安徽省阜阳市太和县第一中学高二历史期末试卷含解析

安徽省阜阳市太和县第一中学高二历史期末试卷含解析
一、选择题（每小题2分，共60分）
1. 一位科学家的墓碑上刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，…… 完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。

”这位科学家是
A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克
参考答案：
B
2. 下列民族主义的主张，在今天仍具有现实意义的是( )
①“联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗”；
②(人民)一律平等，无种族阶级之区别；
③“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”；
④“异种残之，外邦逼之，民族主义……殆不可以须臾缓”；
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
参考答案：
A
3. 《隋书·杨尚希传》记载：“当今郡县，倍多于古。

或地无百里，数县并置；或户不满千，二郡分领；具僚以众，资费日多；吏卒又倍，租调岁减；清干良才，百分无二……所谓民少官多，十羊九牧。

”产生上述历史现象的根本原因是
A．滥设郡县等官僚机构
B．官吏的委任越制超编，官员数量越来越多
C．封建君主专制集权制度发展和强化的必然产物
D．官民之比畸形发展，官多民少
参考答案：
C
4. “二战期间美国研制了原子弹并用于实践；1946年投入使用的第一台电子计算机，最初是用来计算炮弹弹道的；德国人研制成功远程液体燃料，是用于空袭英国的。

”以上史实说明：
A．科技革命是战争爆发的导火线 B．科技是决定战争胜负的关键因素
C．二战加速了新科技革命的到来 D．第三次科技革命加速了二战爆发参考答案：
C
5. 在19世纪上半期，欧洲流行着这样的说法：“史蒂姆（Steam,即蒸汽机）是英国人”。

对这句话的准确理解是
①当时使用蒸汽机的都是英国人②以蒸汽为动力的机器都是英国人发明的
③当时的英国已广泛使用蒸汽机④蒸汽机的出现是英国工业国革命的象征：
A．①② B．①③ C．②④
D．③④
参考答案：
D
6. 罗素指出：“文艺复兴思想家们再一次强调了以人为中心，在这样的中，人的活动应当以其自身价值而受到重视，科学的探索因此也开始以新的惊人步伐向前迈进。

”对此材料理解最准确的是
A.文艺复兴运动为近代科学的诞生培育了人才
B.人文主义促进了科学方法论的诞生
C.人文主义为近代科学奠定了思想基础
D.民主政治制度是促进科学繁荣的重要条件
参考答案：
C
试题分析：本题考查学生给予历史事物正确认知和准确判断的能力。

根据题干材料“文艺复兴思想家们”“人的活动，受到重视”“科学的探索，以惊人步伐向前迈进”，可知，题干主旨，即在强调“文艺复兴运动对科技的推动”。

据此，判断选项，可知：BD两项属于无关项，排除；A项属于误选项，但“培育了人才”，是对材料的片面理解，不符合史实。

C项表述客观，本题正确答案选C。

考点：西方人文精神的起源与发展·文艺复兴运动·“人文主义”及其影响
7. 当今学术界对《天朝田亩制度》的看法已成共识，认为它是空想。

但也有学者从另一个角度看《天朝田亩制度》，认为它具有充分的革命性，为当时中国资本主义发展开辟了道路。

他看问题的角度是《天朝田亩制度》
A.顺应了中国经济结构变化的要求
B.与《资政新篇》的主张异曲同工
C.实现了农民阶级“耕者有其田”
D.否定了封建地主阶级土地所有制
参考答案：
D
【详解】依据材料“认为它具有充分的革命性，为当时中国资本主义发展开辟了道路。

”结合所学知识，《天朝田亩制度》要求废除封建地主土地所有制，体现了资本主义的发展要求，因此D选项正确。

A选项错误，近代中国经济结构变动要求发展资本主义，但《天朝田亩制度》维护的是小农经济；B选项错误，《资政新篇》主张发展资本主义，而《天朝田亩制度》维护的是小农经济，二者相互对立；C选项错误，《天朝田亩制度》体现了农民阶级“耕者有其田”的理想，维护的是小农经济，不利于资本主义的发展。

故正确答案为D选项。

8. 张謇曾说：“我们儒家，有一句扼要而不可动摇的名言‘天地之大德曰生’。

这句话的解释，就是说一切政治及学问最低的期望，要使得大多数的老百姓，都能得到最低水平线上的生活。

”因此，他把自己创办的纱厂命名为“大生”。

从这个角度看近代民族企业
A．发展民族工业，救亡图存 B．应大力发展重工业
C．儒家思想指导商业 D．以轻工业为主，注重民生
参考答案：
D
9. 有学者认为：宋朝标志着旧的中世纪统治的结束和所谓“现代”发展的开始，宋朝时所发生的一些变动，显示出典型的“现代”特征。

下列史实不符合此观点的是
A.“市”的发展突破时间和空间的限制
B.市民阶层不断发展
C.指南针运用于航海
D.增设参知政事、枢密使和三司使
参考答案：
D
“中世纪统治”指的是封建统治，“现代”指的是经济上的商品经济的发展、社会阶层的变化，要结合科技发展来分析回答。

在宋代重农抑商政策有所松动，所以商品经济有较大发展，商品经济的发展促使中国社会的巨大的变化，出现了与现代相近的现象。

而增设参知政事、枢密使和三司使加强了君主专制，属于“中世纪统治”。

故本题选D。

10. 拿破仑颁布《拿破仑法典》的主要目的是( )
A．巩固小农土地所有制 B．为资本主义社会确立立法规范
C．巩固资产阶级的统治 D．建立资本主义制度参考答案：
C
11. 俾斯麦从19世纪50年代末以来就在考虑一种特殊的德意志型的制度，既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益，并使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。

这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成。

上述材料表明
A．专制制度与民主制度可以相互补充
B．德意志开创了适合国情的政治体制
C．统一后德国制度更具有专制色彩
D．统一使德国资产阶级利益全面保障
参考答案：
B
德意志的君主立宪制。

本题考查理解分析及知识的运用能力，回顾已学知识可知1871年，德意志帝国宪法颁布，“既能保持普鲁士王朝和容克阶级的政治统治优势，又能在经济方面照顾资产阶级的利益”，D与之不合，排除。

A、C与材料无关。

“使两个阶级利益互相融合，成为德意志帝国的统治基础。

这种设想在1871年帝国宪法中加以定型，最终促成了德意志新体制的形成”说明德意志帝国通过1871年宪法，开创了适合国情的政治体制，即二元制君主立宪制度，因此B符合题意。

故选B。

12. 我国古代嫦娥奔月的传说、敦煌莫高窟的飞天壁画、西游记孙悟空的腾云驾雾图，都表达了古代人们探索宇宙苍穹的愿望。

我国实现飞天梦想，中国人能够实地考察宇宙苍穹的伟大壮举是
A．“东方红一号”卫星的发射成功 B．第一颗原子弹试爆成功C．“神舟5号”载人航天飞船发射成功 D．第一颗氢弹试爆成功
参考答案：
C
13. 下图中图标代表的国际组织是
A.世界银行
B.国际货币基金组织
C.世界贸易组织
D.联合国
参考答案：
C
【详解】图片中的英文单词是世界贸易组织的意思，故C符合题意；世界银行的英文是“WorldBank”，国际货币基金组织的英文是“InternationalMonetaryFund”，联合国的英文是“UnitedNations”，且标志均不符合，故ACD不符合题意。

14. 下列对文艺复兴运动和人文主义理解，不正确的是( )
①以推翻和否定上帝为目的②以反对世界观为内容器③以复兴辉煌的古代文化为武④以天文学领域的革命为开端
A．①②B．③④C．②③①④
参考答案：
D
15. 邓小平理论与思想相同的思想核心是
A.走农村包围城市的道路
B.实事求是
C.统一战线
D.把马克思主义与中国革命实际相结合
参考答案：
B
根据题意和所学知识可知，邓小平理论是新时期建设有中国特色的指导思想；和思想一样，两者都是与中国具体实践相结合的产物，其思想核心是一切从实际出发，实事求是，故B项正确。

A项属于思想的内容，与邓小平理论不符，排除。

C项都是两者相同点，但不是思想核心，排除。

思想是马克思主义与中国革命实际相结合的产物，而邓小平理论是新时期建设有中国特色的指导思想，排除D。

点睛：本题属于比较型选择题，比较型选择题主要考查分析、比较和辨别等能力，命题切入点较广泛，可以是背景、原因、历程、结果、作用、特点、影响等。

比较型选择题对知识和能力的考查功能强大，是高考命题的常见题型。

解答本题须找准比较角度，如设问要求“邓小平理论与思想相同的思想核心是”，逐一分析即可知道答案。

16. 考古发现了商代遗址内大都有手工业作坊，这些作坊规模较大，所出产品多为礼器、装饰品和生活工具，而这些遗址多是当时商王国和诸侯国的城邑。

这一现象A.阻碍了小农经济的产生
B.体现了贵族统治的特权
C.满足了礼仪制度的需要
D.促进了官府手工业发展
参考答案：
D
【详解】商朝时期以青铜铸造为代表的手工业，由官府垄断。

从材料中的“这些作坊规模较大”等信息来看，这一现象促进了官府手工业的发展。

故答案为D项。

小农经济在春秋战国时期产生，排除A 项；手工业作坊的发展与贵族特权无关，排除B项；手工业生产不是为了礼仪制度的需要，排除C 项。

17. 有学者评价中国古代史说：“强迫性的等级关系是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的。

”能用来支撑该观点的是
A.西周实行宗法制
B.孟子提出“民贵君轻”的思想
C.窃钩者诛，窃国者为诸侯
D.李贽提出“各从所好，各聘所长”的观点
参考答案：
A
【详解】试题分析：据材料“强迫性的等级制度是建立在主动性、情感性的亲情关系之上的”，结合所学知识可知，这反映了西周的宗法制的特点，即以血缘关系决定等级地位，故A正确。

材料信息不能说明孟子提出民贵君轻的思想，故B排除。

庄子提出“窃钩者诛，窃国者为诸侯”是以讽刺的手法对圣人之道的否定，体现了道家思想，与材料无关，选项C排除；李贽提出“各从所好，各聘所长”的观点，在材料中也无法体现，故D排除。

18. 以为代表的中国共产人探索了一条有中国特色的革命道路；以邓小平为首的中国共产人开创了一条有中国特色的建设道路。

二者的共同点是
A．实事求是，从中国的国情出发
B．始终不渝地贯彻的最高纲领
C．把反“左”作为革命进程的重要任务
D．坚定不移地走道路
参考答案：
A
依据所学可知，实事求是，从中国的国情出发符合二人探索的共同点。

故应选A。

19. 中国古代有许多重大发明，下列发明按出现的先后顺序排列正确的是
A. 司南、纸、火药、活字印刷
B. 纸、火药、活字印刷、司南
C. 火药、活字印刷、司南、纸
D. 活字印刷、司南、纸、火药
参考答案：
A
20. 1917年俄国二月革命中，红旗取代了三色旗。

74年后，这一幕又重演了一次。

有所不同的是，带有镰刀和锤子图案的红旗徐徐下降，俄罗斯的红、蓝、白三色旗冉冉升上克里姆林宫。

这反映了俄国人民（）
A．对十月革命的彻底否定 B．追求民主政治与民生幸福
C．对传统政治体制的认同 D．探索符合国情的社会制度
参考答案：
D
21. 1989年3月，邓小平说：“不要怕外国人议论，管他们说什么，无非是骂我们不开明。

多少年
来，我们挨骂挨得多了，骂倒了吗？总之，中国人的事中国人自己办。

中国不能乱。

”邓小平意在说明( )
A．外国的社会制度不合乎中国国情
B．中国要坚持自主的道路
C．崇洋媚外的社会风气必须改变
D．要与市场经济体制划清界限
参考答案：
B
现代中国的发展方针。

本题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，比较、分析，并作出正确认知和准确判断的能力。

根据题干关键信息“不要怕外国人议论”、“中国人的事中国人自己办”等，解读题干材料，分析、判断选项，可知:A项表述具有片面性，是对题干材料的曲解和误读，不准确；CD两项的表述题干材料内容无从体现，属于无关项。

B项表述符合史实和题干材料意思，正确。

综上，故，本题正确答案选B。

22. 同治年间,章京周家楣回奏衙门:“其中外办罪,生死出入,不得其平,拟请定约时将中外命案定一公例,
凡系交涉之案彼此照办,以得其平,于条约内载明遵守。

”导致“其中外办罪……不得其平”的原因是() A.沿海通商口岸的开放 B.中国关税不能自主C.片面最惠国待遇的实施 D.列强攫取了领事裁判权
参考答案：
D
23. 受唐朝玄宗册封的少数民族首领有：（）
（1）骨力裴罗（2）大祚荣（3）皮罗阁（4）颉利可汗
A、(1)(2)(3)(4)
B、(1)(2)(3)
C、(2)(3)(4)
D、
(1)(3)(4)
参考答案：
B
24. 在古希腊语中，"人民"主要指公民；美国宪法起草时所用的“人民”一词原义极为狭窄；光荣革命后，有些英国作者所说的“人民"实际上是地主阶级；对于希特勒而言，则只有纯雅利安人才是真正的“人民”。

由此可知“人民”一词
A．范围随时代发展而扩大
B．内涵具有较强不确定性
C．是指占统治地位的阶级
D．是民主制度发展的产物
参考答案：
答案：B
解析：
试题分析：根据“对于希特勒而言，则只有纯雅利安人才是真正的人民”，说明在希特勒统治下的法西斯德国“人民”范围是狭隘的，并没有随时代发展而扩大，不是指占统治地位的阶级，也没有民主可言，排除ACD。

根据“在古希腊语中，人民主要指公民” “美国宪法起草时所用的人民一词原义极为狭窄”“光荣革命后，有些英国作者所说的人民实际上是地主阶级”“对于希特勒而言，则只有纯雅利安人才是真正的人民”，说明不同时期不同地点的“人民”一词内涵具有较强不确定性，故选B。

考点：古代希腊、罗马·古代希腊、罗马的政治制度·雅典民主政治。

25. 好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。

然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的，卢米埃尔兄弟发明电影应在（）
A．1500～1600年期间 B．1765～1830年期间
C．1870～1900年期间 D．1945～1970年期间
参考答案：
C
26. 反法西斯战争的胜利，给人类留下了哪些历史启迪
①只有加强国际合作，才能求得共同发展②意识形态不同的国家始终难以合作
③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界悲剧不能重演
A.①③④
B.②④
C.①②
D.①②③④
参考答案：
A
27. 公元前3世纪之后，罗马公民法越来越不适应社会的需要，主要是因为
A．缺乏对贵族权益的维护
B．公民要求有更多的权力
C．罗马的对外扩张
D．帝国的没落
参考答案：
C
28. 下列关于明清时期小说的叙述错误的是（）
A.明清时期通俗文学蓬勃发展
B.作品中商人被作为歌颂对象
C.短篇小说备受冷落
D.批判现实小说兴起
参考答案：
C
29. “德意志民族曾经号称‘思想家和诗人的民族’，也涌现出了一流的科学家和艺术家……但是，这个伟大的民族也曾在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀。

”其中“在一个狂人的操纵下进行过最骇人听闻的大屠杀”产生的历史根源是
A. 德意志民族性格的双重性
B. 资本主义经济发展不充分
C. 传统的国主义和专制主义残余的影响
D. 没有形成一部真正民主的宪法
参考答案：
C 30. 朱元璋读《孟子》时说，此老如活到今日，也应该杀头。

他下令将《孟子》大量删减。

下列句子，被删掉的应该是（）
A.“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”
B.“劳心者治人，劳力者治于人”
C.“人有不为也，而后可以有为”
D.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”
参考答案：
A
试题解析：本题主要考查先秦时期的儒学和明清时期君主专制的强化，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。

明清时期，君主专制进一步强化，故“君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇”的言论与此不符。

本题应选A项。

二、非选择题（共40分）
31. 阅读下列材料，回答问题。

材料一
材料二
古希腊雕塑艺术以服务于为主要目的，为神庙作建筑装饰，制作安置于庙宇中用于祭拜的雕像。

它通常与建筑结合在一起被保存下来。

……古希腊雕塑通常以古希腊作为创作源泉。

材料三
材料四
灵魂得救只须靠个人虔诚的，根本不需要教会的繁琐仪式。

上帝的恩典是上帝给人的礼物，只有上帝才能赦免罪人。

信徒得救不靠行为，全凭。

要得救上天堂，不靠教会或行善，更不靠赎罪券。

﹣﹣《路德选集》
材料五
如果立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了；因为人们将会害怕这个国王或议会制定暴虐的法律，并暴虐地执行这些法律。

如果权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。

如果权和立法权合二为一，则将对公民的生命和自由施行专断的权力，因为法官就是立法者。

如果权同行政权合二为一，法官便有压迫者的力量。

﹣﹣孟德斯鸠《论法的精神》
（1）根据材料一并结合所学知识简述春秋、西汉时期教育发展的特点及影响。

（2）根据材料二及材料三图片回答，艺术家们以古希腊作为创作源泉，但在诸神雕塑上有怎样的突出特点？体现了古希腊文化怎样的思想色彩？
（3）材料三、四所反映的一脉相承的思想是什么？概括材料四的核心思想。

（4）依据材料五，概括启蒙运动在社会政治方面是如何进一步发展人文主义思想的。

（5）结合孟德斯鸠生活时代欧洲社会的主要变化，说明启蒙思想家们能够“发展人文主义思想”的原因。

参考答案：
考点：中西方人文主义比较．
分析：
本题主要考查中国古代的教育、西方人文精神的起源与发展．要求学生能够掌握春秋时期孔子创办私学、西汉时期汉武帝尊儒的措施、近代欧洲的文艺复兴、和启蒙运动等相关知识点．
解答：
（1）本题主要考察的是对材料的理解分析能力．从图片一“孔子杏坛讲学图”并结合所学知识可知，春秋时期私学迅速发展；打破了贵族垄断文化的局面，为“百家争鸣”局面的出现创造了条件．图片二“汉画像石“讲经图””可以看出西汉时期设置太学和全国各郡县设立学校；教学内容以儒学为主．结合所学知识就可以得出影响．
（2）第一问实际上和材料关系不大，主要考查这一时期突出的思想：人文主义，人文主义体现在神庙艺术上就是众神的人格化．第二问其实已经蕴含在第一问中．
（3）材料二是意大利文艺复兴，材料三是，二者体现了人文主义的复兴和发展．第二问考查基础知识，但要注意从材料概括，关键信息是“灵魂得救只须靠个人虔诚的”，也就是因信称义．
（4）启蒙运动对人文主义的发展最主要的就是进一步提出了理性主义，提出了具体理想社会的构想，主要体现在天赋人权、主权在民、自由平等、社会契约论等．
（5）这一时期社会的变化应该从政治、经济、思想文化、近代科学、近代民族国家意识等方面考虑．
答案：（1）春秋时期：私学迅速发展；打破了贵族垄断文化的局面，为“百家争鸣”局面的出现创造了条件．
西汉时期：设置太学和全国各郡县设立学校；教学内容以儒学为主．代表中国古代教育发展的方向，儒家思想逐渐成为封建正统思想；有利于巩固专制主义集权制度．
（2）突出特点：众神的人格化（或“神人同形同性”等．体现了古希腊文化的人文主义色彩）．（3）人文主义；因信称义．
（4）反对专制制度（或反对君主集权）；提倡三权分立（或主张分权）；宣扬理性主义，主张人民主权原则（或“天赋人权”，社会契约论）．
（5）欧洲资本主义进一步发展，资产阶级力量逐步壮大；文艺复兴和运动深入发展，冲击神权和教权的神圣地位，解放路人们的思想；英法等国集权民族国家的形成，冲击教皇和教会的统治，加强了封建王权；近代科学兴起，进一步增进人类对自然与社会的认识，为论证人类社会的进步提供科学依据．
32. 阅读材料，回答问题：
材料一、郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者皆居民上，以尽其才，而治民之紀，亦何为而非天下之公乎？故秦、汉以降，
‘天子孤立无辅’祚不永于商、周；……郡县者，非天子之利也，国祚所以不长也；而为天下计，则害不如封建之滋也多矣。

——王夫之《读通鉴论·卷一》
（1）据材料一，概括“郡县之制”的历史作用，结合所学知识，指出其“垂二千年而弗能改矣”的根本原因。

（6分）
材料二、明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。

汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。

今我朝罢相，设五府、六部……分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。

事皆朝廷总之，所以稳当。

”
（2）根据材料三，明太祖废丞相的理由是什么？（4分）
材料三、政治制度是现实的，每一制度，必须针对现实，时时刻刻求其能变动适应。

任何制度，断无二三十年而不变的，更无二三百年而不变的。

但无论如何变，一项制度背后的本原精神所在，即此制度之用意的主要处则仍可不变，于是每一项制度，便可循其正常轨道而发展。

此即是此一项制度之自然生长。

——钱穆《中国历代政治得失》
（3）结合所学知识，以中国古代集权制度为例，论证材料三中的“政治制度的本原精神和发展创新”这一观点。

（10分）（要求：层次分明；史论结合，逻辑严密，行文流畅。

）
参考答案：
(1)历史作用：有利于社会安定；任用有才能的人管理百姓，以官僚政治取代贵族政治；克服了分封制的弊端，有利于加强集权。

（回答两点即给4分）根本原因：适应了小农经济发展的需要，符合历
史发展趋势。

（2分）
（2）理由：秦朝设丞相短期而亡；设丞相容易导致权臣专权。

（3）政治制度的本原精神是指政治制度创立的核心观念，政治制度的发展创新指政治制度因时而变。

秦朝开创的君主专制集权制，一直是围绕其核心思想变化的，即加强集权，抑制地方权力；加强皇权，抑制相权，但也处于不断变化之中，如汉代中外朝，唐代三省六部制、元代的行省制、明朝废丞相设内阁、清朝机处等。

33. 历史上，追求自然之美、人性之美和社会之美是中西方思想家不断探索的目标。

阅读下列材料：材料一：荀子曰：“天行有常，不为尧存不为桀亡。

”“天有其时，地有其财，人有其治”。

庄子曰：“天与人不相胜”，“处物而不伤物”。

材料二：《尚书》载：“民可近，不可下，民为邦本，本固国宁”。

莎士比亚在《哈姆雷特》中写道：“人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”
材料三：1919年间和戴季陶一次谈话：“我们中国的主义，是三民主义。

三民主义的精神就是要建设一个极和平，极自由，极平等的国家。

不但在政治上要谋民权的平等，而且在社会上要谋经济的平等。

这样做法，方才可以免除种种阶级冲突，阶级竞争的苦恼……”。

请回答：
（1）据材料一，概括指出荀子和庄子的思想主张。

（2）据材料二，比较东西方对“人”的看法有何异同。

（3）据材料三，概括的主要观点，他对中国革命的设想有何特点？
参考答案：
（1）荀子：自然界的变化自有其规律，是不以人的意志为转移的；人可以借助自然规律服务于人类。

庄子：人与自然应和谐相处，人要顺应自然环境的变化。

（2）同：都认识到人的价值和作用。

异：东方侧重于人的社会性；西方侧重于人的个性。

（3）观点：以三民主义改造中国社会，力图建立一个和平、自由、平等的国家。

特点：政治革命与社会革命同时进行。

34. 实现近代化（现代化）是近代以来世界各展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方在交流和碰撞中各走了一条不同的道路。

材料一 1500年前后，西欧发生了一系列事件，这些事件为一种新的文明开辟了道路，这就是现代化的准备阶段。

——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
材料二 17—18世纪，中国古代的主要经典和儒家学说，通过传教士的介绍、研究，在欧洲知识界和上层社会得到了流传和宣扬，成为伏尔泰等启蒙运动者汲取精神力量的源泉。

……（启蒙思想家）霍尔巴赫说：“中国是世界上唯一的将政治和伦理相结合的国家。

”
——摘编自沈福伟《中西文化交流史》
材料三中国近代人文思想是在西方现代文化传入的基础上，经过与中国传统文化的碰撞与互动，在同化与顺应两种机制的作用下产生的。

但这种人文思想更多地反映了中国新生资产阶级力图改造社会的良好愿望。

——文池《思想的灵先》
请回答：
（1）1500年前后，西欧发生的哪些事件为“一种新的文明开辟了道路”？（6分）
（2）根据材料二，指出西方启蒙思想家在汲取中国文化时的侧重点。

（2分）这对他们的哪些政治主张产生了影响？（2分）
（3）据材料三并结合所学知识，概括中国近代人文思想形成的思想成果。

（3分）并分别指出由此影响下发生的重大政治事件。

（3分）
（4）中国在不同时期向外国学习的方式特点有所不同。

结合所学知识，归纳建国初期和1978年之后中国向外国学习的主要特点，并分折其产生的原因。

（12分）
参考答案：
（1）新航路的开辟（或地理大发现）、文艺复兴、。

（6分）
（2）侧重点：伦理道德（或儒家思想）。

（2分）主张：批判专制王权，主张开明政治。

（2分）
（3）思想成果：维新思想、三民主义、民主和科学。

（3分）政治事件：维新运动、辛亥革命、新文化运动。

（3分）
（4）建国初：主要学习借鉴苏联建设经验，排斥资本主义。

（2分）原因：美苏冷战的影响；国民经济崩溃，百废待兴；没有建设的经验；意识形态上的斗争。

（任答两点得4分）1978年后：引进外资和技术，向世界开放，走中国特色的道路，积极融入经济全球化大潮。

（2分）原因：和平与发展成为时代主题；经济全球化趋势加强；中国与日美等西方国家建交；作出开放伟大决策；解放思想，实事求是。

（任答两点得4分）。