暑期结束如何帮助孩子回归学习状态

暑期完毕如何帮助孩子回归学习状态
暑期完毕如何帮助孩子回归学习状态
即将跨入小学或初高中大门的新生，心理上一般都会产生自豪感和渴望上进的意愿，即使是那些小学时后进的孩子，也会有“换一个新的环境，有新的老师和同学，我要好好学习”的念头。

孩子的这种心理无疑是家长进展的良好时机，家长应该及时了解孩子身心开展特点，帮助孩子克服依赖性，增强自律性，培养孩子的自主意识和独立处事的能力，培养孩子与人合作的能力，教给孩子处培养孩子的自主意识和独立处事的能力，培养孩子与人合作的能力，教给孩子处理人际关系的方法，对孩子进展学习习惯和的指导。

家长要有意识地鼓励孩子，提出切合实际的适当愿望。

开学在即，面对玩疯了的孩子，家长不要操之过急，要学会和孩子沟通、理解孩子。

现在学校的考试要求比较高，孩子肩上的包袱很重，他们也不容易。

在教育的过程中，要软硬兼施。

在“软”的方面，家长应该理解孩子，对孩子的厌学情绪进展耐心开导和抚慰，在“硬”的'方面，家长应该给孩子增强学习的目的性，告诉他们，初学是一种责任，尤其是现在社会竞争十分剧烈，必须迎难而上。

这是对自己负责的一种表现，就像父母抚养孩子一样，增强孩子的责任感，让孩子慢慢进入学习状态。

假期的无拘无束和开学的繁忙紧张形成了鲜明比照，学生一时焦虑也在情理之中，作为过来人，家长应当表示理解。

建议家长不要总是嘴里唠叨，而要和孩子一起，帮他找回学习的感觉。

要想更有目的地投入学习生活，提高学习效率，就必须对学习和生活有所方案，为自己设定目标。

因此，和孩子一起制订新学期方案显得特别重要。

假期生活的闲暇无度，让很多学生的正常生活作息被打乱，这样的状态非常不利于孩子重新投入到学习中。

教育专家建议，至少提前一周，开始调整作息，恢复正常的作息时间。

同时逐日减少看电视、打游戏、上网等娱乐时间，最后到达与开学后的娱乐时间相等。