[2020高考语文复习江苏]核心考点三 赏析环境描写

人物出场前 为人物出场作铺垫，暗示人物身份
某个情节中 推动情节的发展。
人物描写中 烘托人物的心理，揭示人物的性格。
可能是作为一种象征。如海明威《老人与海》中的大海，便是人生的象征； 小说主背景
老人与海的斗争，是人与自己命运斗争的象征。
其他位置 营造特定的意境与渲染特定的气氛以感染读者。
注意：小说中某个场景的作用不是单一的，而是综合的，这要结合具体的小说文本进行具体
中午的阳光慢慢挤进峡谷，阴气浮开，地气熏上来，石板有些颤。似乎有了噪 音，细听却什么也不响。忍不住干咳一两声，总是自讨没趣。一世界都静着，不要 谁来多舌。
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@《创新设计》
走近了，方才辨出布旗上有个藏文字，布色已经晒褪，字色也相去不远，随旗沉
甸甸地垂着。
忽然峡谷中有一点异响，却不辨来源。往身后寻去，只见来路的峡口有一匹马负
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1.概括并分析社会环境特点
@《创新设计》
“时”泛指时间，具体指时代背景、写作时间，比如“抗战时期”，也指自然环境中的 “时”的角度
时令节气。 “地”的角度 “地”泛指地点，具体指“场所”“场合”“地域”等，看看它们呈现出怎样的特点。
“人”指人物，主要指从人与人之间的关系(团结友善)等角度分析。人际关系是十分重 “人”的角度 要而十分虚化的社会环境，通过理清人物之间的交往，判断人际关系是友善的还是紧张
4.小说中三次写到鹰，分别表现了什么意图？请简要分析。 答案 ①“一只鹰在空中移来移去”，强化了峡谷的荒凉僻静，为骑手的出现提供 了独特的背景；②“那鹰却忽地不见去向”，暗示骑手来了；③“那只鹰又出现 了”，空中自由飞翔的鹰与独来独往的骑手相互比照，丰富了骑手的形象内涵。
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@《创新设计》
情节方面 描写，引出下文……的内容(为下文……作铺垫)，与结尾相呼应；结尾的环 境描写，与上文……内容相呼应，结构完整。
主题方面 ①揭示主题；②深化主旨。
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(2)根据位置判定其作用
@《创新设计》
景物位置
作用分析
小说开头
给全篇“定调”。或者定下情感基调；或者定下叙述基调，使得叙述更舒 缓自然、顺理成章。分析。 Nhomakorabea4
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@《创新设计》
3.分析环境描写的手法
①细节描写，场面描写，白描(粗笔勾勒、突出特征)与细描(精雕 细刻、浓墨重彩。也称工笔)。②动静结合，虚实结合，正侧结 描写技巧角度 合，点面结合，色彩的渲染、衬托。③借助比喻、拟人等修辞手 法来描写。
写景角度
①感觉角度——视觉、听觉、味觉、嗅觉等。 ②观察角度——定点观察、移步换景。 ③写景顺序——远近结合、高低结合、内外结合等。
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@《创新设计》
峭壁上草木不甚生长，石头生铁般锈着。一块巨石和百十块斗大石头，昏死在 峡壁根，一动不动。巨石上伏着两只四脚蛇，眼睛眨也不眨，只偶尔吐一下舌芯子， 与石头们赛呆。
因有人在峡中走，壁上时时落下些许小石，声音左右荡着升上去。那鹰却忽地 不见去向。
顺路上去，有三五人家在高处。临路立一幢石屋，门开着，却像睡觉的人。门 口一幅布旗静静垂着。靠近人家，便有稀松的石板垫路。
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2.分析概括景物描写的作用 (1)掌握景物描写的基本作用
类别
作用
环境方面 ①交代故事发生的时间、地点；②暗示社会环境；③渲染气氛，奠定基调。
人物方面 ①烘托人物心情；②表现人物身份、地位、性格等；③暗示人物命运。 ①暗示或推动情节的发展；②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念；③作 为情节发展的线索；④与标题相呼应，诠释了标题的内涵；⑤开头的环境
可拐着腿，左右一晃，竟进去了。
屋里极暗，不辨大小。慢慢就看出两张粗木桌子，三四把长凳，墙里一条木柜。木
柜后面一个肥脸汉子，两眼陷进肉里，渗不出光，双肘支在柜上，似在瞌睡。骑手走近
柜台，捉出几张纸币，撒在柜上。肥汉也不瞧那钱，转身进了里屋，少顷拿出一大木碗
干肉，一副筷，放在骑手面前的木桌上，又回去舀来一碗酒，顺手把钱划在柜里。
一条汉，直腿走来。那马腿移得极密，蹄子踏在土路上，闷闷响成一团，骑手侧着身，
并不上下颠。
愈来愈近，一到上坡，马慢下来。骑手轻轻一夹，马上了石板，蹄铁连珠般脆响。
马一耸一耸向上走，骑手就一坐一坐随它。蹄声在峡谷中回转，又响又高。那只鹰又
出现了，慢慢移来移去。
骑手走过眼前，结结实实一脸黑肉，直鼻紧嘴，细眼高颧，眉睫似漆。皮袍裹在
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3.小说开头的八段文字，作者是如何突出峡谷的“静”的？ 答案 ①直接突出特征，“布旗静静垂着”“一世界都静着”。②运用比拟手法， 四脚蛇与石头们赛呆，石屋像睡觉的人。③以动衬静，人走动、落小石的声音惊走 鹰。④虚实结合，“似乎有了噪音，细听却什么也不响”。⑤运用多种感官，如， “峡谷中有一点儿异响，却不辨来源”“一匹马负一条汉……闷闷响成一团”将视 觉、听觉等结合在一起。
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突破一 赏析自然环境描写
自然环境指日月星辰、山川河流、花草树木、鸟兽鱼虫、时序节令、风雨雪霜等 自然景物，包括人物活动的时间、地点、季节、天气、景物等，是小说中经常出现的 重要内容。赏析小说中的自然环境描写需要关注下面三个方面的内容。
1.概括景物的特点，分析景物描写的寓意 概括景物特点，首先要看描写的是哪些景物；其次要看这些景物有什么共同特征， 要特别注意能揭示景物特点的形容词。 至于分析景物的寓意，则要关注它所运用的手法，或隐喻，或象征，并结合小说 背景和主旨准确判定其寓意。
冷漠的，等等。 “事”指事件、情节，主要指从情节发展过程中、生活工作的状态中表现出来的社会因 “事”的角度 素，比如“商品经济大潮”“竞争激烈”等。 “物”的角度 主要指建筑物的特点，还有一些独具时代或地域色彩的器物、摆设等。 “俗”的角度 指社会风气、风俗习惯、思想观念等“软”环境特征。
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6.小说中的主要人物是骑手，但几乎一半篇幅是在写峡谷。作者为什么这样处理？请 结合全文，谈谈你的看法。 答案 ①从在小说中的地位来看，峡谷是作者有意塑造的一个自然形象，与骑手一 样有着重要的审美意义，所以峡谷的描写是小说不可缺少的内容；②从形象塑造上 看，峡谷是骑手的主要活动空间，所以峡谷的描写对塑造骑手形象、表现骑手性格 起着关键作用；③从艺术表现上看，峡谷的描写，使人与物有机融合，峡谷的原始 沉静与骑手的孤独沉默相辅相成，互为比照映衬，产生更好的艺术效果；④从思想 内涵上看，峡谷的描写，蕴含着作者对大自然原始美与生命力的赞叹之情，这不仅 丰富了小说的内涵，也使小说的主题更为鲜明。
2.小说善于利用环境来塑造人物，突出主题。请结合全文，简要分析小酒店的特点。 答案 ①狭小。骑手似乎比门宽着许多，(骑手喝汤时)满屋都是喉咙响。②阴暗。 屋里极暗，不辨大小，慢慢才看清物件。③简陋。两张粗木桌子，三四把长凳，墙 里一条木柜。④简单。一大木碗干肉，一副筷，一碗酒。⑤年久。门口一幅布旗静 静垂着，布旗上有个藏文字，布色已经晒褪，字色也相去不远。
5.小说中多次写到布旗，分别表现了什么意图？请简要分析。 答案 ①“门口一幅布旗静静垂着”，交代骑手出现的背景，突出峡谷的静。 ②“布旗上有个藏文字，布色已经晒褪，字色也相去不远，随旗沉甸甸地垂 着”，突出小酒店年代久远，暗示了骑手的身份。③“到了布旗下，骑手俯身 移下马”，用“布旗”代指小酒店，推动情节的发展，引出后文对骑手饮酒的 描写。④“布旗上下扭着动”，富有象征意味，暗示骑手漂泊不定、惊险的未 来生活，动人心魄。
骑手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，将肉丢进嘴里，脸上凸起，腮紧紧
一缩，又紧紧一缩，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一头鬈发沉甸甸慢慢松开。手掌在
桌上划一划，就有嚓嚓的声音。手指扇一样地散着，一般长短，并不拢。肥汉又端出一
碗汤来，放在桌上冒气。
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一刻工夫，一碗肉已不见。骑手将嘴啃进酒碗里，一仰头，喉结猛一缩，又缓 缓移下来，并不出长气，就喝汤。一时满屋都是喉咙响。
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③沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守
另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。
④东坛井是一条老街，街头有一口叫东坛井的千年老井。老井现在是文物，周
围砌了台子，被重点保护了。陈皮匠的家就是陈家大院子，在老井东边，大院有两
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【即练即悟】 二、阅读下面的文字，完成7～8题。
东坛井的陈皮匠(节选) ①一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。 ②古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐 弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、 明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼尉迟恭的老木门后面，都有一 个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通， 你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的 恬静和自信，哪怕他只是一个绱鞋掌钉的小皮匠。
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【即练即悟】 一、阅读下面的文字，完成1～6题。
峡谷 阿城 山被直着劈开，于是当中有七八里谷地。大约是那刀有些弯，结果谷地中央高出 如许，愈近峡口，便愈低。 森森冷气漫出峡口，收掉一身黏汗。峡口处，倒一棵大树，连根拔起，似谷里出 了什么不测之事，把大树唬得跑，一跤仰翻在那里。峡顶一线蓝天，深得令人不敢久 看。一只鹰在空中移来移去。