向擦亮星星的人致敬

新冠病毒来袭，城市停下脚步，大地陷入前所未有的晦暗和凄清。

“总得有人去擦星星，它们看起来灰蒙蒙。

”别怕，还有他们——为我们擦亮星星的人。

①
擦亮星星的人是张叔叔。

天刚蒙蒙亮，“嗒”一声轻响，我知道是医生张叔叔出门了。

现在是疫情最吃紧的关头，为了生命安全，所有人都足不出户，张叔叔却比平时出门更早，回家更晚。

一天凌晨起夜，我听到过道有响动，急忙从猫眼看过去，只见张叔叔头垂得低低的，一手无力地扶着墙，一手缓缓地摘下口罩，沉默良久，终于站直身子，拉动把手——高负荷的工作让他身心俱疲，昔日魁梧的他此刻已然状如小老头。

之后的很多天我没再听见张叔叔的走动声，从家人口中得知，原来他赶赴外地的疫情重灾区参加救援了。

张叔叔们用医疗技术和敬业精神作为水桶和抹布，擦亮了患者的天空。

②
擦亮星星的人是红马甲阿姨。

雪花不知人间凶险，悠悠然飘落在沉寂的大地上。

“大爷，没事就别出来啦！”红马甲阿姨一边温柔地提醒大爷，一边拿起体温枪给他测量体温。

大爷没说话，白了阿姨一眼。

阿姨不以为意，就像对待落在自己刘海上的雪花。

她受到的委屈又何止这一次！无数次，听到窗外的吵闹声，我循声望去，都看到寒风中的红马甲阿姨面带微笑，对执意外出的人好言相劝，或在别人的咆哮声里忍气吞声。

③
志愿者们用自己的尽责和隐忍作为水桶和抹布，擦亮了居民们的天空。

擦亮星星的人是我的教师爸爸。

疫情之下，学校变“网校”，平时与手机绝缘，当下却与手机相黏，随之而来的还有一系列教育管理问题。

而作为班主任的爸爸变了。

他先是变“懒惰”了，早上睡到八九点还不起床，气得妈妈掀被子后，才发现他正拿着手机批改作业，收集各种表格，令人哭笑不得。

他还变冷漠了，平时只要弟弟一哭，爸爸马上就把他抱在怀里哄劝，现在的他只烦躁地说着：“带走带走，要上网课了，学生们都等着呢！”④
老师们用博大的教育情怀作为水桶和抹布，擦亮了莘莘学子的天空。

挨过寒冬，春意渐起，大地重焕生机，夜空繁星闪烁。

那些擦亮星星的人，本身也是一颗颗耀眼的明星，值得我一生仰望，一生崇敬。

⑤
点评：题目取自美国诗人希尔弗斯坦的一首小诗，新颖别致，意蕴丰富。

作者以第一人称视角，叙述疫情下的三个群体——医生、志愿者、教师的生活故事，表现这些平凡人的不凡和可敬之处。

故事真实且情感真挚饱满。

同时，还巧用句式相同的总结段将不同群体的故事进行串联，使得文章结构匀称，条理清晰。

请以“向 致敬”为题，写一篇不少于600字的文章。

⊙ 文/李晓宸①交代故事背景，引用诗歌，激发阅读兴趣。

②总结段点题，化用“总得有人擦星星”，
构思精巧。

③精准的动作和神态描写，表现出志愿者阿
姨工作时的真实困境，更彰显出她们的无私付出。

④运用对比，表现爸爸在非常时期依然恪尽职守，做好教学和管理工作。

⑤总结全文，升华主旨。

现实中的星星与心中的明星交相辉映，表达对他们的崇敬之情。

命题演练向擦亮星星的人致敬
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