数学日记三年级范文

数学日记三年级范文
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数学日记三年级范文
导语，你所欣赏的这篇有3853文字共六篇，由袁中苏细致校正后发布！要是你对此篇文章想说点什么，也可以上传分享给大家！
2024年数学日记三年级范文篇一
在生活中处处都离不开数学，买菜、建房、设计图样等都要行使到数学。

这几年，数学老师教了我们很多知识，在生活中都是不可缺少的比如，如何用公式计算各种图形的面积、体积、容积，用公式就可以计算出最终，比如计算房子的面积，就把它的长和宽测量出来，再用公式就能计算出来了。

在喧闹的菜柿场，人们在买菜的时候，简单的计算就起到了非常大的作用.一次，我和妈妈在菜场买菜，我们看到很新鲜的蕃茄，妈妈向前去先问:阿姨，这蕃茄多少钱一斤？那个商贩说:五块钱一斤.妈妈挑了几个递过去称重，又问:多重啊？那个阿婆说:两斤四两.妈妈给她一张伍拾元的钞票，她找给妈妈四十元，这时，妈妈想了想说:阿姨，你算错了吧，两斤四两应该是十二块，我给你五十、你找我三十八才对呀.那个阿婆连忙说:对，对，是我算错了，多找了你两块.我们将两块还给阿婆后，回眸妈妈对我说:佳欣，你知道我是如何计算的吗？我自强地答道:这我知道:一斤5块，两斤10块，再正是一斤等于十两，一两等于0.5元，也正是5毛，0.5元X4两等于2元，十块加两块等于十二块，50-12=38.也可以用十分之四乘五等于二，
再计算.数学老师说过同一道题可以用不同方法计算但最后是一样的，这道题正是可以用多种方法计算.是的，你说得非常好!你发现老师教你的加、减、乘、除法，在我们生活中的重要性了吗？我连忙点头.看似简单的计算，在我们生活中正是盈与亏的大问题.计算在你的学习中是非常重要的，你以后要特别注意计算的正确率!
亲生经历了这件事情后，我对数学又有了更多的认识，生活中的数学真是无处不在，所以我更要好好地学习数学，懂得在生活中令活行使!
2024年数学日记三年级范文篇二
数学课上，老师讲了自然数2、3、5各数倍数的特征.我想，那9的倍数的特征是什么呢？正巧数学老师说可以写数学日记，语文老师又布置了一篇作文，我就借此写一篇数学日记来探究这个问题。

要想找出特征，得先揪出几个9的倍数来.可这范围太大了，1---∞中有∞个如此的自然数.老师说过;可以缩小范围，于是我就在1---100里找。

捅过乘法口诀，我拎出了这么11个9的孩子:9、18、27、36、45、54、63、72、81、90、99.我看了看，发现每九个相邻的自然数中就会有一个9的倍数。

找好数，下面就该题出猜测了.2的倍数个位上都是偶数，难不成9的倍数个位上全是奇数？咦，事情可没这么简单!那些数个位上的数字一直是9876543210如此的偱环，奇偶奇偶的算什么特征!
3的倍数特征为全部数位上的数字加在一起，是3的倍数，9是
3的倍数，那些数难道能被9、3整除？这回总算猜对了!1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，5+4=9，6+3=9，7+2=9，8+1=9，9+0=9、
光这么下定论还不行，通不了验证这关，都是梁山泊军事---无用。

9是3的倍数，一个数能被9整除，自然也能被3整除.所以只用试9就好了。

开始验证了!9=1+3+3+2，1332÷9=148---捅过.18=2+4+5+1+6+0+0，2451600÷9=272400---捅过.18=9+3+1+2+3，93123÷9=10347---捅过!
举了三个例子，全都成功!因此，我的想法是正确的!结论:各数位上相加的和是9、3倍数的自然数，是9的倍数。

此次小探嗦，单单只是数学海域的一点儿水.但它让我明白了，有付出才有收获!
2024年数学日记三年级范文篇三
一天，我静静的在家里写作业，过了转瞬儿，我把作业写完了.我就去看电视，我眼见电视上那些五彩缤纷的泡泡真美莉.我就关掉了电视，去找了4个小伙伴，我们用自己的肥皂水做成了泡泡水，我们在一起吹大大的，美莉的泡泡，我说:我们一起数一数我们一共吹了多少个吧!在用我们一起吹的泡泡除以5，看看等于几。

二天，我吹了11个，小红吹了10个，小明吹了15个，小军吹了14个.我们就用;11+10+15+14=50个.在用;50除以5=10(个).我们一起同时说;哈哈!等于10个.;看着这些美莉的大泡泡，我们都被它
给深深的吸引住了，似乎我们大家都忘记了回家。

2024年数学日记三年级范文篇四
今天夜晚，我和爸爸妈妈去买小鸟.妈妈问店主:请问哪种小鸟没那么吵？只见店主指着一个鸟笼，鸟笼里有一只橙色的小鸟和一只绿色的小鸟，说:这种小鸟没那么吵，一共160元，还送鸟笼.爸爸问我:这两只小鸟一共160元，如果就买这两只小鸟，爸爸给200元，找回多少元？我马上大声的回答:200——160＝40(元)要找回40元.
爸爸听了，连忙点头称赞，说:你真棒!算得又快又准.爸爸付了钱，我和爸爸妈妈就提着鸟笼高快乐兴的回家了。

2024年数学日记三年级范文篇五
今天阳光明媚，我到奶奶家去探望奶奶.刚进门，奶奶就拿着民丰超市的纸急匆匆地跑过来说:嘿，你看看，有没有要买的，奶奶给你钱!我接过纸，草草地看了看回答:奶奶，有好多折扣的年货咧!折扣好啊，给你100元，喜欢的就买.奶奶亳不犹豫地把100元递给我.我提上购物袋，兴致勃勃地出门了。

到了超市，推着购物车，我东张西望，想着买什么好.没过转瞬儿，购物车里塞满了我精心挑选地6种零食:美国葵花子0.87kg、香蕉片0.78kg、山楂片0.68kg、话梅0.48kg、咸干花生1.06kg.掰着手指算了算原来的总价是14.40+16.54+9.00+11.60+12.60+21.20共85.31元.看着这些美胃的零食，我的口水早已流下三千尺.算账时，收银台的姐姐说因为有优惠，共便宜了10.41元，现共74.9元.姐姐又给我一张深蓝色的卡，我不解地问;姐姐，这是什么？她回答:这是
刮奖卡，消费满68元的顾客就可以领取，要求在卡上，最高奖金有15000元!我谨言慎行地刮开刮奖区，与要求对一下，获得了2元，如此我只用了72.9元。

我蹦蹦跳跳地回到奶奶家，把零食依依从购物袋里取出来，把剩下的27.1元换给了奶奶，又说:奶奶，本来是要花85.31元，优惠后之用74.90元，刮奖又赚2元，只用了72.9元.奶奶听了后了开了花，眉开颜笑地说;依依真会算，将来一定是个会过好日子的人!
2024年数学日记三年级范文篇六
今天，我放学回家，突然眼见一家店前围着许多人.我走近一看，原来店家在进行促销活动，只要交一元钱便可回答一个问题，要是能在30秒内答对者可获奖金30元.我眼见其它人纷纷败下阵来，便想:到底什么题这么难呢？便怀着好奇心的心里交了一元钱。

我跟着老板走进店内，他便开始提问:小明去书店买书，买了17本99元钱的书，他一共花了多少钱？他一说完，便露出了狡诈的目光，接着开始计时.时间一秒一秒的过去，我的汗水也一滴一滴地流下来，这99乘17不用竖式计算怎么算得出来呢？就在这时，我灵光一闪，XX里有一页不是如此写到:一个100以内的数乘99的速算方法是:用这个数先乘100，再减去这个数即可.想到这，我便脱口而出:1683.我刚说完，那位老板差点摔倒在地，他一看计时器，才28秒，无可奈何地给了我钱。

我拿着30元走出商店，望着别人那羡幕的目光，别提有多开心了.这时，我想:数学并不单单是1＋1的计算，它在生活中用处也很
广，除了这件事外，买东西等事都用得到数学.所以，我再次想说:数学，真有效.
(点评:张钤同鞋对解答99X17这道题复杂的心里过程及周围场面的描写，体会到数学，真有效，表现了童真童趣，突出了数学味，且有一定文彩，是一篇很好的数学日记。