中小学生预防溺水专题教育活动总结范文（2篇）

中小学生预防溺水专题教育活动总结范文
一、领导重视，组织到位。

为进一步做好安全教育工作，切实加强对防溺水、安全教育工作的领导，学校成立了以校长为组长、分管安全工作的主任为副组长、大队辅导员和各班主任为成员的安全工作领导小组，小组成员分工职责明确，既分工又合作。

同时，要求以班级为单位，各班主任学校把防溺水工作列入当周一切工作的首位来抓，形成全体教师共同参与，齐抓共管的局面。

制度保证，思想到位。

二、制度保证，思想到位。

学校通过及时组织全体师生，认真学习省教育厅文件精神，大家对安全工作都有明确认识：生命第一，安全责任重于泰山。

为了更好搞好此安全工作，我校制定了《东刘小学开展防溺水活动实施方案》，完善了预防和处置校园突发事件应急预案，对涉及学校安全保卫的各项工作尤其是防溺水防交通安全，建立健全定期检查和日常防范相结合的管理制度，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

具体管理，落实到位。

三、具体管理，落实到位。

1、加强宣传，提高安全意识。

我们组织全体师生通过具体几个溺水身亡事故案例，教育全体师生人最宝贵的东西就是生命，“生命只有一回”，要十分珍惜，安全要第一。

同时也及时进行家访或利用家长会时间，与学生家长沟通、配合，共同教育孩子不擅自去溪、池、
等水域玩耍或游泳，防止溺水事故发生，提高家长的安全意识和增强监护责任意识，共同管理，确保学生人身安全。

3、有机渗透安全教育。

学校要求各科任课老师在课堂上要充分利用教材资源，抓住安全内容进行渗透，让学生在无意之中提高安全意识，这样的教育效果也很好。

4、开展有关防溺水安全内容的活动。

各班出版一期防溺水为主要内容的黑板报，各班举行了一次手抄报竞赛活动。

随着天气的逐渐变热，我校的防溺水安全工作还将坚持不懈地抓下去。

今后我校将继续努力，始终保持高度警惕，在抓安全工作面前，要往最坏的方面考虑，要向最好的目标追求，把校园安全工作再推向一个新的台阶。

中小学生预防溺水专题教育活动总结范文（二）近年来，溺水事故在全国范围内频繁发生，给社会带来了严重的伤害和损失。

为了提高中小学生的自我保护意识和技能，我校决定组织开展预防溺水专题教育活动。

通过一系列活动，旨在引起学生对溺水的重视，提高他们的自我保护能力。

活动时间从5月份开始，历时一个月。

本次活动主要内容包括三个方面：实地考察、宣传活动和紧急救援演练。

在实地考察环节，我们组织学生们前往当地的水上公园进行参观和观摩。

在导游的带领下，学生们参观了各类水上设施和游泳场所。

同时，导游向学生们介绍了水上安全知识，讲解了不同水域的危险性
以及应对溺水的正确方法。

通过观察和亲身体验，学生们更加直观地了解了水上活动的风险和注意事项。

在宣传活动环节，我们举办了一系列的宣传活动。

首先，我们在学校的各个角落张贴了宣传标语和海报，提醒学生们注意水上安全。

其次，我们开展了校园宣传活动，邀请专家进行讲座，向学生们普及溺水的危害性和预防方法。

还组织了学生们进行自发性宣传，通过创作海报、演讲、朗诵等形式，向校园里每个角落传递水上安全的重要性。

在紧急救援演练环节，我们邀请了当地消防队进行现场救援演练。

演练中，消防队员向学生们介绍了紧急救援的基本原则和方法，并进行了模拟演练。

学生们亲身体验了基本救生技能，如悬崖救援、水中救援等。

这种亲身参与的方式，提高了学生们对紧急救援知识的理解和应用能力。

通过这一系列的活动，我们的中小学生对溺水的危害和预防有了更深入的了解。

通过观摩和亲身体验，学生们明白了遇到溺水事故时要及时报警、呼救，并了解了基本的自救和互救方法。

学生们在活动中收获了更多的知识和技能，同时也增强了自己的信心和勇气。

这不仅提高了学生的自我保护能力，也为减少溺水事故发生贡献了一份力量。

此外，本次活动也为学校开展相关教育工作提供了经验。

通过活动的教育过程，我们发现了学生对于溺水危险的认识仍然较为薄弱，
自我保护意识也有待加强。

因此，今后的教育工作中，我们将进一步加强对溺水安全的教育内容和方法的研究，提高学生的安全意识和能力。

综上所述，通过本次中小学生预防溺水专题教育活动，使学生们对溺水的认识和预防能力得到了提升。

活动不仅是对学生们未来生活中的一项重要教育，也是对社会安全教育的推动和贡献。

希望学生们能将所学所得转化为行动，时刻保持对生命的珍惜和对安全的警惕。