深圳立培学校初中部物理八年级下册期末试卷【解析】

深圳立培学校初中部物理八年级下册期末试卷【解析】
一、选择题
1．下列数据最符合生活实际的是（ ）
A．八年级下册物理教材的厚度约为10cm
B．一个中学生的质量约为50kg
C．一个鸡蛋重约为5N
D．一个中学生的重力约为50N
2．关于“立定跳远”，以下说法不正确的是（ ）
A．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力是一对平衡力
B．立定跳远时，向后蹬地瞬间，人受到向前的力，说明物体间力的作用是相互的
C．立定跳远中，人离地后继续向前运动，因为受到惯性力的作用
D．从起跳，腾空到落地的过程中，体现了力可以改变物体的运动状态
3．若小球由如图所示位置向右摆动到最低点时绳子断裂，假设此时所有外力均消失，此后，小球的运动情况是（ ）
A．匀速直线下落B．匀速直线上升
C．静止D．水平向右匀速直线运动
4．下列事例中，属于增大压强的是（ ）
A．铁轨铺在枕木上B．火星车模型的轮子很宽大
C．啄木鸟有细长、坚硬的尖喙D．书包带宽些背起来舒服
5．如图是小明制作的“浮沉子”，下列说法错误的是（ ）
A．拧紧大瓶瓶盖，用力捏大瓶，大瓶内的气压会变大
B．盖上小瓶瓶盖，用力捏大瓶也能使小瓶下沉
C．如果小瓶中的水过少，小瓶将无法下沉
D．适当控制捏大瓶的力，可以让小瓶悬浮
6．如图所示的工具或仪器中，属于费力杠杆的是（ ）
A．老虎钳B．铡刀
C ． 镊子
D ． 开瓶器
7．在两个相同的烧杯中，分别装入质量相等的甲、乙两种液体，再将体积相同的两物体放入两液体中，当物体静止后，两液面恰好相平，如图所示．此时甲、乙两液体的密度分别为ρ甲、ρ乙；两物体所受到的浮力分别为F A 、F B ；两容器底受到的液体压强分别为p 甲、p 乙，则下列判断正确的是
A ．ρ甲>ρ乙 F A =F
B p 甲>p 乙
B ．ρ甲<ρ乙 F A =F B p 甲<p 乙
C ．ρ甲<ρ乙 F A <F B p 甲<p 乙
D ．ρ甲>ρ乙 F A >F B p 甲>p 乙
8．如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，在相同水平面上两次拉动木块得到的关系图象如图乙所示。

第1、2两次弹簧测力计示数分别为、；速度分别为、；如果运动时间相同，拉力所做的功分别为、下列判断正确的是（ ）
A ．；；
B ．；；
C ．；；
D ．；；9．小刚同学和爸爸一起去登山，登到山顶时，小刚用了15min ，爸爸用了20min ，爸爸的体重是小刚的1.5倍，小刚和爸爸做功的功率分别记为P 1、P 2，则（ ）
A ．P 1：P 2=3：4
B ．P 1：P 2=2：3
C ．P 1：P 2=1：2
D ．P 1：P 2=8：9
10．“蹦极”是运动员将一端固定的长弹性绳绑在躁关节处，从高处竖直跳下的一种极限运动。

某运动员做蹦极运动时，其所受绳子的拉力F 大小随时间t 变化的图像如图所示，由此
可知运动员（ ）
s t -1F 2F 1v 2v 1W 2.
W 12F F =12v v <12
W W <12F F <12v v <12W W <12F F >12v v >12W W >12F F =12v v >12
W W >
A．t o时刻重力势能最小
B．从起跳到t o弹性绳的弹性势能一直变大
C．所受拉力F对运动员始终做功
D．t o到t n过程中动能不变
11．下图所示弹簧测力计的示数为 ______N。

12．假期出旅游时，小华发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤，这种安全锤一端设计成锥形，这样做的目的是通过________受力面积，从而________压强来破坏玻璃窗逃生。

汽车高速行驶时，打开车窗窗帘会往外飘，这说明________。

当汽车遇到意外情况紧急制动时，由于________可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，乘车时必须系好安全带。

13．质量为45千克的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积是300平方厘米，则他对地面的压强p1=______帕斯卡。

若他走路时对地面的压强是p2，则有p1______
p2（填“＜”“>”或=）。

（取g=10N/kg）
14．大小、形状相同的A、B、C三个圆球，它们的质量关系是m A=m C<m B，如图，将A、B球距离沙子表面等高H处、C球高H′处由静止释放，三球砸出的沙坑深度如图所示；由此可得出：物体的重力势能与物体的______和______有关。

15．如图甲所示，小强用水平向右的拉力拉木块，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如丙所示，则木块在4s~5s时间段内受到的摩擦力为__________
_ N，木块在7s-8s时间段内受到的的合力为___________ N。

16．摄影师抓拍到一只乌鸦搭便车的搞笑场面。

如图所示，这只乌鸦居然堂而皇之地站在老鹰的背上休憩。

认为乌鸦站着不动，是以______为参照物。

老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速比下方的______，压强较小，从而获得升力。

17．如图所示是小刚做俯卧撑时的情景，小刚的质量为50kg，他的重心可视为点A，脚到重心的水平距离为0.9m，手到重心的水平距离为0.6m。

小刚受到的重力是______N，方向是_ _____，地面对小刚双手的支持力是______N（g取10N/kg）。

18．如图所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F-t和v-t
的图象分别如图乙所示。

3~6s 内，物体所受的摩擦力为______N，推力F
对物体做功的功率为______W。

19．如图，物体C在同一粗糙的水平地面上，受到方向不变的水平拉力F的作用，F-t和v-
t图像分别如图所示。

（1）则物体C第1s受到的摩擦力大小为______N；判断依据是______；
（2）在第4秒时受到的摩擦力大小为______N；
（3）请计算6~9s拉力做功的功率______。

20．如图甲所示，水平地面上的物体，受到方向不变的推力F的作用，其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示。

由图像可知：9~12s内，推力对物体做功______J，t=7s时，物体受到的摩擦力是______N。

21．如图所示，一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上，请作出该静止的棋子所受力的示意图。

22．如图所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有滑动。

请在C点画出这个最小力F的示意图，并标出它的力臂L。

23．在图中画出滑轮组最省力的绕线方法，并在绳的末端标出力的方向。

24．在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。

质量m/g100200400500
重力G/N1234
（1）把表格中的空格填写完整；（_______）
（2）图甲中弹簧测力计的示数为___________N；
（3）根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图像；（________）
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成___________。

25．如图所示，某同学在学习了摩擦力的相关知识后，做了“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”的实验，他先将木块放在水平木板上后测出木块所受滑动摩擦力，然后又在木块上方放置一个铅块重复上述实验。

（1）在该实验中，要想准确测出物体所受滑动摩擦力的大小，必须用弹簧测力计拉着物体在________方向做匀速直线运动。

在图甲所示的实验中，木块所受的摩擦力为_________N 。

（2）在图乙所示的实验中，木块所受的滑动摩擦力将________（选填“增大”或“减小”）。

这是因为在接触面的粗糙程度一定时，_________越大，木块所受滑动摩擦力就越____ ____。

（3）在刚开始实验时，该同学发现当弹簧测力计的示数为0.4N时，无法拉动木块。

此时弹簧测力计对木块的拉力和木块所受的摩擦力_________（选填“是”或者“不是”）平衡力。

26．某学习小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材粗测大气压值。

（1）首先读出注射器的最大可读容积为V，用刻度尺测量
___________为L，算出活塞的横截面积。

（2）实验时，按图所示安装好器材，先把注射器活塞推至注射器底端，然后用橡皮帽封住注射器小孔，水平向右慢慢地拉动注射器筒，当
___________，读出弹簧测力计的示数为F=28N时，已知活塞的面积是S=2.8×10﹣4m2，则可求出大气压强p=___________Pa，若人体表面积约2m2，此时人体表面受到大气的总压力是___________。

（3）若橡皮帽密封性不太好，将导致测得大气压值
___________（选填“偏大”“偏小”“不变”）。

27．刚刚学习完有关浮力的知识，小将同学通过网络解到“远征号”潜水艇在东海执行任务时是潜行在海水中，执行完任务回到长江后又会浮出水面，小将同学想：潜水艇的下潜和上浮应满足什么条件呢？于是，他找来如图1所示器材，进行了如下探究：
(1)探究物体上浮的条件：
A．在量筒中注入适量水，读出量筒中水的体积V1；
B．将适量小螺丝钉放入塑料瓶中，旋紧瓶盖，放入水中，使塑料瓶能够漂浮在水面上，读出此时水面刻度V2；
C．取出塑料瓶，擦干净水，用弹簧测力计测出塑料瓶和小螺丝钉的总重力G；
D．根据______原理可求得塑料瓶受到的浮力F浮=______（用已知的物理量和直接测量的物理量表示）；
E．分析比较______的大小关系即可得出物体上浮的条件；
(2)探究物体下沉的条件
A．取出塑料瓶，向塑料瓶中继续添加小螺丝钉，直至旋紧瓶盖放入水中后，可观察到塑料瓶下沉；
B．取出塑料瓶，用抹布擦干净水，将其挂在弹簧测力计下，如图2(a)所示，测出其重力G 为______N；
C．将塑料瓶浸没水中，此时弹簧测力计的示数如图2(b)所示，则塑料瓶受到的浮力F浮为__ ____N；
D．分析比较数据可得出物体下沉的条件是______。

探究讨论：①小塑料瓶本身就能浮在水面，而小明在探究物体上浮条件时，却向塑料瓶中放入了适量的小螺丝钉，他这样做的好处是______；
②小将在探究物体上浮的条件时存在的问题是______。

28．根据如图所示实验，写出相关结论及问题：
（1）如图甲所示，由实验现象推理得出的结论是：_____。

（2）如乙图中，探究力平衡条件的实验时，转动纸片松手观察现象，这样的操作探究的问题是：_____。

（3）如图丙所示实验，除了能证明大气压强的存在，还能说明 _____。

（4）如图丁所示，让质量相同的小球从斜面的不同高度下滑撞击木块，目的是为了探究：_____关系
29．如图，小明利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，他所选择的器材有：铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。

（1）他将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，若想调节铅笔水平平衡，她应将细线向_____（选填“左”或“右”）移动．实验前调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时保持铅笔水平平衡还有一个好处是：______；
（2）调节杠杆水平平衡后，他用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示，做了几次实验后将数据记录在下表，则表中漏填的数据为_____N，同桌的小亮按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”，
这个结论与杠杆平衡条件______（选填“相符”或“不相符”），为了进一步完善实验，得出普遍规律，接下来的做法应该是______（填序号）。

A．改变力的大小 B．改变力的方向 C．改变力的作用点
次数动力F1/N动力臂L1/m阻力F2/N阻力臂L2/m
10.10.020.20.01
20.10.040.02
30.20.040.10.08
（3）若在实验过程中，铅笔水平平衡后（如图乙），小明不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到右端细线处固定（如图丁），则松手后铅笔_______。

A．左端下沉 B．右端下沉 C．仍然水平平衡
30．如图所示，是一款国产纯电动微型轿车。

轿车载着乘客在水平公路上匀速直线行驶1mi n所通过的路程为720m。

已知轿车总质量m=600kg，受到的阻力f大小恒为轿车总重的0.1倍。

（1）轿车正常行驶的速度是多少m/s？合多少km/h？
（2）轿车在水平路面上匀速行驶时牵引力是多少？
31．用弹簧测力计悬挂一个密度为1.5g/cm3的圆柱形物体A，将其慢慢浸到盛满水的溢水杯中，在溢水口下方放置一个空烧杯，如图甲所示。

依次测出A的下表面下降的高度h和对应的弹簧测力计示数 F，绘制了如图乙所示的图像。

求：
（1）物体所受最大浮力；
（2）求图乙中F x 的值为多大；
（3）若换用另一种液体测量时，测得图乙中F x=1.2 N，则该液体密度为多少?
32．如图所示，用粗细均匀和重力可以忽略不计的细绳系住一个体积为0.002m3的石块，从水面上方竖直向下保持匀速且缓慢地全部浸入水中，此过程中细绳的拉力随时间变化的关系如图乙所示。

（g取10N/kg）求：
（1）石块浸没在水中时所受浮力的大小是多少？
（2）石块浸没在水中细绳的拉力是多大？
（3）石块的密度有多大？
33．在“想想做做”教学活动中，老师组织学生开展了用橡皮泥进行“造船”比赛活动。

要求每个学生用一块质量为60g、密度为1.5×103kg/m3的橡皮泥造一艘小船，然后把图钉或者螺母、沙粒等当做“货物”装进去，看谁的小船装载的“货物”最多，最后是小华同学造的小船以装载了100g的“货物”获胜，如图所示。

求：（g取10N/kg）
（1）这块橡皮泥直接放入水中所受到的浮力。

（2）小华“造”的小船装载100g货物时受到的浮力。

（3）根据上面的计算，说一说用钢铁造的船能浮在水面上的道理。

34．在图所示的滑轮组装置中，用2.4N的力竖直向上拉动细绳。

10s内将总重为6N的钩码匀速提升了10cm，则提升钩码的过程中，求：
（1）有用功的大小；
（2）拉力做的功；
（3）额外功的大小；
（4）滑轮组的机械效率。

35．小明用如图滑轮组提升物体A，A重500N，它的底面积200cm2，小明双脚面积500cm2，小明质量80kg（不计绳重和摩擦）。

(1)小明用50N力拉绳子自由端，小明对地面的压力多大？
(2)若不计轮重，绳子自由端拉力为100N 时，A 对地的压强多大？
(3)若轮重不能忽略，小明用120N 力拉绳自由端时，物体A 对地的压强6000Pa 。

小明用更大的力拉绳自由端，使A 匀速上升，求此时滑轮组的机械效率多大？
(4)将物体A 换成物体B ，B 的体积2×104cm 3。

取和B 材质一样的样品，样品体积100cm 3，用弹簧测力计拉着样品，完全浸入水中时，测力计示数为2N 。

小明用力拉动绳子自由端，使物体B 以0.1m/s 的速度在空气中匀速上升，则小明做功功率多大（考虑轮重）？
【参考答案】
一、选择题
1．B
解析：B
【详解】
A ．中学生食指的宽度在1cm 左右，八年级下册物理教材的厚度与此差不多，约为1cm 。

此A 不符合实际；
B ．成年人的质量在70kg 左右，中学生的质量比成年人小一些，在50kg 左右，故B 符合实际；
C ．一个鸡蛋的质量在50g ＝0.05kg 左右，受到的重力为
C 选项不符合实际；
D ．中学生的质量在50kg 左右，受到的重力大约为
D 选项不符合实际。

故选B 。

2．C
解析：C
【详解】
A ．立定跳远前，静止站在地面上的人所受的重力和支持力，大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，属于一对平衡力，故A 正确，不符合题意；
B ．立定跳远时，脚要用力向后蹬地，由于物体间力的作用是相互的，人受到向前的力，故B 正确，不符合题意；
C ．立定跳远中，人离地后继续向前运动，由于人具有惯性，惯性不是力，不能说是受到惯性力的作用，故C
错误，符合题意；
0.05kg 10N/kg 0.5N
G mg ⨯＝＝＝50kg 10N/kg 500N
G mg ⨯＝＝＝
D．从起跳，腾空到落地的过程中，人的运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确，不符合题意。

故选C。

3．D
解析：D
【详解】
由于小球由如图所示位置向右摆动到最低点时，速度方向是水平向右的，这时如果所有外力均消失，根据牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，所以此后小球的运动情况是水平向右匀速直线运动。

故选D。

4．C
解析：C
【详解】
A．铁轨铺在枕木上，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A不符合题意；B．火星车模型的轮子很宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；
C．啄木鸟有细长的尖喙，这可以在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；
D．书包带作得宽些，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。

故选C。

5．B
解析：B
【详解】
A．拧紧大瓶瓶盖后瓶内气体被封闭，用力捏大瓶，大瓶内气体体积减小，气压会变大，故A正确，A不符合题意；
B．盖上小瓶瓶盖，用力捏大瓶，水进入不了小瓶，小瓶重量不变，不能使小瓶下沉，故B 错误，B符合题意；
C．如果小瓶内的水过少，则小瓶受到的重力不够大，浮力大于重力，小瓶不会下沉，故C 正确，C不符合题意；
D．拧紧大瓶瓶盖，适当控制捏大瓶的力，可增大瓶内的气压，使部分水进入小瓶内，当浮力与重力相等时，小瓶悬浮，故D正确，D不符合题意。

故选B。

6．C
解析：C
【详解】
A．老虎钳在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A不符合题意；
B．铡刀在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；
C．镊子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C符合题意；
D．开瓶器在使用时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故D不符合题意。

故选C 。

7．C
解析：C
【详解】
两烧杯相同，且两液面相平，则：
V 液甲+V 排A =V 液乙+V 排B ．
因A 物体处于漂浮，B 物体处于悬浮，且A 、B 两物体体积相同，则从图中可看出
V 排A <V 排B ．
所以
V 液甲>V 液乙，
因甲、乙两种液体质量相同，根据ρ=
可知ρ甲<ρ乙；
因
V 排A <V 排B 、ρ甲<ρ乙，
根据F 浮=ρ液gV 排可知
F A <F B ；
因两液面相平，即两烧杯底部液体深度相同，且
ρ甲<ρ乙，
根据可知
p 甲<p 乙．
故C 正确．8．A
解析：A
【详解】
BC ．用弹簧测力计沿水平方向拉动木块使其做直线运动，木块做匀速直线运动，则拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不变，故拉力的大小不变，故BC 错误；
A
D ．拉力等于摩擦力，而摩擦力的大小不变，故拉力的大小不变，从图乙可知，第二次速度大，如果运动时间相同，则第二次路程远，拉力相同，故第二次做功比较大，故A 正确；D 错误。

故选A 。

9．D
解析：D
【详解】
小刚和爸爸做功的功率之比为
m V
p gh ρ=液
故选D 。

10．A
解析：A
【详解】
做蹦极运动时，重力势转化为动能，当绳子被拉伸时，动能转化为弹性势能。

A ．有图像可知，t o 时刻，绳子拉力最大，绳子被拉伸最长，运动员在最低处，此时弹性势能最大，重力势能最小，故A 项符合题意；
B ．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，绳子拉力为零，弹性势能为零，超过自然长度后，绳子被拉伸，弹性势能增加，故B 项不符合题意；
C ．从起后到运动员到达绳子自然长度时，绳子没有被拉伸，拉力为零，所以该过程拉力对运动员不做功，故C 项不符合题意；
D ．t o 到t n 过程中，拉力F 变小，即弹性势能减小，说明动能在减小，故D 项不符合题意。

故选A 。

11．8
【详解】
由图知，在弹簧测力计上，1N 之间有10个小格，一个小格代表0.1N ，即弹簧测力计的分度值为0.1N ，指针在“1”后8个小格处，所以弹簧测力计的示数为1.8N 。

12．减小 增大 在气体中流速越大的位置，压强越小 惯性
【详解】
[1][2]安全锤一端设计成锥形，锥形可以减小受力面积，在压力一定时可以增大压强。

[3]汽车高速行驶时，窗外空气流速大于窗内，流速大的地方压强小，所以窗外气压小于窗内气压，窗帘在窗内外压强差的作用下向外飘，即该现象说明在气体中流速越大的位置，压强越小。

[4]当汽车紧急制动时，车由运动突然变成静止，而人由于具有惯性，继续向前运动，可能给驾乘人员带来二次冲撞造成伤害，所以乘车时必须系好安全带。

13．G
解析：5×104 ＜
【详解】
[1]该同学的重力
G ＝mg ＝45kg×10N/kg ＝450N
对地面压力
F ＝
G ＝450 N
受力面积为
S ＝300cm 2=0.03 m 2站立时对地面的压强
120min 81.515min 9W P t G h t W P G h t t ==⨯=⨯=小刚小刚
小刚小刚爸爸爸爸爸爸
爸爸小刚爸爸
p 1 1.5×104 Pa [2]由于该同学站在水平地面上对地面的压力等于他走路时对地面的压力，该同学站在水平地面上两脚与地面的接触面积为300cm 2，当他走路时是一只脚着地，一只脚与地面的接触面积为150cm 2，小于站在水平地面上两脚与地面的接触面积，由p =
可知，该同学站在水平地面上对地面的压强 p 1小于他走路时对地面的压强p 2。

14．A
解析：质量 高度
【详解】
[1][2]比较A 、B 两球，下落高度相同，B 球质量大于A 球质量，发现B 球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当所处高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。

比较A 、C 两球，两球的质量相同，C 球的下落高度大于A 球的下落高度，发现C 球陷入沙面的深度更大，由此可得出结论：当物体的质量相同时，下落高度越高，物体的重力势能越大。

15．F
解析：1
【详解】
[1]由图丙知，木块在2s ～6s 时间内作匀速直线运动，根据图乙知，此时的拉力为3N ，根据二力平衡的条件，木块在4s~5s 时间段内受到的摩擦力为3N 。

[2]由图乙知，木块在7s ～8s 时间段内受到拉力为2N ，因木块对支持面的压力大小和接触面的粗糙程度不变，故木块受到的滑动摩擦力大小不变，木块在7s-
8s 时间段内受到的的合力为
F 合=f -F =3N-2N=1N
16．老鹰 大
【详解】
[1]乌鸦站在老鹰的背上休憩；即以老鹰为参照物，乌鸦相对于老鹰的位置没有改变，故乌鸦是静止的。

[2]老鹰展翅翱翔，翅膀上方空气的流速大，压强小，而翅膀下发的空气流速小，压强大，故此时翅膀受到一个向上的合力，从而获得升力。

17．竖直向下 300
【详解】
[1]已知小刚的质量为50kg ，g 取10N/kg ，那么小刚受到的重力
[2]重力的方向总是竖直向下的。

[3]由[1]知，小刚受到的重力为500N ，根据题
解析：竖直向下 300
【详解】
[1]已知小刚的质量为50kg ，g 取10N/kg ，那么小刚受到的重力
[2]重力的方向总是竖直向下的。

2450N 0.03m
F S ===F S
50kg 10N /kg=500N
G m g ==⨯
[3]由[1]知，小刚受到的重力为500N ，根据题图可知，脚到重心的水平距离（即重力的力臂L 2）为0.9m ，双手到脚的水平距离（即支持力的力臂L 1）为
根据杠杆平衡条件
得地面对小刚双手的支持力
18．6
【详解】
[1]由图丙可知：6~9s
内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3
~6
解析：6
【详解】
[1]由图丙可知：6~9s
内，物体做匀速直线运动，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小为4N,由于滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关，与速度无关，因此3~6s
内，物体做加速运动，所受的摩擦力为4N 。

[2]由丙图可知：物体在3~6s 内运动的路程
由乙图可知，物体在3～6s 所受推力为6N ，则推力F 对物体做功的功率
19．1s 时，物体静止，摩擦力与拉力平衡 4 4W
【详解】
（1）[1][2]从v-
t 图像可知，物体C 第1s 时速度为零，处于静止状态，处于平衡状态，水平方向
上受力平衡，对它在水平方向
解析：1s 时，物体静止，摩擦力与拉力平衡 4 4W
【详解】
（1）[1][2]从v-
t 图像可知，物体C 第1s 时速度为零，处于静止状态，处于平衡状态，水平方向上受力平衡，对它在水平方向上受力分析，它受到拉力和水平地面的摩擦力作用，这两个力大小相等，从F-t 图像可知，物体C 第1s 时，拉力F 是2N ，那么摩擦力大小是2N 。

（2）[3]从v-
1=0.9m 0.6m=1.5m
L +1122
F L F L =21500N 0.9m ==300N 1.5m
GL F L ⨯=13s 2m /s 3m 2
s =⨯⨯=6N 3m 6W 3s
W Fs p t t ⨯====
t 图像可知，6~9s 时，速度大小不变，是匀速运动，处于平衡状态，拉力大小等于摩擦力大小，3~6s 时，物体C 的压力，物体C 与水平地面的接触面粗糙程度，都和6~9s 时的相同，所以这两个时间段的摩擦力大小相等，从F-
t 图像可知，6~9s 时，拉力大小不变，是4N ，那么6~9s 时，摩擦力是4N ，3~6s 时的摩擦力也是4N ，可知在第4s 时受到的摩擦力大小为4N 。

（3）[4]由[3]解析可知，6~9s 物体C 做匀速运动，速度大小是1m/s ，再从F-
t 图像可知，6~9s 时，拉力大小不变，是4N ，那么根据可知，6~9s 拉力做功的功率是
6~9s 拉力做功的功率是4W 。

20．6
【详解】
[1]9~12s 内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，速度为3m/s ，由图乙可知，推力大小力6N ，对物体做的功为
W=Fs=Fvt=6N×3m/s×3s=54J
[2]9~12s
解析：6
【详解】
[1]9~12s 内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，速度为3m/s ，由图乙可知，推力大小力6N ，对物体做的功为
W =Fs =Fvt =6N×3m/s×3s=54J
[2]9~12s 内，由图丙可知，物体做匀速直线运动，摩擦力和推力是一对平衡力，大小相等为6N ，7s 时物体做减速运动，所受摩擦力的大小与匀速直线运动时的摩擦力相等，也为6N 。

21．【详解】
对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力FN 和水平向右的黑板的吸引力F ；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G 和竖直向上的黑板的摩擦力f ，力的示意图如下图所示
解析：
【详解】
对棋子受力分析可知，在水平方向上，棋子受水平向左的黑板的支持力F N 和水平向右的黑板的吸引力F ；在竖直方向上，棋子受到竖直向下的重力G 和竖直向上的黑板的摩擦力f ，力的示意图如下图所示
P Fv =4N 1m/s 4W
P Fv ==⨯=。