专题5.3 实验研究平抛运动(测)高一物理同步精品课堂(提升版)(必修2)(原卷版)

1．为探究平抛运动的规律，将两小球置于同一高度，让其同时分别自由下落和水平抛出．改变高度和平抛小球的初速度大小，重复上述实验。

用图甲所示实验观察两小球是否同时落地，用图乙所示的频闪照片进行测量、分析。

下列说法正确的是（）
A．只有第一种方法能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
B．只有第二种方法能证明平抛运动在水平方向是匀速运动
C．只有第一种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
D．只有第二种方法能证明平抛运动在竖直方向是自由落体运动
2．某同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图所示的"小球做平抛运动"的照片.图中小方格的边长l=1.25cm，则由图可求小球平抛初速度的计算式为v0＝______________ (用l、g表示)，其值是______________m/s(g 取9.8 m/s2)。

（结果保留两位有效数字）
3．如图所示，在研究平抛运动时，小球A沿轨道滑下，离开轨道末端（末端水平）时撞开轻质接触式开关S，被电磁铁吸住的与轨道末端等高的小球B同时自由下落．改变整个装置的高度H和改变A球释放时的初位置做同样的实验，发现A、B两球总是同时落地．
（1）该实验现象揭示了A球在离开轨道后在__________方向上分运动的规律；
（2）该实验装置的设计思想所体现的物理思维方法和实验方法是：__________________和
__________________．
的实验中，可以描绘出小球平抛运动的轨迹，实验简要步骤如下：
4．在“探究平抛运动的运动规律”
A．让小球多次从位置上滚下，在一张印有小方格的纸记下小球碰到铅笔笔尖的一系列位置，如右下图中a、b、c、d所示。

B．按图安装好器材，注意，记下平抛初位置O点和过O点的竖直线。

C．取下白纸以O为原点，以竖直线为y轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛运动物体的轨迹。

⑴完成上述步骤，将正确的答案填在横线上。

⑵上述实验步骤的合理顺序是。

5．根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：
（1）平抛物体的运动规律可以概括为两点：
①水平方向做匀速运动；②竖直方向做自由落体运动．
为了研究平抛物体的运动，可做下面的实验：如图1所示，用小锤打击弹性金属片，A球就水平飞出，同时B球被松开，做自由落体运动，两球同时落到地面．这个实验
A、只能说明上述规律中的第（1）条
B、只能说明上述规律中的第（2）条
C、不能说明上述规律中的任何一条
D、能同时说明上述两条规律
（2）小明和小华一起在通过实验来探究《平抛物体的运动的规律》，他们得到了小球做平抛运动的闪光照片，但由于不小心给撕掉了一段，他们在剩下的坐标纸上描出了几个点，如图2所示，已知图中每个小方格的边长都是0.2cm，根据剩下的这块坐标纸．求：闪光频率为Hz，平抛初速度为m/s，A点的速
度为m/s．
6．在用图所示的实验装置做“探究平抛物体的运动规律”的实验中
(1)实验时除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉、重垂线之外，
下列器材中还需要的器材是____（填字母）。

A．坐标纸B．温度计C．电流表D．电压表
(2)实验中，下列说法正确的是______（填字母）
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端切线必须调至水平
C．应使小球每次都从斜槽上不同位置由静止开始滑下
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
(3)某同学在坐标纸上描出小球平抛运动中的几个位置如图16-2中的A、B、C、D所示，图中每个小方格的边长为L＝1.25cm，g＝9.8m/s2 则利用以上数据可求得：
①小球做平抛运动的初速度大小为________m/s。

②小球运动到D点时的竖直分速度大小为________m/s。

①7．在“研究平抛物体的运动”实验中，
（1）除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是▲
A．刻度尺B．秒表C．坐标纸D．天平E．弹簧秤
（2）实验中，下列说法正确的是▲
A．斜槽轨道必须光滑
B．斜槽轨道末端可以不水平
C．应使小球每次从斜槽上相同的位置释放
D．为更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
（3）如图所示为实验中用方格纸记录了小球的运动轨迹，a、b、c和d为轨迹上的四点，小方格的边长为L，重力加速度为g，则小球作平抛运动的初速度大小v0 = ▲ ,经b点时速度大小v b = ▲ 。

8．在“探究平抛运动规律”的实验中：
①在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运动轨迹，
A．通过调节使斜槽的末端保持
B．每次释放小球的位置必须（填“相同”或者“不同”）
C．每次必须由释放小球（“运动”或者“静止”）
D．小球运动时不应与木板上的白纸相接触
E．将球的位置记录在纸上后，取下纸，将点连成（“折线”或“直线”或“光滑曲线”）
②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中，忘记记下小球抛出点的位置O，如图所示，A为物体运动一段时间后的位置。

g取10m/s2，根据图象，可知平抛物体的初速度为；小球抛出点的位置O的坐标为。