液体燃料和气体燃料。
()
5、燃料是工业的粮食。
()
课后小结:
同学们,这节课我们了解了各种燃料以及他们的分类,同时也了解了文章的结构和表达方法,体会到了文章的生动,活泼有趣。
下节课我们将进一步认识每种燃料的特点和作用。
(课件出示)按课文内容填空。
1、燃料分为()、()和()三类。
2、( )是制造各种木器的主人,它还会造纸,它的儿子
是()。
3、()的皮肤像树皮一样。
4、( )和()燃烧起来,能发出强烈的光和热,很容易着火,不小心还会引起爆炸。