人教新课标(标准实验版)三年级下册第24课果园机器人同步测试

人教新课标(标准实验版)三年级下册第24课果园机器人同步测试
一'想一想，读一读。

1 •照样子，写词语。

便宜方便教书教室羊圈圆圈
二、 一字开花巧组词。

2•组词。

愁 _________________ 拖 __________________ 麻 ________________
三、 在括号里填上适当的词语。

3•填上恰当的词语。

长长的 ________ 密密的 _________
成熟的 ________ 收获的 _________
四、 想一想，填一填。

4•选择恰当的字，填入词语。

面心头眉唇齿胸腹肝胆学指趾体手脚
改 ________ 换 _________________ 飞色舞 _______ 忙 _______ 乱
________ 有成竹 __________________ 相依推 ________ 置 ________
感人 __________________________ 高气昂了如 __________________
五、 修改病句。

5.修改病句。

我想起了过去美好的往I 蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”
蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老 地方。

而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。

年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!” “那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。

”蛀书虫趾高气扬地对它说。

蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法一既然你是世界上最大的学问家，我 把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。

(1) 想一想，组词语。

朝 zhao ______ 教 j i ao _____
chao _______ j i ao ______
(2) 给短文第三自然段空处加标点。

哈哈 蛀书虫笑着说 你这个无知的家伙 怎么连我也不认识 我是 世界上最大的学问家
(3) 蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。

七' 据课文内容填空。

10.读《果园机器人》，根据课文内容填空。

果园机器人摘 _______ ,并整齐地装进 __________ 然后运到 _________ ;饿了就“吃” __________ 接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是 ________ 的好帮手。

八、 选字组词。

门•选字组词。

托拖
________车拜 _________
—、XX 题 (每空XX 分，共XX 分)
12.选字组词。

充冲
________岀来_________ 电_________满
九、连一连。

13.选择恰当的词语搭配。

努力疾病
欣赏全球
遍布探索
14.选择恰当的词语搭
配。

新奇的_想法
有趣的回忆
奇怪的动作
美好的网络
十、选择恰当的关联词语填空。

15•选择恰当的关联词语填空。

因为……所以只要……就如果……就
(1)在收获的季节里，这些机器人________ 捡掉在地上的水果“吃”，_________ 能不停地工作。

(2)这种机器人的肚子里， _______ 装了特殊的电池，________ 可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变
成电。

(3)_______ 没有电， _______ 它们不干活。

十一、选择句子中引号的用法。

16•选择句子中引号的用法。

A.表示引用
B.表示特殊含义
C.表示反语
(1)如果没有电，他们是要“罢工”的。

_________
(2)没电了，机器人就会“饿倒”。

_________
(3)果园机器人只要“吃”树上掉下的水果就可以干活。

_________
十二、读下面的句子，运用加点的字，仿照句子的用词方法写两句话。

17•读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。

秋天到了，果农们又高兴又发愁。

高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。

十三、课外阅读。

18•课外阅读。

美国加州大学的科学家们花了4年的时间，最近研究试制岀了一种名叫“微型机械飞行虫”的机器人。

它的外形就像一只正在飞行的苍蝇。

因此，也有人把这种“微型机械飞行虫”机器人，直接叫做“苍蝇”机器人。

这些“苍蝇”机器人有着十分广泛的用途。

它们可以潜入敌军内部，执行侦察和间谍任务；可以飞越天际, 对火星表面进行科学探索；还可以进行安全监控，防止化学物质泄漏••••••
(1)“苍蝇”机器人的名字是怎么得来的？它还叫什么名字？
(2)找岀文中的一个排比句。

(3)概括一下"苍蝇''机器人的用途。