中班美术美丽的花布教案

中班美术美丽的花布教案
一、教学目标
1.能够认识并辨别不同种类的花卉。

2. 能够运用自己的想象力，绘制出自己喜欢的花卉图案。

3. 大幅发展幼儿的手绘能力和色彩感觉。

二、教学准备
1.花卉相册、生花样品
2.各种不同颜色的水彩笔、颜料等
3.白纸、毛笔、水桶等
4.美丽的花布
三、教学过程
1、激发学生的学习兴趣
教师给学生展示一些漂亮的花朵照片，向他们介绍各种不同的花卉种类，唤起他们的学习兴趣。

2、让学生观察、比较
教师将不同种类的花卉展示在桌上，让孩子们去观察、辨认各种花朵的形状和颜色。

之后向孩子们提问，让他们谈论各种不同的花卉，提高交际能力和语言表达能力。

3、让孩子们绘画自己的花卉好梦
教师告诉孩子们，他们可以沿用之前所学绘画技巧，谁也可以随意发挥自己的想象力，绘画出自己喜欢的花朵图案。

这里突出表现孩子们的独立性和自我表现欲。

4、进一步发展孩子们的手绘能力
在半幅白纸上先添上某种花卉的形状，再在其他地方随意添一些花瓣和叶子等。

然后用水彩笔勾绘边缘。

这个过程可以让孩子们接触到色彩的混合，并进行自主探索和尝试。

5、让其它学生试图画出孩子学生的绘画作品
一个孩子所绘制的幼儿园美术作品分享给其它幼儿，普及一下整个幼儿园的氛围，同时也验证了他们的手绘能力，让孩子们感到自豪。

6、学生使用自己的作品制作布料
学生使用自己所绘制的艺术作品，到市场上购买售卖的物品，例如花布等。

四、教学总结
这个教育技巧的重点在于给孩子们创造一个自由的绘画环境，让他们可以随心所欲地绘制自己喜欢的花卉图案。

这样的学习过程不仅可以提高孩子们的手绘能力，而且还可以启发他们的想象力和创造力，从而培养出发散的思维和创造力。

这一切都是根据学生的实际情况来，也是教育的最终目的。

此外，此教育技巧强调了幼儿园美术教育的重要性。

幼儿园美术教育不仅能够促进艺术创造，还能促进幼儿的个性发展以及情感教育。

艺术教育可以帮助幼儿发展其感知、认知和表达能力，帮助幼儿更好地表达自己的情感和思想，增强幼儿对于美好事物的直观感受以及艺术的鉴赏能力。

此外，幼儿园美术教育还能促进幼儿的身体动作发展和协调能力。

手绘能够让孩子们接触到各种颜色，区分不同色彩的差别，增强幼儿早期的观察、注意和记忆能力，同时也能增强幼儿的审美意识，让他们更加熟悉周围的环境，发展其社交能力。

最后，通过这样的教育过程，幼儿园的学生也可以体验到自我创造的乐趣，培养他们对于艺术和学习的兴趣。

这样的教学技巧还可以拓宽幼儿园教育的思路，丰富幼儿园的教学资源，增加孩子们的学习动力，增加与家长们的沟通联系，提高教育成果。

在教育这个领域，除了进行科学研究，不断更新教育方法之外，我们应该像一个艺术家一样，组合所拥有的各种资源，发挥想象力，有意识地选择和离开某些元素，并在细节上抠出有重点的可以让幼儿理解的点，即使是错的也可以有可爱之处。

总而
言之，我们应该尽可能地发挥我们的创造性，让幼儿园学生获得更多和更丰富的成长体验，开心地学习和生活。

总之，幼儿园美术教育是一门非常重要的教育课程，它可以培养幼儿的创造力和艺术鉴赏能力，并促进其个性化和情感教育发展。

当幼儿园老师注重发挥自己的教育想像力，努力营造良好的学习氛围，同时积极应用各种教学手段和方法，那么幼儿园美术教育将能够在很大程度上提升孩子们的学习兴趣和生活质量。

幼儿园美术教育不仅局限于画画和涂色，还可以涉及到其他形式的创造。

例子包括建造、塑造、拼贴、剪纸等等。

在开展这些创造性的活动时，幼儿园老师可以为孩子们提供一些基础的艺术知识和技巧，例如色彩运用、构图、线条等等。

在此基础上，幼儿园老师还可以引导孩子们进行创作，例如发展他们的自由表达能力、提高他们的观察力和审美能力、增强他们的逻辑思维和创造力。

同时，在幼儿园美术教育中，还可以加入寓教于乐的元素。

例如，在绘画时，让孩子们画一幅与当天所学内容相关的画作，这样既能够加深孩子们对于学习内容的理解和印象，又能激发他们的学习兴趣。

例如，当老师在教授幼儿关于彩虹的知识时，可以让孩子们画一张彩虹的画，以此让他们更好地理解彩虹是如何形成的，以及彩虹所代表的颜色的含义。

在幼儿园美术教育中，音乐也可以是一个非常有效的辅助资源。

通过将音乐与艺术结合起来，可以激发幼儿创造力和表现力，同时还能加强幼儿的听力和跟随感。

例如，在教授幼儿如何画动物时，可以播放相应的动物声音，以此引导孩子们画出相应
的形状和特征。

在幼儿园美术教育中，还应注重传递正面的价值观。

通过创造有意义的艺术作品，幼儿可以学会尊重他人、分享、善良、有爱心等等。

例如，在放学前让幼儿一起制作一些小礼物，以此来鼓励孩子们彼此关爱和分享。

最后，在幼儿园美术教育中，需要注意孩子们的兴趣和个体差异。

一些孩子对于色彩和图案的理解能力可能更强，而另一些孩子则可能更喜欢动手实践。

为了最大化幼儿的学习效果和收获，幼儿园老师可以根据不同孩子们的特点和兴趣，采用不同的教学方法和手段。

总之，幼儿园美术教育是一个不容忽视的教育领域。

通过注重艺术创造，幼儿园可以在很大程度上提升幼儿们的个性化发展和情感教育，提高他们的学习兴趣和生活质量。

为了让幼儿园美术教育发挥最大的效果，幼儿园老师需要密切注意孩子们的兴趣和发展需求，并采用合适的教学方法和手段。

本文探讨了幼儿园美术教育的重要性和方法。

幼儿园美术教育不仅仅是简单地教孩子们画画和涂色，还应该包括建造、塑造、拼贴、剪纸等多种形式的创造活动。

同时，老师也应该为孩子们提供一些基本的艺术知识和技巧，如色彩运用、构图、线条等，以及引导孩子们进行创作，培养他们的自由表达能力、观察力、审美能力、逻辑思维和创造力。

在教学过程中，还可以加入寓教于乐的元素，如利用音乐辅助教学，或让孩子们画一幅与学习内容相关的画作，以此增强孩子们的学习兴趣和记忆力。

此外，幼儿园美术教育也应该注重传递正面的价值观，如尊重他人、
分享、善良、有爱心等等。

最后，老师还需要根据孩子们的兴趣和个体差异，采用不同的教学方法和手段，以达到最大化的效果。

因此，幼儿园美术教育是一个非常重要且多方面的教育领域，可以提升幼儿们的个性化发展和情感教育，同时也可以提高他们的学习兴趣和生活质量。