部编人教版《道德与法治》八年级上册第一单元测试题(含答案)
部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案(含答案)
部编版八年级上册《道德与法治》教材第一单元习题答案第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第1课时我与社会1．教材P2—3(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。
(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？【提示】(1)到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视新闻；上网查询；等等。
(2)感受到社会生活是绚丽多彩的；感受到国家正在发生巨大的变化；感受到自己能够学到很多在课本上学不到的知识；感受到自己需要提高与人沟通交往的能力；等等。
2．教材P3—4 暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。
【提示】例如：那天，我在马路上散步，看见前方有一大群人在围观着什么。
我不由自主地走了过去。
经过打听知道了事情的大致情况：有一男青年骑着摩托车在马路上撞倒了一位中年妇女，可是，男青年不但不承认自己撞了人，而且还说是妇女违反了交通规则。
正当我准备退出围观时，有人大喊：“交警来了！”交警身着警服威武地走到人群中央，他询问了事情的经过，又对几名围观者做了些现场调查，然后对那名男青年说：“明明是你撞倒了她，你怎么能不承认？”那男青年一开始还想“据理力争”，但是在交警的威严和群众的指责下，终于承认了自己的错误。
这件事让我感受到：在生活中，有的人做了错事，却不承认错误，不愿意承担做了错事带来的后果。
国家应该要加强道德建设，提高人的道德水平。
3．教材P5(1)同一个人，为什么身份不同？(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？【提示】(1)因为人的身份是通过社会关系确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。
(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是××的儿子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事××的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子××的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校××班级的学生。
2020-2021学年部编版八年级道德与法治第一单元测试题(含答案)
2020-2021学年春季部编版（统编）八年级上册《道德与法治》一、单项选择题(每小题2分，共40分)1．作为一名中学生，学习之余，投身校外实践，了解社会生活，感受社会生活，有益于我们的健康成长。
置身于绚丽多彩的社会生活中，下列做法可取的有（）①爸爸带小敏去看望孤寡老人②小华周末去网吧通宵玩电子游戏③假期小丽和家人一起外出旅游，感受祖国的大好河山④小阳积极参加街道组织的社会公益活动A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．我们青少年了解社会的途径和方式有（）①媒体②社会实践③参观④实地调查A．①②③ B．②③④ C．①②③④D．①③④3、人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于( )A．血缘关系B．地缘关系C．业缘关系D．法律关系4、父母为我提供衣食，老师帮助我学习，过马路时，警察为我提供安全保障，邮递员为我送信。
这表明（）A．中学生年龄还小，离不开社会 B．个人的学习、生活都离不开社会C．只有人人为我，我不用为人人 D．中学生不需要自立5.下面行为属于亲社会行为的是（）①谦让②分享③帮助他人④关心社会发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④6.亲社会行为在（）中养成。
A.家庭B.学校C.人际交往和社会实践D.国家7．养成亲社会行为与我们青少年的健康成长密切相关。
下列同学的行为值得学习的是（）①小雨在学习上经常帮助同学，共同进步②小海经常和妈妈一起利用周末参加社区的公益活动③小天过马路时觉得等绿灯浪费时间，喜欢闯红灯法治④小涵总是会关注学校每周更新的时事宣传栏A ．①②③B ．①②④C ．①③④D ．②③④8．下图，小青蛙说：“我早就说过，这世界并不大。
”这是因为( )A ．小青蛙依然孤陋 寡闻，目光短浅B ．小青蛙现在走南闯北，见多识广C ．小青蛙足不出户就知晓天下事D ．但凡坐井观天的人必然狂妄自大9、信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
部编人教版《道德与法治》八年级上册各单元测试卷(共4个单元,含答案)
八年级上册《道德与法治》测试卷第一单元《丰富的社会生活》一、选择题（第1—8小题为单项选择题，每小题只有一个最符合题意的答案；第9—15小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，多选、少选、错选均不得分。
每小题3分，共45分）1. 如果说社会是张网，那么我们每个人都是（）A.网上的一个结点B.漏网之鱼C.互不相干的个体D.一条线2. 小王在家里主动帮妈妈做力所能及的家务；在学校努力学习，认真完成学习任务；在社区主动担任卫生监督员。
小王的这些行为表明（）A．人的生存和发展离不开社会B．人的成长是不断社会化的过程C．在不同的社会关系中，我们具有不同的身份D．青少年的主要任务是学习知识和参加劳动3. 在郁郁葱葱、石壁林立的会昌汉仙岩景区中，坐落着一处凉爽的免费茶摊。
这便是由80岁当地老人周文荣经营的茶摊。
23年来，周文荣几乎每天都往返于汉仙岩崎岖的山路。
这位身体硬朗的老人表示，自己没有生过大病，而只要自己走得动，就会继续来这坚持经营茶摊。
周文荣的事迹启示我们（）A.参与社会公益活动，养成亲社会行为是公民义不容辞的法定义务B.主动关心社会、奉献社会有利于实现人生价值C.个人是社会的有机组成部分D. 生活中的每个人都扮演着不同的角色4. 2017年元宵节，服役于福建莆田武警支队的江西遂川籍‚兵哥哥‛赖洪福，在执勤时，捡到一个无人认领的黑色双肩包。
经查看，包内有现金41104.1元，经过多方联络，终于将这些‚救命钱‛物归原主。
对此，理解正确的是（）A．社会生活需要我们养成亲社会行为B．实现人生价值不应追求个人利益C．人的身份是通过社会关系确立的D．传递了爱岗敬业的正能量5. 2016年春晚，孙涛、邵峰、王宏坤、李屹伦表演的小品《放心吧》是紧扣当下泛滥的网络诈骗问题，引发不少网友点赞。
网络诈骗现象给我们的启示是（）A.要善于明辨是非，拒绝不良诱惑B.上当受骗都是因为免费的东西太诱惑人C.生活中处处是陷阱，防不胜防D.减少网络诈骗只需国家健全法规、加强监管6. 2017年的前三周，中国政府网开设的‚我向总理说句话‛就收到海内外网民留言超过10万条。
人教版八年级上道德与法治第一单元走进社会生活测试试题
人教版八年级上道德与法治第一单元测试题一、单项选择1.我们已进入了高度信息化的社会，人与人之间的联系应该是（）A．越来越分离B．与任何人无关C．越来越紧密D．彼此不能分开2.以下图片能给我们带来深刻社会生活感受的是（）A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④3．我们社会化的重要途径是（）A．与人交往，并建立良好的人际关系B．关注社会、了解社会C．服务社会、奉献社会D．脱离社会，独立生活4．只有通过社会化，才能真正实现我们的社会价值。
而我们社会化的基本要求是（）A．关注社会，了解社会B．自我封闭，不与任何人来往C．与人交往，关注自己的发展D．与人交往，并建立良好的人际关系5.我们每个人的存在和发展都离不开社会，都是一个社会化的过程。
只有通过社会化（）A．我们才能实现由“社会的我”向“生物的我”的转变B．我们才能最终独立生存C．我们才能与其他人交往D．我们才能成为真正意义上的人6．网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想，这是因为 ( )A．网络交往超越了时间B．网络交往改变了角色C．网络交往超越了空间D．网络交往改变了对象7．为了让自己拥有一段精彩而有意义、有价值的学习生活，我们应这样利用网络优势 ( )①有事无事上网聊天②利用网络购买物品③上网查阅资料，学习新知④下载喜欢的歌曲，跟着学唱A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④8．聚焦文明理性发帖、防范网络暴力、识别网络谣言、举报有害信息、提升网络媒介素养和公德意识等内容，改善跟帖评论生态，形成人人争做“中国好网民”的良好评论氛围。
要做一个合格的“中国好网民”，下列说法不正确的是（）A．坚持理性发言，不信谣、不传谣，保持冷静和克制，抵制、举报有害信息B．坚持言论自由，不需要监管网络发言C．对一些事和人，多站在对方的角度看待问题，己所不欲，勿施于人D．公民应该依法行使自己的权利，不得损害社会的公共利益9．近年来，利用网络对青少年实施诱拐、欺诈等案件时有发生。
初中道德与法治人教部编版八年级上册第一单元 走进社会生活本单元综合与测试-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】在家里，我是父母的儿子（女儿）；在学校，我是学生；在商场，我是消费者；在旅游景区，我是游客；在路上，我是行人；在祖国的大家庭中，我是一名普通成员……我们共同生活在社会的大家庭中，你我都是其中一分子。
材料说明了（）。
①人的身份是在社会关系中确定的②在不同的社会关系中，我们具有相同的身份③我们与很多人产生各种各样的关系④每个人都是社会关系网上的一个“结点”A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④【答案】C【分析】本题主要考查各种社会关系。
【解答】从题文可以看出，每个人在不同的社会关系中，身份是不同的，人的社会身份就是在不同的社会关系中确定的，在不同的社会关系中，人的身份是不同的，所以②是错误的，我们每个人在社会生活中与很多人产生不同的社会关系，每个人都是各种社会关系中的一个“结点”，所以①③④的说法是正确的，答案选C。
2.【答题】下列社会关系中属于业缘关系的是（）。
①浩然和他的爷爷奶奶②子谦和他的同学③佳怡和她的邻居晓晓④张明和他的同事A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【分析】本题主要考查社会关系中的业缘关系。
【解答】业缘关系是由于在一块学习工作而产生的关系，比如，同学关系、同事关系等，所以②④入选；①浩然和他的爷爷奶奶是血缘关系，不是业缘关系；③佳怡和她的邻居晓晓是地缘关系，不是业缘关系。
所以正确答案选B。
3.【答题】通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等，我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐步成长为一名合格的社会成员。
这段材料说明了（）。
A.人人都能成为合格的社会成员B.人的身份是在社会关系中确定的C.人的成长是不断社会化的过程D.人人都能实现自己的人生价值【答案】C【分析】本题主要考查人的社会化。
【解答】通过题文的表述可以看出，人是在不断接受教育，不断与人交往，不断完善自我的过程中逐步成长为一名合格的社会成员，这就意味着人是在不断成长中社会化。
人教版八年级道德与法治 上册 第一单元 走进公共生活 单元综合与测试(含答案)
第一单元走进公共生活单元测试题（含答案）一、选择题（2*13=26分）1、随着我们年龄的增长，在社会中我们（）①不再关心国家发展②对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻③会更加关注社区治理，并献计献策④会与越来越多的人打交道A．①②③ B．①②③ C．②③④ D．①②④2、在社区里，我们每一个人都从他人、社区和社会那里获得了服务和帮助。
因此，我们应该( )①以同样的方式回报他人和社会②多履行义务而少享受权利③只享受权利而不履行义务④承担关心社区、爱护社区、服务社区、建设社区的义务和责任A. ①②B. ②③C. ①④D. ①③3、下列对个人与社会的关系理解不正确的是（）A. 个人的成长离不开社会B. 个人是社会的有机组成部分C. 人的本质是单个人D. 每个人都是社会的一员4、社会生活是多色调的，难免出现贫困、不公等社会问题。
面对这些问题，正确的认识是（）A.这是很正常的，这些问题通过社会成员的共同努力一定会得以解决B.因为这些问题的存在，我们的社会变得很阴暗，让人们看不到光明C.不能接受这些现象的存在D.我们的社会正是在发展过程中，在解决问题的过程中展现她的美好5、我们的知识不断丰富，能力不断提高，规则意识不断增强，价值观念日渐养成，我们逐渐成为一名合格的社会成员。
要成为一名合格的社会成员，主要的渠道有（）①父母的抚育②同学的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④6、下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是( )①丽丽周末参加社区组织的爱心义卖捐款活动②乐乐每天晚上和家人一起观看新闻联播③红红发现了一本好的课外书，在班级群里分享④芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7、在互联网时代，我们进入了一个全新的、广阔的交往空间。
我们可以利用网络（）①刷微博，关注好友动态②上网店买日用品③关注国家消息，关心国家大事④发布虚假消息A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8、“网络是一座信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。
人教部编版道德与法治八年级上学期第一单元 走进社会生活测试卷(含答案)
第一单元走进社会生活测试卷一、单项选择题：（50分）1. 随着年龄的增长，我们开始关注社会，谈论一些社会话题。
对此，下列认识不正确的有A. 人的成长是在社会生活中完成的B. 人的成长是不断社会化的过程( )C. 关注社会可以使我们早日摆脱学校生活D. 关注社会有利于我们逐渐树立社会角色意识2. 作为新时代的青少年，我们要学习做一个积极的社会成员，树立回报社会的意识，养成亲社会行为。
下列属于亲社会行为的是( ) ①关注、了解社会问题，积极建言献策②同情和关心遭遇挫折、不幸的人③对处于困境和危难的人能伸出援助之手④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人这样比喻,社会就像一棵大树，我就是其中一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中一颗星星；社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。
你对这段话的理解是A. 人类非常渺小 B. 人是社会中的一员( )C. 人离不开社会D. 没有社会就设有个人4. 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
学生参与社会实践活动( )①一定能发展和成就自己②对社会生活的感受会越来越丰富③对社会生活的认识会越来越深刻④可能会与越来越多的人打交道A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. 推销楼盘、培训补课、银行货款…近年来，形形色色的骚扰电话让人们烦不胜烦却又无可奈何，不仅如此，个人手机和电子邮箱也经常被各种垃圾短信所充斥。
上述情况( ) A. 提升了企业信誉形象 B. 方便了人们生活需求C. 破坏了居民生活安宁D. 侵犯了公民通信自由6. 5月18日是国际博物馆日。
为了丰富学生们的课外生活，某校组织全体八年级学生参观博物馆。
参观博物馆能使学生( ) ①开阔眼界，增长见识②提高智力水平③体会错综复杂的社会关系④感受社会生活的绚丽多彩A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7. “读者数字校园图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作、历史文学等图书，专门为学生“量身定制”适合青少年阅读的电子书。
部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案(包含期中
部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案(包含期中部编人教版八年级上册道德与法治全套单元测试题及答案（包含期中期末卷）单元一检测体积时间：45分钟满分：100分一、每项45分，共3分1．2021年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。
参加这一活动能使学生()a．学到课本上学不到的知识b．体会错综复杂的社会关系c．感受到社会生活绚丽多彩d．感受到身为中国人的自豪2、2022年1月，期末考试一结束，杭州市第2中学一年级学生陆续参加社会实践岗位，开始了为期四天的社会实践，真正与社会“亲密接触”。
通过参加社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道②使学生对社会生活的感受越来越丰富③使学生对社会生活的认识越来越深刻④有利于引领学生探索新的知识领域a．①②③b．②③④c．①②④d．①③④3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。
”下列理解不正确的是()a．每个人都是社会的一员b．个人是社会的有机组成部分c、每个人都是社会“大网络”上的“节点”。
D.个人可以在没有社会的情况下生存和发展4．人的身份是通过社会关系确定的。
在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
在社区，我与李奶奶是邻居。
我与李奶奶的关系属于()a、西方发达国家现代化的经验表明，人类现代化离不开现代民族精神和民族文化的成长与互动。
在中国特色社会主义条件下，以中国优秀文化为基础，通过时代精神与民族文化气质的内在结合，丰富和完善人们的精神世界，促进人们思想的现代化。
因为人的成长是一个不断社会化的过程。
在这个过程中，我们需要（）A.不断丰富我们的知识B.不断提高我们的能力c．不断增强自己的规则意识d．日渐养成自己的价值观念亲社会行为通常指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦逊、分享、合作、帮助他人、安慰、给予等。
个人帮助或意图帮助其他个人或群体是一种行为趋势。
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷 (含答案)
部编版八年级上册道德与法治第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（每小题3分，共45分）1.我们的衣食住行、学习、娱乐和劳动等，都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系。
这说明（)A.我们离不开社会的方方面面，社会可以离开我们B.人的生存和发展离不开社会C.我们是社会的主人，我们想怎样做就怎样做，不受任何约束D.每个人都在为社会贡献自己的力量，而没有追求自身正常发展2. 杨丽在第一次月考中取得了好成绩，她说她的同桌平平经常帮她辅导功课，还监督她完成作业。
在这里，杨丽和同桌平平的社会关系类型是（)A.地缘关系B.业缘关系C.血缘关系D.同学关系3.人总是处于一定的社会关系之中，各种错综复杂的社会关系是人在____过程中逐渐形成的。
（)①生产②生活③交往④游戏A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.在家中，子女、（外）孙子女、兄弟姐妹是我们的身份；在学校，学生、同学是我们的身份；在社会中，公民、消费者等是我们的身份。
我们不同的身份是通过_____确定的。
（)A.所处地点B.所在时间C.社会关系D.社会地位5.对于中学生参与社会实践活动，不同的同学有不同的看法。
下面的看法正确的是（)A.中学生通过参与社会实践活动，可以养成亲社会行为B.中学生学习任务重，参与社会实践活动只会影响学习C.中学生年龄小，社会经验不足，不具备参与社会实践活动的能力D.社会生活是复杂的，参加社会实践活动不利于我们健康成长6.《人民日报》载文：“人非孤立存在，而是存在于一定的社会中。
因此，人的发展、人的素质提高，需要社会发展为之提供必需的物质和文化条件。
”从个人和社会的关系看，上述材料表明（）A.个人与社会相互区别，不能等同B.社会离不开个人，个人是组成社会的细胞C.个人的生存、发展离不开社会D.个人的存在和发展对社会产生巨大影响7.各地共享单车屡现上私锁、划编号等行为。
近日，北京出现了“补牌侠”，他们给单车补编号，猜被划掉的数字，用自己的账号试……有人说，能做一点让别人记住的好事，觉得挺满足的。
人教版道德与法治八年级上册第一单元《走进社会生活》测试题含答案
第一单元《走进社会生活》测试题一、单选题1．比起实体店，网购在当今社会越来越受到人们的青睐。
因为网购物美价廉、省事省心，已经成为人们普遍接受的一种消费方式。
这说明( )A．网络让我们的生活更加便利B．网络为经济发展注入活力C．网络促进民主政治的进步D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台我们生活在社会中，感受着社会生活的绚丽多彩。
回答下列小题。
2．我们的衣服来自纺织工人的劳动，我们的食物来自农民的耕种，我们的住房来自建筑者的双手……由此可见（）A．人的生存与发展离不开社会B．每个人都能在社会中获得精神滋养C．个人成长是不断社会化的过程D．个人是社会的有机组成部分3．寒冷的冬天，有人在外卖平台点了50份热粥，备注：“麻烦将粥就近送给路边除雪的环卫工人。
”接单的店长一看，悄悄给这份订单又加了量。
送餐员也没一人独揽，立马将生意分享给十个同事……这些人的行为都（）①是亲社会的行为②实现了自己的人生价值③有正确价值观念④助于形成良好的社会风尚A．①②③B．②④C．①③④D．③④4．《并非童话》这幅漫画给我们的启示是( )A．网络丰富了我们的人生经验B．网络交往与现实交往完全一样C．网络开阔了我们的视野，丰富了我们的生活D．网络信息良莠不齐，我们应提高抗诱惑能力，学会保护自己5．网络诈骗是国家重点打击的行为,为防止在网络上被骗，公民要（）①学会辨析网络信息②自觉抵制网络上的不良诱惑③认清网络的危害，拒绝使用网络④利用网络为社会发展献计献策A．①④B．①②C．③④D．②③6．人的成长是不断社会化的过程，人的社会化需要( )①父母的抚育②同伴的帮助③老师的教诲④社会的关爱A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④7．随着移动互联网和智能手机的快速普及，二维码应用大范围出现在公众的生活中。
消费者在畅想二维码便利的同时，也遭遇了利用二维码恶意吸费、诈骗等行为。
这警示我们要（）A．拒绝网络，自我约束B．抵制诱惑，克服冲动C．辨别真伪，制止诈骗D．完善法律，加强监管8．国绕“发展数字经济促进开放共享—携手共建网络空间命运共同体的主题，80多个国家和地区的1500多名代表，探讨全球互联网领域和数字经济的发展民和维护。
人教部编版八年级道德与法治上册第一单元第2课网络生活新空间检测题(附答案)
第2课网络生活新空间检测题（附答案）一、单项选择题1.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。
省地各级公安部门多次发布信息提醒：个人信息需谨慎发布。
对此，我们应该（）①为了保护隐私而拒绝上网②要正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长③要增强法律意识和隐私意识④依法律己，尊重他人的隐私A. ①②④B. ①③④C. ①②③D. ②③④2.2018年，由于沉迷网络游戏导致的悲剧不断上演……作为青少年，下列做法中可取的是①不要赌气冲动，残害自己生命②控制上网时间，保持身体健康③接受家长监督，坚决杜绝上网④加大执法力度，净化网络环境A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④3.著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说，电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的，而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。
这说明（）A. 网络是一把双刃剑，它有利又有弊B. 我们不应该成为网络的俘虏，而要做网络的主人C. 网络交往具有虚拟性，我们要拒绝网络D. 网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守道德标准4.今天，互联网已经深刻影响我们的生活，在网络上交朋友、发祝福、抢红包、学习、购物……我们越来越离不开网络。
但同时，网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。
对此，我们应该（）①充分享受网络交往带来的乐趣，把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识，学会自我保护④拒绝使用网络，避免受到伤害A. ①②B. ①③C. ②③D. ③④5.生活中，被手机“绑架”的现象越来越多，随处可见的“低头族”成为一道无奈的“风景”，未成年人中也有许多“低头族”，沉迷网络对未成年人的危害（）①视力下降，影响身心健康成长②养成不良的行为习惯，影响学业成绩③不良的行为习惯是无法改变的一种行为方式④容易诱发违法犯罪A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④6.“这里有鲜花，也有温柔的陷阱；这里有温情脉脉、乐于助人的侠客，也有吃人的魔鬼；这里有善良可爱的小白兔，也有披着善良外衣的大灰狼。
部编版人教版初中八年级上册道德与法(政治)第一单元测试卷含答案解析
第一单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. “一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是要被人一脚踢开的。
”哲学家艾思奇的这句话说明（）A.个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B.社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C.任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D.社会离不开个人，因为社会是由个人组成的2. 如图的注释是:“要想融入集体,应该把M翻过来”(Me——我,We——我们),这启示我们（）①个人必须正确认识和对待复杂的社会现象②个人只有在社会中才能够得到全面发展③在集体中要专注于培养自己的竞争意识④学会合作是现代人应该具备的基本素质A.①②B.③④C.①③D.②④3. 社会化是指每个社会成员在社会的影响下,通过学习社会知识，了解和认识社会,并从中获得社会经验,形成一套社会认可的思维方式和行为方式，成为一个合格的社会成员的过程。
下列对社会化的认识正确的是（）A.社会化是大人的事,与初中生无关B.社会化只要在学校学习知识就可以了C.每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化的过程D.社会化的过程不需要和他人交往4.某校学生与家长在植树节组团去参加植树活动,并认领小树苗,保证小树茁壮成长。
在这一行动中,我们感悟到亲近社会的重要表现是（）A.感受社会变化B.关心社会发展C.不做“看客”D.自觉服务社会5.河北心灵花园团队是一个自发组织的专业志愿者组织,现有210名志愿者,主要由教师、医生、专职心理咨询师、心理学研究生等组成,大家“尽己力,发微光”,以“关注心理健康,促进人格发展”为服务目标,以志愿精神和专业技能援助心理弱势群体。
作为当今时代的中学生,我们要向心灵花园团队学习,就必须（）①积极参与各种有益的社会公益活动②把个人利益和得失放在第一位③学会谦让,礼貌待人,真诚地帮助他人④关心社会发展,关注国家大事,服务社会、奉献社会A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.帮助他人是一种美德。
部编版八年级道德与法治上册《第一二单元》单元测试卷(附带参考答案)
部编版八年级道德与法治上册《第一二单元》单元测试卷(附带参考答案）学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题（共15小题，共48分）1．歌德说：“人不能孤独地生活，他需要社会。
”对此，下列理解正确的是（）①我们的衣食住行与社会息息相关②个人的成长是不断社会化的过程③社会的发展需要社会成员的付出④个人的发展需要社会支持和保证A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．有句公益广告语说“每人前进一小步，社会前进一大步”。
鲁迅先生也曾说过，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。
”对他们的话你认为（）A．两者的意思都是个人是社会中的人，个人不可能离开社会独立存在B．两者的意思都是任何社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果C．广告语的意思是个人的发展决定着社会的进步D．鲁迅话的意思是个人的生存和发展离不开社会3．下列行为中属于亲近社会行为的是（）①过马路时，看见盲人，上前搀扶②在公共汽车上给老弱病残孕让座③看到有人在公共场所乱涂乱写、乱贴广告而无动于衷④参加献爱心活动，为灾区人民募捐A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．如图的漫画告诉我们（）①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④5．患病缺钱治疗，求转发；农产品滞销亟需被“带走”，求扩散……如今，人们遇到困难往往求助于网络，发个帖子，得到帮助。
这说明了网络微公益（）①传递了网络正能量，弘扬了主旋律②有利于我们积极投身于社会实践③违背了社会主义核心价值观④弘扬了积极健康、向上向善的网络文化A．①②④B．①④C．②③D．③④6．乘客坐飞机、火车、地铁，在入站之前需要安检，未经安检，任何旅客皆不得入内，绝不存在情面和通融之说。
2023-2024学年初中政治部编版八年级上第一单元 走进社会生活单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题每题3分共计51分）1.以下不属于亲社会行为的是（）A. 公交车上、地铁上给需要帮助的人让座B. 对送餐的服务员说谢谢C. 遇到问路的行人向他们指明方向D. 为了方便经常使用一次性碗筷【答案】D【解析】亲社会行为又叫积极的社会行为,它是指人们表现出来的一些有益社会的行为具体表现为谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等据此 ABC属于亲社会的行为不合题意D经常使用一次性碗筷违背可持续发展的要求不利于节约资源保护环境不属于亲社会行为符合题意故选D2.以下朋友圈信息你认为值得转发的有①邻居微商的特惠商品价格宣传②经认证的朋友圈寻人爱心接力③抖APP推送的搞怪搞笑视频④武汉世界军人运动会宣传海报A. ①②B. ②③C. ②④D. ①④【答案】C【解析】此题旨在考查学生对合理利用网络的认识根据所学我们要合理利用网络理性参与网络生活①③是不能正确利用网络的表现②④是利用网络传播正能量所以正确答案选C.3.时代发展到今天互联网已经深刻影响着我们的生活在网络上交友、发祝福、抢红包、问医、购物……我们越来越离不开网络但同时网络诈骗、网络售假、网银被盗等现象也随之出现对此我们应该（）①享受网络交往带来的乐趣把网络作为生活的全部②正确认识网络具有的双重性用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识学会在网络中自我保护④拒绝使用网络避免受到来自网络的各种各样伤害A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】随着网络对我们的影响越来越深网络诈骗等现象也越来越多我们在使用网络的同时应认识到网络交往具有双面性我们应学会扬长避短提高自己的安全防范意识学会在网络中自我保护所以②③说法正确我们不能将网络作为生活的全部①说法错误拒绝使用网络因噎废食④说法错误故选C4.观察下侧照片后我们应对照片中的同学说（）A. “网络为我们提供了交往平台要充分利用它”B. “网络交往因虚拟而不确定、不真实我们要及时关闭它”C. “网上的朋友转化成现实朋友要慎重和注意安全”D. “做一个勇敢者想怎么做就怎么做”【答案】B【解析】5.国家网信办依法关闭了任某、孙某等网络大V（指在微博上十分活跃又有大群粉丝的用户）的帐号国家网信办发言人发表谈话时指出网络空间不是法外之地任何人不得利用网络传播违法信息对此理解正确的是（）①公民的言论自由是有边界的②自由受道德、法律等社会规则的约束③社会公众人物是执法重点对象④网络空间是我国法律的空白地带A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④【答案】A【解析】6.网络推动社会进步表现在（）①网络丰富生活②网络为经济发展注入活力③网络促进民主政治的进步④网络为文化传播和科技创新搭建新平台A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④【答案】D【解析】网络推动社会进步表现在网络为经济发展注入活力网络促进民主政治的进步网络为文化传播和科技创新搭建新平台故②③④符合题意①不符合题意网络丰富生活属于网络丰富日常生活的内容故选D7.小明和小强是同班同学他们的父母又是老乡所以两家关系非常好从社会关系建立的基础来看这里分别提到了（）①血缘关系②业缘关系③特殊关系④地缘关系A. ②③B. ①②C. ②④D. ③④【答案】C【解析】“小明和小强是同班同学” 说明小明和小强之间是业缘关系“他们的父母又是老乡” 说明两家之间有地缘关系②④的说法正确且符合题意①中的血缘关系也是社会关系建立的基础但不符合题意③中的特殊关系不是社会关系建立的基础不符合题意故选C8.有人说“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里要让他们参加一些社会实践服务社会从而打开他们的视野增长他们的社会经验”这表明（）A. 中学生的主要任务是参加社会实践活动B. 学习书本知识没有什么益处C. 服务社会能够促进我们全面发展D. 服务社会就是牺牲自己帮助他人【答案】C【解析】19.网络使我们更加便捷地交流和分享微博、贴吧、QQ空间……为我们的分享提供了便捷的平台下列对于分享认识正确的是（）①生活中我们要学会分享②分享他人的成果、智慧和经验有助于个人取得成功③分享不是失去而是意味着获得更多④分享就是要把别人的东西据为己有A. ①②③B. ①②④C. ②④D. ①②③④【答案】A【解析】依据所学知识生活中我们要学会分享分享他人的成果、智慧和经验有助于个人取得成功分享不是失去而是意味着获得更多所以①②③是正确的选项分享不是要把别人的东西据为己有排除④选项故选A10.爆料者挑起话题→“吃瓜群众”网络围观→“好事之徒”煽动舆论→网友“人肉搜索”→真相出现反转→爆料者遭遇舆论反噬→舆论泛化谩骂→社会撕裂加剧这一网络事件发展路径启示网民（）A. 要远离网络暴力拒绝上网B. 要完善法律法规建设良好网络生态C. 加强自我管理放弃言论自由D. 要遵守道德和法律理性参与网络生活【答案】D【解析】本题考查理性参与网络生活D 根据题干、结合所学可知网络无限自由有界恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则每个人都应该对自己的网络言论负责不制造和传播谣言不泄露他人隐私不恶意攻击他人不宣泄负面情绪只有自觉遵守道德和法律才能做一名负责的网络参与者因此这一网络事件发展路径启示网民要遵守道德和法律理性参与网络生活所以D说法正确A 我们要合理使用使用网络不是拒绝上网 A说法错误B 不是对网民的要求 B不符合题意C 每个网民都应该对自己的网络言论负责不是放弃言论自由 C说法错误故本题选D.11.如漫画这充分说明了（）①老百姓上了网民意也上了网②网络促进民主政治的进步③互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道④只有通过互联网才能表达自己的民意A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】本题是一个漫画题需要仔细阅读漫画漫画中体现了公民在网上积极留言、献计献策向政府反应各种民生问题表达民意由此可见互联网丰富了人民群众的民主形式和民主渠道推动了民主政治的发展随着老百姓的上网民意也上了网所以①②③的说法都是正确的公民表达民意的渠道有很多可以向有关部门反应可以向媒体反应可以向人大代表反应等等所以不仅是互联网这一个途径因此④的说法是错误的答案选A12.“村民有好货县长来直播”为帮助农民打通产品销路许昌某县长为当地的特色变蛋直播带货他亲切、幽默、认真的样子圈粉无数！网友纷纷点赞下单短短1个小时的直播成交322单交易额达1.8万元这表明“直播带货”( )A. 为经济发展注入新的活力B. 是所有政府人员履职的途径C. 是农产品销售的最佳方式D. 促进民主政治的进步与发展【答案】A【解析】本题考查网络的积极作用AD 依据题文描述“直播带货”帮助农民打通产品销售表明网络为经济发展注入新的活力故A说法正确 D不符合题意B “所有政府人员”观点绝对化是错误的故排除BC “最佳方式”的观点绝对化是错误的故排除C故本题选A.13.某市开通互联网违法和不良信息举报平台主要受理互联网上涉及该市网站、自媒体存在的违法和不良信息举报依法依规处置涉暴恐、色情、低俗、诈骗、赌博等有害信息欢迎广大网民积极举报监督共同构建清朗的网络空间！为了配合上述行动我们青少年应当做到（）①明辨是非自觉抵制网络不良诱惑②文明上网不传播、制造低俗内容③依法打击维护网络公共安全秩序④遵守法律及时举报网络有害信息A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④【答案】B【解析】由材料可知某市开通互联网违法和不良信息举报平台欢迎广大网民积极举报监督共同构建清朗的网络空间！为了配合上述行动青少年应该明辨是非自觉抵制网络不良诱惑文明上网不传播、制造低俗内容还要遵守法律及时举报网络有害信息故①②④符合题意依法打击维护网络公共安全秩序这不是青少年能力范围内的事情应该是相关执法部门的职责所以③错误故选B14.2020年10月26日新浪网报道 13岁的小刚在妈妈网购时看到了付款密码随后他用妈妈的手机看直播时一时冲动私自给主播打赏了8万元对于打赏主播的现象你最想对小刚说（）A. 打赏主播新时尚要主动跟风B. 打赏主播需谨慎要理智面对C. 主播职业要尊重应多多打赏D. 网络直播太可怕应拒绝上网【答案】B【解析】本题考查对网络交往的认识和把握B 题文中 13岁的小刚用妈妈的手机打赏网络主播这是不能合理使用网络的表现联系课本知识我们要提高自我保护意识理智面对网络中的现象故B说法正确AC 这是缺乏自我保护意识的体现故AC说法错误D 这是没有认识到网络交往的积极作用的表现故D说法错误故本题选B.15.下图漫画表明（）①网络为文化传播和科技创新搭建新平台②互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道③网络促进民主政治的进步推动社会的发展④网络打破了人际交往的时空限制A. ②④B. ②③C. ①③D. ①④【答案】B【解析】本题考查网络推动社会进步○③ 观察漫画从漫画中的文字看出漫画体现了网络促进民主政治的进步说明互联网丰富了民主形式拓宽了民主渠道使人们更加便利地参与社会生活和民主政治生活促进了民主政治的进步推动社会的发展②③正确①④ 漫画没有体现网络为文化传播和科技创新搭建新平台也没有体现网络打破了人际交往的时空限制故①④不符合题意故本题选B.16.某中学七年级（3）班每到星期五都会组织一些学生到敬老院陪老人聊天、帮老人捶背等社会实践活动这告诉我们（）A. 要积极参加社会实践活动实现自身价值B. 参加社会实践活动只适合在敬老院进行C. 参加社会实践活动与我们中学生无关D. 参加社会实践活动只是为了表面工作【答案】A【解析】本题考查对参与社会实践活动的认识和理解A 题文中到敬老院陪老人聊天、帮老人捶背等社会实践活动是关注社会、具有强烈社会责任感的体现故A说法正确B 参与社会实践活动的途径有多种故B说法错误C 我们中学生要积极参与社会实践活动故C说法错误D 参加社会实践活动有利于开阔视野、增长见识等故D说法错误故本题选A.17.当前一二线城市经过电商平台多年精耕细作早已饱和电商平台想要再有新的“收获” 就必须寻找新的市场目前在低线市场电商平台的渗透率还有很大的提升空间截至2018年6月份我国农村网民规模已达2.11亿人这一群体已成为各大电商平台争夺的焦点网络对我们日常生活产生的积极影响是（）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷②网络打破了传统人际交往的空间限制促进了人际交往③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩④网络可以实现我们所有的实际需要A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④【答案】A【解析】网络对我们日常生活产生很多积极影响网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷网络打破了传统人际交往的空间限制促进了人际交往网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩等故①②③正确④说法错误排除故选A二、简答题（本大题共计1小题每题10分共计10分）18.当今社会 QQ、微信己经成为人们主要的社交工具关于网络交往也引发了网友的热议网友小李认为网络交往真实又可靠无需警惕和自保请你运用所学知识分析小李的看法【答案】①小李的观点是错误的理由②网络交往具有虚拟、平等、自主等特点它超越时空限制开辟了人际交往的新通道让我们有更多的机会结交新的伙伴拓展交往圈③互联网开启了通往世界的又一个窗口但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门虚拟的交往难以触摸到生活中的真实所以④网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别慎重选择⑤虚拟世界的交往带有很多不确定因素我们要有一定的自我保护意识⑥将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重○我们要学会在现实中与同伴交往增加真实而贴切的感受为友谊奠定可靠的基础③在网上交往过程中我们需要遵守法律和法规【解析】本题考查网络交往依据教材知识网络交往具有虚拟性所以小李的观点是错误的理由从网络交往的特点网络交往的利与弊虚拟的交往难以触摸到生活的真实等方面回答最后表明网络交往需要学会理性辨别慎重对待掌握自我保护意识将网友转化为现实中的朋友要慎重遵守道德和法律等三、材料分析题（本大题共计3小题每题15分共计45分）19.（1）小伟能不能帮他的好朋友？为什么？19.（2）你能告诉小红网上交友我们要注意什么吗？19.（3）结合自己的生活经验谈谈网络交往带给我们生活的影响【答案】不能友谊讲原则友谊需要忠诚和信任不能不加分辨地为朋友做任何事情【解析】本题考查交友原则答出小伟不能帮他的好朋友因为友谊讲原则友谊需要忠诚和信任不能不加分辨地为朋友做任何事情【答案】①网上交友需要考虑对自己学习和生活的影响学会理性辨别慎重选择②虚拟世界的交往带有很多不确定的因素我们一定要有一定的自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重（答出两点即可每点共言之有理亦可酌【解析】本题考查网络交友的要求从慎重选择提高自我保护意识将网上的朋友转化为现实中的朋友需要慎重作答【答案】1【解析】120.（1）青少年容易遭受哪些不法网络侵害？（列举两种）20.（2）提高警惕安全上网事关青少年切身利益和健康成长作为青少年怎样才能在网络生活中免受不法侵害？【答案】（1）主要有网上盗窃、诈骗、传播计算机病毒、敲诈勒索、侵犯隐私等此外一些不法分子还会把网络作为工具通过诱骗、恐吓等方式在现实生活中实施盗窃、抢劫、绑架、性侵等不法侵害．（任意两种即可）【解析】（1）本题考查了青少年容易遭受的不法网络侵害依据事实回答即可包括网上盗窃、诈骗、传播计算机病毒、敲诈勒索、侵犯隐私等以此回答即可．【答案】（2）①提高安全意识时刻保持警惕不抱侥幸心理远离网络陷阱②慎重对待网上聊天保守隐私不轻信网上信息不随便约见网友避免网恋③慎重对待网上消费避免财产损失④洁身自好培养良好品德增强法律意识抵制不良诱惑懂得自我约束等．【解析】（2）本题考查了青少年怎样才能在网络生活中免受不法侵害要学会依法保护自己远离网络陷阱慎重对待网上交友正确对待网上消费抵制不良诱惑懂得自我约束等据此作答．21.（1）手机支付有哪些优点？21.（2）中学生应该如何安全、文明上网？【答案】（1）①不受距离和地域的限制②不受时间地点的限制③手机支付方便、快捷、时尚等【解析】（1）本题为基础知识类材料中利用手机支付可以不受时间、地点限制方便快捷等【答案】（2）①利用业余时间尽量不要熬夜②不要集中长时间上网③不到网吧上网④选择健康有益的内容少玩游戏少聊天更不应浏览不健康信息⑤充分利用网络优势帮助学习提高自身素质⑥要科学合理地安排时间不影响正常的学习和生活⑦不进营业性网吧可在家中或学校上网⑧遵守网络道德遵守纪律和法律【解析】（2）本题为主观行为类学生可从提高自己的辨别觉察能力、提高自己的抗诱惑能力、遵守道德和法律等角度组织答案。
部编版道德与法治初中八年级上册第一单元知识点梳理+单元同步检测题(含答案)
第一单元知识点梳理走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4①人们在社会交往中形成了各种社会关系。
②我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。
2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5①个人是社会的有机组成部分。
②人的身份是通过社会关系确定的。
1.2 在社会中成长1、养成亲社会行为的意义？P8①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
②我们只有主动关心社会，积极融入社会、奉献社会，才能实现自己的人生价值。
2、如何养成亲社会行为？★P8①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成②主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。
③遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
2.1 网络改变世界1、网络对我们的日常生活产生了哪些积极影响？（网络是如何丰富日常生活的？）P10①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便快捷。
2.2 合理利用网络1、如何理性参与网络生活？P17-19①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不能沉溺于网络，要学会“信息节食”。
③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
➃自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
2、怎样传播正能量？P19-20①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。
②我们要在网上传播正能量。
我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。
3、青少年应如何合理运用网络？理性参与网络生活：①②③④⑤我们要在网络上传播正能量。
第一单元测试题一、选择题(每小题3 分，共45分)1. 2019年9月24日上午，郑州二七区铁道家园小区内，百余名居民将拿手好菜摆在小区广场上，供大家品尝。
人教部编版道德与法治八年级上册第一单元走进社会生活单元测试题
人教版八年级《道德与法治》上册第一单元综合测试题一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
每小题3分，12小题，共36分）1、2018年4月27日，远安县鸣凤中学组织该校八年级全体师生300多人到远安县图书馆参观流动科技馆。
同学们参观流动科技馆有助于（）A感受社会生活B远离网络生活C提升道德素养D增强法治观念2、2018年4月28日，类乌齐县人民医院接到一位刚转诊来的新生患儿，生命垂危。
得知重医附属儿童医院有治疗可能后，紧急联系重庆市卫计委、医院和航空公司。
由于渝藏两地接力救治及时，新生儿度过危险期。
这表明（）A社会的发展离不开个人努力B人的生存和发展都离不开社会C每个人都能从社会中获得名誉D人的成长是不断社会化的过程3、漫画《不文明行为》主要警示我们（）A.热心帮助他人B遵守社会规则 c.学会谦让品质 D.做事三心二意2018年4月29日，长沙市天心区坡子街的学生志愿者们来到游客如云景点，捡拾垃圾并为游客提供力所能及的帮助，‘‘阿姨，您如果要去火宫殿的话，直接从太平街走过去会快很多哦。
”“叔叔，请你将烟头丢到垃圾桶。
”游客们纷纷为他们点赞。
据此完成4-5题。
4、上述学生的言行（）A.是亲社会的行为B.是爱慕虚荣之法C.是诚信待人之举D.无助于滋养品德4.这些学生传递给我们的正能量是（）A.遵守社会习俗B.投身社会实践C.了解国家大事D.树立开放意识5.自2018年5月1日开始．围绕中国美术馆藏版画《三星图》展开的数字文创展正式对公众开放。
这样做（）A.为文化传播搭建了新平台B.能让人们都爱上中国版画c.扩大了公民的文化权利D.拓展了群众的民主渠道7.2018年4月27日，最高人民法院院长周强在全同法院第五次网络安全和信息化工作会议上表示，要加强涉互联网案件审理、保护隐私安全。
这样做（）①有利于维护社会稳定；②有利于维护公民的合法权益；③有利于营造风清气正的网络空间；④有利于根除网络上的侵权行为A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④8、周末，小霞正在网上看学习资料，突然弹跳出一减肥美容广告页面，她迅速关闭此页面。
部编版八年级上册道德与法治第一单元试卷（含答案）
部编版⼋年级上册道德与法治第⼀单元试卷（含答案）2020-2021学年春季部编版（统编）⼋年级上册《道德与法治》⼋年级道德与法治(上)第⼀单元试卷⼀、单项选择题（选择最符合题意的选项，将序号填写在答题卡的相应位置。
每⼩题2分，25⼩题共50分）1.对于中学⽣参加社会实践活动的不同观点，说法正确的有（）①同学甲：“我们现在的学习任务⾮常紧，参加社会实践严重影响学习。
”②同学⼄：“中学⽣年龄⼩，社会经验不⾜，参加社会实践容易吃亏。
”③同学丙：“中学⽣年龄⼩，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能⼒。
”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展⼀些对中学⽣有益的、适合的活动。
”A.①②③B.③④C.②④D.①③④2.社会关系拥有不同的类型，下列关系中不属于社会关系类型的是（）A.⾎缘关系B.地缘关系C.业缘关系D.亲⼦关系3.⼩红在QQ上新结识的“⼤哥”要求⼩红将她家详细地址、电话号码等告诉他。
她应（）①加强⾃我防范，学会⾃我保护②明辨是⾮，谨慎交友③远离⽹络，躲避⼲扰④增强法律意识，依法⾃我保护A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.⽹络是我们共有的⽣活空间，⽹络交往要遵守道德，下列属于不道德⾏为的是（）①语⾔轻松幽默②对求助者，尽⼒相助③对不顺意的⼈，想骂就骂④与⽹友交流，尽量哄他、骗他A.①②B.③④C.①②③D.①④5.⽹络交往要遵守法律这⼀最基本的⾏为准则。
下列属于违背法律准则的有（）①进⾏⽹络诈骗②18岁的德国学⽣制造“震荡波”病毒致使⽹络瘫痪③隐瞒个⼈真实信息进⾏⽹络聊天④在⽹上公开对有⽭盾的同学的进⾏侮辱、诽镑A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④6.青少年应该养成亲社会⾏为，对这种亲社会的⾏为理解错误的是（）A.树⽴积极的⽣活态度，关注社会，服务社会B.有利于青少年健康成长C.有利于建⽴和谐的⼈际关系D.只与青少年有关，与其他⼈没有任何关系7.⽹络病毒给⼤量上⽹计算机造成了⽆法挽回的损失。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元走进社会生活单元综合检测一、单项选择题（每小题4分，共48分）1.对于中学生积极参与社会生活，参加社会实践活动，不同的同学有不同的观点。
你认为下列观点正确的有（）①同学甲：“我们现在的学习任务非常紧，参加社会实践只会影响学习。
”②同学乙：“中学生年龄小，社会经验不足，参加社会实践会让我们吃亏的。
”③同学丙：“中学生年龄小，参加社会实践会让我们开阔视野，增长见识，培养能力。
”④同学丁：“社会实践活动应该因材施教，开展一些对中学生有益的、适合的活动。
”A.①②B.③④C.②④D.①③2017年4月2日是第十个世界自闭症日，今年的活动主题为：自闭症的干预与融合。
活动旨在倡导社会重视自闭症的早期筛查、早期诊断、早期干预，同时为自闭症创建平等、宽容的社会融合环境。
据此完成2-3题。
2.自闭症患儿如不及时治疗会（）①不能建立起正常的人际关系②交往范围狭窄③排除外界干扰，发展自己潜能④难以为社会的发展贡献自己的力量A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.面对自闭症患者我们不正确的做法是（）A.亲近、关心、帮助他们B.积极与之交往，扩大其交往范围C.为其提供安静的生活环境，保障其清静的生活D.通过多种方式促进其社会化，做一个社会人4.“全国最美志愿者”——高雁，引领小艳子志愿者协会先后帮扶弱势群体800多人，直接帮扶就达100多人，高雁的行动践行了社会主义核心价值观中的（）A.爱国B.敬业C.诚信D.友善5.下面的图画中，反映最先进的通信方式是（）6.信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。
下列有关互联网的说法，正确的是（）①上网可以无所不能②网络给我们的生活带来了便捷③网络使我们的学习和生活发生了变化④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折，就可以完成A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.下边的漫画告诉我们（）A.要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑，弊大于利8.新修订的《中小学生守则》，增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。
对这一修订认识不正确的是（）A.有利于引导学生认识网络的利与弊B.因为网络全部充斥着不良信息C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑9.要想避免下边漫画中被骗的现象,我们应（）①拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的②提高自己的辨别能力③增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料④学会自我保护,遵守网络规则A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④10.下列做法不符合信息安全要求的是（）A.在QQ上聊天时，应保持防范心态，不向对方泄漏自己的隐私B.使用U盘拷贝前，应先对U盘进行杀毒处理C.收到陌生人发来的网址时，可以直接点击浏览D.遵守网络安全法规，不侵入他人的计算机系统或通信网络11.冷战结束后，世界各国综合国力竞争愈演愈烈，各国不仅重视经济、军事等传统权力资源——“硬权力”的发展，而且更关注以文化价值为核心的“软权力”的栽培。
互联网的发展使文化传播呈现出“趋同”与“多样”的特点。
下面对互联网影响文化的评价正确的是（）①互联网本身是文化的载体和传播渠道，可以缩小文化差异，增进文化交流，加速文化相互融合②互联网快速发展也使文化入侵获得了前所未有的机会，带来了令人担忧的强势文化入侵问题③互联网会导致文化颠覆，因此对于文化来说是弊大于利的④我们要辩证地看待互联网对文化的影响，不可片面化A.①③B.①②④C.②③D.①②③12.互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（）A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部二、非选择题（共52分）13.【亲愿亲好邻愿邻好】某居民小区开展“好邻居”评选活动，大家一致推荐十三栋五单元一楼的王阿姨为候选人。
下面是王阿姨的几个生活片段，请你说说她被推荐的理由。
（16分）14.在社会竞争不断加剧的背景下，某些家长个体意识增强，社会责任感淡化，表现为凡事以自我为中心，对自己、对家庭有利的事就做，无利的事不做。
他们赞同甚至对自己的子女实施“狼性教育”，即在物竞天择、适者生存的世界里，要对孩子们进行“狼”的教育，而不应是“羊”的教育。
如经常教育孩子在与同学发生矛盾时不能忍让，要以武力解决；对孩子在学校参加劳动，在社会上参加公益活动抱不支持态度，教孩子多一事不如少一事；对公共秩序、公共规则置之不顾，我行我素等。
（1）“狼性教育”的实质是什么？（8分）答案（2）你认为“狼性教育”有何危害？（10分）15.双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料、联友谊、赏音乐、通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。
不良信息撒迷雾，低俗之风讨人嫌。
偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。
（1）上述材料说明了什么道理？（8分）（2）网络有哪些积极作用？（10分）参考答案1.B解析：人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
积极参加社会实践是有好处的，①②说法错误，③④说法正确。
故选B。
2.D解析：在社会生活中，我们通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式，成为合格的社会成员。
自闭症患儿如不及时治疗就不会融入社会，出现①②④的结果，③说法错误。
故选D。
3.C解析：面对自闭症患者A、B、D三项的做法是正确的。
本题是逆向选择题，C的做法是错误的，应当选。
4.D解析：本题考查了社会主义核心价值观。
个人层面的价值准则是：爱国、敬业、诚信、友善。
题干描述体现了友善，排除不符合题意的选项A、B、C。
故选D。
5.D解析：A、B是古代的通信方式，C是神话传说，不能反映最先进的通信方式；通过网络我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，使用网络是最先进的通信方式。
故选D。
6.D解析：本题是对互联网作用的认识。
①说法太绝对，应排除；②③④说法正确。
故选D。
7.C解析：本题考查沉迷网络的危害的知识。
沉迷于网络，影响学习、工作和生活。
A、B、D说法错误；C说法正确，故选C。
8.B解析：在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也充斥着一些虚假的、不良的信息。
但网络上并不是全部充斥着不良信息，B说法错误。
故选B。
9.B解析：本题通过漫画考查学生运用知识分析解决问题的能力。
随着网络的普及,不可避免地出现了网络诈骗现象,要想避免网络诈骗的发生,我们需要提高自己的辨别能力;要增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料;要学会自我保护,遵守网络规则。
①观点明显错误。
10.C解析：本题考查合理利用网络的知识。
A、B、D三项是正确的做法；在网络上要学会辨析网络信息，增强安全意识，C做法错误，因本题是逆向选择题，所以C当选。
11.B解析：本题考查网络推动社会进步的知识。
网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合、人群及范围，提高了文化传播的速度。
①②④说法正确，互联网利大于弊，③说法错误。
故选B。
12.A解析：本题考查网络的作用。
互联网引领了社会生产的新变革，创造了人类生活新空间。
A说法正确；B、C、D说法太绝对，故选A。
13.（1）换位思考，尊重他人。
（2）宽以待人，与人为善。
（3）尊老爱幼，乐于助人。
（4）爱护环境，维护正义。
解析：本题考查人物行为品质分析。
解答时对材料中人物的不同行为逐一分析，归纳其行为本质，结合教材相关知识作答。
题干中（1）体现了换位思考，尊重他人；（2）体现了宽以待人，与人为善；（3）体现了尊老爱幼，乐于助人；（4）体现了爱护环境，维护正义。
14.（1）以自我为中心。
（2）“狼性教育”不能使孩子建立起良好的人际关系，不能形成良好的社会责任感，难以融入社会，必定要被社会所抛弃。
亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。
解析：本题考查个人和社会的关系及亲社会行为。
青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。
第（1）问“狼性教育”是自私自利，不承担社会责任的表现。
第（2）问从个人与社会的关系和亲社会行为的作用两方面回答。
15.（1）网络信息良莠不齐；网络的应用是一把双刃剑；上网有利也有弊。
（2）网络丰富日常生活，网络推动社会进步，扩大了我们交往的领域和对象，改变了过去的交往方式，开阔了我们的眼界，丰富了我们的人生体验，为我们的生产和生活提供了便捷的条件。
解析：本题考查学生对网络的认识。
第（1）问从材料中总结出道理。
第(2)问结合教材知识答出网络的重要作用。