2020-2021湖北省武汉市黄陂区部分学校七年级下学期第二次联考(5月)语文试题
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湖北省武汉市黄陂区部分学校2020-2021学年七年级下学期
第二次联考(5月)语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.下面加点的字字音或字形错误的一项是()
A.请缨.yīng 抉.择气冲斗.dǒu牛张皇.失措
B.伫.zhù立能耐.跌宕.dàng起伏姗.姗来迟
C.龟.jǖn裂摩.擦锲.qiè而不舍娇.阳似火
D.坍.tān塌戛.然化险为夷.yí 转弯抹.角
2.选词填空最恰当的一项是()
①他正向古代典籍,有如向地壳寻求宝藏。
②燕赵的联拱平驰,在骏马秋风的冀北,气势雄壮。
③金黄色的枇杷带着甜甜的诱惑,把院子里的枝枝杈杈了
④然而在冬天,小冰晶却不会,它还在下落的途中不断吸附周围的水汽,使自己愈长愈大。
A.钻探耸立挂满熔化B.钻研耸立挤满熔化
C.钻研屹立挤满融化D.钻探屹立挂满融化
3.下列各句中,没有语病的一项是()
A.要改变亚健康状态就必须科学合理安排时间切忌不要打疲劳战。
B.古代神话虽然玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然、追求美好生活的愿望。
C.自共享公共单车项目“摩拜单车”在武汉运营以来,因外观时尚、轻便易行、收费廉价、
随借随还等优点而深受人们的喜爱。
D.我们要加强足球特长文化课教学管理和考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。
4.下列标点符号用法有误的一项是()
A.京京站起来,结结巴巴的说:“老师,我能……念一段吗?”
B.他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。
”
C.“准备迫降” “明白!”天地间,惊人地默契。
D.高空怎么会有小冰晶,谁把它们带上去的呢?
二、现代文阅读
阅读下面的短文,完成下列小题。
① 随着社会的不断发展进步,能源问题显得愈加突出起来。
如今,一些科学家已经开始把课题转向人体能的开发利用上。
② 所谓人体能,简而言之就是由人体散发出来的生物能量,它主要表现为机械能和热能。
在人的生命过程中,人体能随时随地作用于周围环境,如运动时大量发热,行走时的体重施压于路面等。
据科学家测算,一个人一昼夜所产生的人体能,如全部转化为热能的话,可以把相当于他自身体重的水由0℃ 加热到50℃ ,而全世界 60 多亿人每年浪费掉的人体能,则相当于 12 座核电站生产的电力。
③ 科研人员研究发现,人体所具有的生物能,可以通过多种形式转换成电能。
比如,当一个人坐着或者站立时,会产生持续的重力能。
如果采用特制的重力转换器,把重力能转换成电能,就可以输入蓄电池,也可以直接利用。
美国佛罗里达州的一位工程师,将一种发电装置埋在行人拥挤的商场和火车站等处的地毯下面,当行人在踏板上不停地走过时,与踏板相连的摇杆不停地被压下,使中心轴持续地旋转,从而带动发电机发电。
英国一家超级市场,特意在市场入口处转门下方的地下室里,安装了一套发条式能量收集转换装置。
熙熙攘攘的顾客不停地进进出出,其推动门的能量统统被收集起来,并转化为电能,借此为公司提供了照明、打字、电梯、空调等用电。
④ 将人体热能收集起来,然后转换成电能,也是一条经济实用的途径。
美国新泽西州建造的美国电信电话公司总部大楼,每个房间的内壁都具有一种特殊功能,它能够有效地吸收全楼 3000 多名员工身体所散发的热量,随后将其转换成电能储入蓄电池,用以提供照明、电脑操作及调节楼内室温所需的电力。
美国匹兹堡大学也设计了一个热量收集系统,该系统将学生和教师释放的热能,电灯、厨房以及从窗外射入的阳光等所产生的热量,统统聚集到一个中央设备中,再由地下的管道重新分散。
据说,此系统在寒冷的冬季,完全可以供学校的 10 座大楼取暖之用。
其实,这一系统完全可以具备双重用途,即在炎热的夏季里,还可以当作制冷设备使用,从而使大楼中的环境非常舒适。
⑤ 科学家们认为,人体能价廉而无污染,且收集转换并不复杂,既能自收自用,也能零存整取,如能将人体能充分地利用起来,无疑将为人类生活做出极大的贡献。
相信人体能将会得到多方面、多层次地开发利用。
(《让人体也能发电》李津军)5.下列对“人体能”的解说正确的一项是()
A.由人体散发出来的机械能和热能。
B.人体作用于环境,随时随地都可以产生生物能量。
C.人一昼夜所产生的人体能,能够把与自身体重相等的水由0℃ 加热到50℃。
D.60 多亿人产生的生物能量,如果聚到一起,则相当于 12 座核电站生产的电力。
6.下列关于人体能转换成电能解说符合文意的一项是()
A.人体产生的生物能量,可以通过多种形式转换成电能。
B.一个人坐着或者站立时产生的重力能可以输入蓄电池,也可以直接利用。
C.行人在踏板上不停地走过产生的电能,可以带动发电机发电。
D.英国一家超级市场,安装了特制的推动门,这种门通过不停转运所产生的电能,可以提。
7.下列推断不符合文意的一项是()
A.人体能课题是在能源问题显得愈加突出的前提下,由一些科学家着手研究开发的。
B.随着社会的发展进步,人体能的开发和利用,前途将越来越宽广。
C.人体能的开发和利用得到人们的认可和接受,主要原因是其价廉而无污染,加之取用灵活方便。
D.人体能在美国得到了广泛开发和利用,但人体能只能转换成电能,是其发展的一个缺陷。
阅读下面的文章,完成下列小题。
疲倦
毕淑敏
①春天的花开得疲倦的时候,它们就悄然地撤离枝头,放弃了美丽,留下了小小的果实。
当风疲倦的时候,它就停止了荡涤,让大地恢复平静。
②疲倦是现代人越来越常见的一种生存状态,在我们的周围,随便看一眼吧,有多少垂头丧气的儿童,萎靡不振的青年,疲惫已极的中年,落落寡合的老年?……人们广泛而漠然地疲倦了。
很多人已见怪不怪,以为疲倦是正常的了。
③有一次,我把一条旧呢裤送到街上的洗染店。
师傅看了以后说,我会尽力洗熨的。
但是,你的裤子,这一回穿得太久了,恐怕膝盖前面的鼓包是没法熨平了。
它疲倦了。
我吃惊地说,裤子——它居然也会疲倦?师傅说,是啊。
不但呢子会疲倦,羊绒衫也会疲倦的,所以,穿过几天之后,你要脱下晾晾它,让毛衫有一个喘气的机会。
皮鞋也会疲倦的,你要几双倒换着上脚,这样才可延长皮子的寿命……
④我半信半疑,心想,莫不是该师傅太热爱他所从事的工作了,才这般体恤手下无生命的衣料?
⑤又一次,我在一家工厂,看到一种特别的合金,如同谄媚的叛臣,能折弯无数次,韧度不减。
我说,天下无双了。
总工程师摇摇头道:它有一个强大的对手。
⑥我好奇,谁?
⑦总工程师说:就是它自己的疲劳。
⑧我讶然,金属也会疲劳啊?
⑨总工程师说:是啊。
这种内伤,除了预防,无药可医。
如果不在它的疲劳限度之前,让它休息,那么,它会突然断裂,引发灾难。
⑩那一瞬,我知道了疲倦的厉害。
钢打铁铸的金属尚且如此,遑论肉胎凡身!疲倦发生的时候,如同一种会流淌的灰暗,在皮肤表面蔓延,使人整个地困顿和蜷缩起来。
如果不加克服和调整,粘滞的不适,便如寒露一般,侵袭到身体的底层。
我们了无热情,
心灰意懒。
我们不爱惜自己了,觉察不到自己的珍贵;我们不热爱他人了,因为他人是使我们厌烦的源头。
⑪在身体疲倦的背后,是精神率先疲倦了。
我们丧失了好奇心,不再如饥似渴地求知,生活纳入尘封的模式。
甚至婚姻,也会疲倦。
它刻板地重复着,没有新意,没有发展。
爱情的弹性老化了,像一只很久没有充气的球,表皮皲裂、塌陷着,摔到地上,噗噗地发出充满怨恨的声音,却再不会轻盈地跳起,奔跑着向前。
⑫疲倦到了极点的时候,人会完全感觉不到生命和生活的乐趣,所有的感官都在感受苦难,于是它们就保护性地不约而同地封闭了。
我们便被闭锁在一个狭小的茧里,呼吸窘迫,四肢蜷曲,渐渐逼近窒息了。
⑬疲倦的可怕,还在于它的传染性。
一个人疲倦了,他就变成一炷迷香,在人群中持久地散布着疲倦的细微颗粒。
他低落地徘徊着,拖抑着整体的步伐。
当我们的周围生活着一个疲倦的人,就像有一个饿着肚子的人,无声地要求着我们把自己精神的谷粒,拨一些到他的空碗中。
不过,如果我们这样做了之后,才发觉不但没有使他振作起来,自身也莫名其妙地削弱了。
⑭身体的疲倦,转而加剧着精神的苦闷。
变更太频繁了,信息太繁复了,刺激太猛烈了,扰动太浩大了,强度太凶,频率太高……即使是喜悦和财富,如果没有清醒的节制,铺天盖地而来,也会使我们在震惊之后深刻地疲倦。
⑮当疲倦发生的时候,我们应该怎么办呢?
⑯看看大自然如何应对疲倦吧。
春天的花开得疲倦的时候,它们就悄然地撤离枝头,放弃了美丽,留下了小小的果实。
当风疲倦的时候,它就停止了荡涤,让大地恢复平静。
⑰人们应对疲倦的办法,没有自然界高明。
不信,你看。
当道路疲倦的时候,就塞车;当办公室疲倦的时候,就推诿和没有效率;当组织者疲倦的时候,就出现混乱和不公;当社会疲倦的时候,就冷漠和麻木……
⑱面对疲倦对我们的伤害,需要学习大自然,遵循规律,停下追逐的脚步,倾听身体的声音。
疲倦是可以战胜的,疲倦是可以化险为夷的。
疲倦考验着我们,折磨着我们。
疲倦也锤炼着我们,升华着我们。
(《人民周刊》2016年第4期)8.用精练的语言概括出第②段的两层语意。
9.“不但呢子会疲倦,羊绒衫也会疲倦的”,请结合上下文,简要说说你对“疲倦”的理解。
10.文章第⑩段说“那一瞬,我知道了疲倦的厉害”,请结合第⑩-⑭自然段,简要说说“疲倦”“厉害”的表现。
11.概括本文所写的中心内容和作者在文中表达的主要思想感情。
三、文言文阅读
阅读下面的文言语段,完成下列小题。
梨酒
仲宾又云:向其家有梨园,其树之大者每株收梨二车。
忽一岁盛生触处皆然数倍常年以此不可售甚至用以饲猪其贱可知。
有所谓山梨者,味极佳,意颇惜之。
漫用大①瓮储数百枚,以缶盖而②泥其口,意欲久藏,旋取食之。
久则忘之,及半岁后,因至园中,忽闻酒气熏人。
疑守舍者酿熟,因索之,则无有也。
因启观所藏梨,则化而为水,清冷可爱;湛然甘美,真佳酝也,饮之辄醉。
回回国葡萄酒,止用葡萄酿之,初不杂以他物。
始知梨可酿,前所未闻也。
选自周密《癸辛杂识》[注]①瓮:陶制的容器。
②泥:涂抹。
12.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()
A.向.其家有梨园(从前)B.忽一岁.盛生(年)
C.意欲.久藏(欲望)D.饮之辄.醉(于是,就)
13.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是()
A.忽一岁盛生/触处皆然/数倍常年/以此不可售/甚至用以饲猪/其贱可知
B.忽一岁盛生/触处皆/然数倍常年/以此不可售甚至/用以饲猪/其贱可知
C.忽一岁/盛生触处皆然/数倍常年/以此不可售/甚至用以饲猪/其贱可知
D.忽一岁/盛生触处皆然/数倍常年/以此不可售甚至/用以饲猪/其贱可知
14.下列对文章内容理解不正确的一项是()
A.仲宾将吃不完的山梨精心酿制成了酒。
B.梨酒的酿成大概需要半年的时间。
C.梨酒因清澈、甜美、酒力大而被赞为“佳酿”。
D.梨酒在酿制过程中需封存。
15.将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
因启观所藏梨,则化而为水,清冷可爱;
四、句子默写
16.(1)_______________________,寒光照铁衣。
(《木兰诗》)
(2)_______________________,溪头卧剥莲蓬。
(《清平乐•村居》辛弃疾)
(3)_______________________,自将磨洗认前朝。
(《赤壁》杜牧)
五、综合性学习
根据要求完成下列小题。
农历五月初五是中国传统的端午节,最初为祛病防疫的节日,后因诗人屈原抱石自投汨罗江身死,又成为纪念屈原的传统节日,端午节自古就有食粽、饮雄黄酒的习俗。
在“端午”这一传统节日到来之际学校开展主题为“亲近中华传统节日”的综合性学
习活动。
17.你们小组准备对“中学生对中华传统节日的了解情况”进行调查,请你为调查问卷设计两个调查问题。
18.你的同桌认为现在许多“洋节日”的过节方式新颖活泼,相比之下,传统节日就显得沉闷多了。
因此,他不愿意过传统节日。
请你说一段话,向他阐明过中华传统节日的意义。
(100-120字)
六、作文
19.按要求作文。
“生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛”只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。
比如:发现了自己的某项能力,发现了大自然的一个奥秘,发现自己熟知的人、事、物发生了一些可喜的变化……;再比如:从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚,在人生道路上收获了一份感动……
题目:我发现了
要求:(1)先将题目补充完整,然后作文。
(2)写出真情实感。
(3)字数不少于600字,文中不得出现真实的班级、姓名。
参考答案
1.C
【解析】试题分析:C项有误。
龟jǖn裂。
应改为(jūn)。
“娇阳似火”应改为“骄阳似火”。
字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音。
字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
2.D
【解析】
试题分析:答此类题需先将所给词语逐一浏览,就词义与词性做到全面掌握。
总之,判断正确答案要从多角度去考虑,把语境、语法、常识、固定搭配等有机地结合起来综合考虑是做选词填空题的最佳方法。
选词填空一定要观察语境,然后斟酌词义,选择后再通观一遍。
如本题有的词语即可通过搭配法破题:“枝枝杈杈”“挂满”了“金黄色的枇杷”。
“枝枝杈杈”在高处,所以只能用“挂满”,
不能用“挤满”。
点睛:运用搭配的方法进行破题、解题,是最快的一种方法,也是最有效的一种方法。
为什么这样说呢?这是因为,在我们汉语形成、发展过程中,有些词搭配
的对象是不同的,词的搭配有一定的限度,不能任意组合。
词语的搭配要符合两个原则:一是合乎事理,另一个是合乎习惯。
3.B
【解析】
试题分析:A“切忌不要打疲劳战”逻辑错误。
去掉“切忌”或“不要”。
C残缺主语。
去掉“自”和“以来”。
D动宾搭配不当,“考试招生政策”不能“加强”。
4.D
【解析】
试题分析:D项“高空怎么会有小冰晶,谁把它们带上去的呢?”标点符号用法
有误。
这是两问,所以第一句的句末也应该加问号。
5.B
6.A
7.D
【解析】
【分析】
5.试题分析:B项解说正确。
A项,机械能和热能只是人体能的主要表现。
C项,需要一定的条件,即必须全部转化为热能。
D项,与原文不符,应该是每年浪费掉的人体能。
6.试题分析:A项解说符合文意。
B项,要经过特制的重力转换器,把重力能转换成电能。
C项,不是人体产生电能带动发电机发电,而是通过踏板下的摇杆使中心轴持续旋转,从而带动发电机发电。
D项,是推动门在人的不停的推动下产生能量,先被收集起来,再通过一定的设备转化成电能。
7.试题分析:D推断不符合文意。
从文末一句即知,人体能的开发是多方面、多层次的。
8.(1)疲倦是现代人越来越常见的一种生存状态;(2)很多人以为疲倦是正常的了。
9.接近“疲劳限度”时的状态。
10.表现:(1)对身体的影响,疲倦使人整个地困顿和蜷缩起来;(2)对精神的影响,疲倦使人丧失好奇心,不再如饥似渴地求知,生活纳入尘封模式,连婚姻和爱情也会受影响,人会完全感觉不到生命和生活的乐趣;(3)疲倦还具有传染性。
11.(1)本文简述了现代人疲倦的现状、疲倦对我们的伤害以及应对办法;(2)作者在文中表现出对现代社会越来越常见的“疲倦”状态的忧虑,呼吁大家在接近疲劳限度时,停下追逐功名利禄的脚步,遵循规律,休养生息。
【解析】
【分析】
8.试题分析:归纳语段的内容要点。
首先对语段进行层次的划分,然后概括层次大意,继而根据概括语段大意。
注意重点关注各段的段首和段尾句以及文章的开头和结尾的句子,从这些段落或语句中提取关键的词语作答。
此题文字比较少,好归纳。
点睛:概括段落大意是指一段文章的主要意思。
概括段意的要求是:1、明确,表达意思要正确、清楚。
2、完整,概括出主要内容。
3、直接,语句要简明扼要,不能啰嗦。
9.试题分析:题干要求理解“疲倦”一词,问题出在⑶段,要注意联系上下文的内容,特别是下文的内容。
答案:接近“疲劳限度”时的状态。
10.试题分析:“那一瞬,我知道了疲倦的厉害”此句出在文章第10段。
本文简述了现代人疲倦的现状、疲倦对我们的伤害:(1)对身体的影响,疲倦使人整个地困顿和蜷缩起来;(2)对精神的影响,疲倦使人丧失好奇心,不再如饥似渴地求知,生活纳入尘封模式,连婚姻和爱情也会受影响,人会完全感觉不到生
命和生活的乐趣;(3)疲倦还具有传染性。
11.试题分析:归纳内容要点、概括中心意思首先对文章进行层次的划分,找到文章论述从几个方面着眼,然后概括段意,根据段意概括中心。
重点关注各段的段首和段尾句以及文章的开头和结尾的句子,从这些段落或语句中提取关键的词语作答。
概括段落大意是指一段文章的主要意思。
12.C
13.A
14.A
15.(仲宾)就打开(翁)看所藏的梨,梨却全部化成了水,清澈冰凉令人喜爱。
【解析】
【分析】
12.试题分析:C项“意欲久藏(欲望)” 加点词解释不正确。
这里的“欲”是“要、要想”之意。
13.试题分析:文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。
选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。
此题较容易,根据文意即可推断出正确答案:忽一岁盛生/触处皆然/数倍常年/以此不可售/甚至用以饲猪/其贱可知。
14.试题分析:A项“仲宾将吃不完的山梨精心酿制成了酒” 对文章内容理解不正确。
原文语句是“漫用大瓮储数百枚,以缶盖而泥其口,意欲久藏,旋取食之。
久则忘之,及半岁后,因至园中,忽闻酒气熏人”是无意之间酿成了酒,而不是“精心酿制”。
15.试题分析:注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。
平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“因”“启”“清冷”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。
点睛:文言文翻译的基本方法有直译和意译两种。
所谓直译,是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译,做到实词、虚词尽可能文意相对。
直译的好处是字字落实;其不足之处是有时译句文意难懂,语言也不够通顺。
所谓意译,则是根据语句的意思进行翻译,做到尽量符合原文意思,语句尽可能照顾原文词
义。
意译有一定的灵活性,文字可增可减,词语的位置可以变化,句式也可以变化。
意译的好处是文意连贯,译文符合现代语言的表达习惯,比较通顺、流畅、好懂。
其不足之处是有时原文不能字字落实。
这两种翻译方法当以直译为主,意译为辅。
16.朔气传金柝最喜小儿无赖折戟沉沙铁未销
【解析】试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
此处注意“朔”“柝”“戟”“销”等字的书写。
17.可从与“中华传统节日”相关的过节时间、节日起源、节日传说、过节习俗等方面提问。
18.内容与“过传统节日的意义”相关即可。
【解析】
【分析】
17.试题分析:可从与“中华传统节日”相关的过节时间、节日起源、节日传说、过节习俗等方面提问。
如:1.春节的习俗有哪些?(扫尘,贴春联,贴窗花,倒贴“福”字、年画,守岁,燃爆竹,拜年);2.春节传说有哪些?18.试题分析:阐明过中华传统节日的意义。
传统节日里包含了许多民俗文化和传统人文观念,以及宗教因素,对于研究古代社会的文化、历史和社会生活,有一定的意义。
在说服他的过程中,内容要具体详尽,语气要温文尔雅,要以理服人。
19.我发现了自我
望着远处的马路,来来往往的人群,川流不息的车流。
这些,流露出多么繁华的气息。
唯有那幽暗的路灯略显现出“悄怆幽邃”。
独自一人坐在窗边埋头写着作业,想想离中考的日子越来越近了。
笔在手中来回的摇曳。
独处一室的我略显有孤独之感,陪伴我的只有那腰背弯曲的黑影。
我到底学会了什么?懂得了什么?我不停的问自己。
一声“叮咚”打破了黑夜的宁静。
我一开门竟然发现是爸爸。
爸爸是一位货车司机,由于妈妈患有严重风湿,所以全家都靠爸爸那点微薄的工资来维持生计。
爸爸平时早出晚归,从未这么早的回过家。
厨房传来了妈妈的声音,要吃饭了。
今天的饭菜并没有因为爸爸的早归而改变,仍然是那凉拌青瓜和白粥。
不同的是,那凉拌的青瓜略带有一丝“热意”。
客厅的那根日光灯亮着,可今天格外的亮。
饭后,我和爸爸一同在沙发上看电视,那浅灰的背心已湿透,电视里的人影不停的闪动。
姐姐在收已干的衣服,妈妈则在一旁叠衣服。
不一会儿,在一旁收衣服的姐姐对妈妈说:“妈,把针线拿过来一下,这衣服有些破了。
”只见妈妈转身走向抽屉。
拉开抽屉,妈妈拿出了那根串好线的银针给姐姐。
就在这一刹那,我被眼前的动作所吸引。
只见妈妈将针线换了一下头,将针头朝着自己,把针尾和线那一端朝向了姐姐。
此时这跟阵仿佛显现出了金色,因为那是用爱浇注的。
这爱如阳光,给人以宁静般的爱护;这爱如冬日里的大衣,给人以温暖般的呵护……
我知道妈妈怕,怕针刺到姐姐,刺痛姐姐,刺痛姐姐的心。
此刻的我发现我并不是他们所说的那么坏,因为我本性仍在;我发现这三年来我并不是什么都没学,什么都不懂;因为我懂得了爱与情,这爱是母爱,这情是亲情。
是母爱与亲情陪伴我走过这一年。
夜,静静
风,呼呼
影,长长
母爱是目标,亲情是动力!
【解析】
试题分析:题目“我发现了……”,“发现”是个动词,在这个动词的后面,可以附上许多的东西,发现真情、发现平凡中的伟大,发现一个不被人注意的地方,发现一个秘密,发现成功背后的辛酸,发现苦中更有乐,发现网络的好处或不足,发现自己的一个特点等。
只要你愿意,你还可以想出许许多多的发现,都可以放在这个话题中来写。
总之,只要我们留心观察,用心体会,就会发现生活中许多有价值的东西。
如从一件寻常小事中,感悟出一个深刻的道理,在学习过程中发现一种有效的方法,在与人交往中感觉了一份难得的朴实或真诚等都可入题。
点睛:此类作文可以写虚也可以写实,可以发现一处景观,也可以发现一丝人情,可以发现一种学习或上网的方法,也可以发现化解与他人矛盾的方式。
当然,可以发现一片树叶的变更,也可以发现快乐的秘诀等。
选虚还是选实,关键还是作者要心中有数。
有时,一个实实在在的发现,也许能写出深刻的感受来,而一个看似虚的发现,也许能得出实实在在的人生哲理来。
虚实也许并不是很重要,重要的是你的“发现”要有“金”可淘。
由于“发现”这个题目自身较容易理解,所以,对这个话题进行构思,很容易进入俗套构思(宿构)的圈子。
比如角度、立意、素材等过于平庸等。
如此,我们在对这个话题进行构思时,一定不要过于急躁,可三思而后行。
“小”“新”“巧”“异”才是首选。