综合实践六年下 车行天下(第1课时)
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1课题1、车行天下设计者
教学目标知识与技巧：知道一些汽车发展史。
过程与方法：观察，收集，掌握，汽车，主组成及种类。
情感态度与价值观：知道汽车尾气组成分及危害。
教学重点
掌握汽车与我们的生活。
教学用具图片，模型。
教学时间第一课时
教学过程教学活动二次备课
激情导入引入新课
师生交流
同学们，你们喜欢汽车吗？驾驶着飞驰的汽车，在宽阔的高速公路上驰骋，这不是你们的梦想：那么，就让我们一起去探索汽车的奥秘，领略汽车的风采，感受汽车的魅力吧！
一、话题追踪：
1、为什么男孩更喜欢车呢？
2、怎样才能减少车祸啊？
3、车上的标志有什么特殊的含义吗？
4、将来会有海陆通用的家用车吗？
二、活动与体验：
1、汽车知多少
2、汽车的发展史
3、小博士提示
巩固与应
用；总结1、拿出自己的汽车模型，展示给大家看。
2、说一说自己知道哪些汽车名称。
本节课你有哪些收获？知道了哪些知识？
教学过程教学活动二次备课
板
书设计 1、车行天下
车分为：汽油车
柴油车
教学反思。