一株漂亮的红玫瑰小学作文优秀篇

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三一文库()〔一株漂亮的红玫瑰小学作文优秀篇〕
导语:秋天来了,红玫瑰熬不了几天就枯萎了,可狗尾巴草却仍然活着……下面是小编整理的一些关于玫瑰的作文,欢迎查阅,谢谢。

篇一:一株红玫瑰
春天来了,鸟语花香,树木吐出点点嫩芽,早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧!解冻的小溪叮叮咚咚那是春天的琴声吧!春姑娘低声呼唤这沉睡的红玫瑰,红玫瑰的种子被叫醒了。

它揉揉眼睛,伸了伸懒腰。

它从漆黑的泥土中使劲的钻出来,它看到美丽而明亮的世界,阳光照射着它,它抽出几片嫩绿的叶子,雨水滋润这它,它长出了可爱的花骨朵儿。

夏天来了,花骨朵儿迎着太阳开放了。

每一片花瓣都红红的,每一朵花都香香的。

红红玫瑰真开心啊!因为它
给大家带来了快乐。

这篇状物文章作者构思大胆新颖、有独创性,语言充满童真童趣,用“揉揉”、“伸了伸”、“钻”、“抽出”一系列的动词把红玫瑰宝宝写得活灵活现,字里行间显出作者对红玫瑰的喜欢。

篇二:骄傲的红玫瑰
从前,有一株骄傲的红玫瑰,每天要花很多的时间来打扮自己。

一天,一只蝴蝶,飞到玫瑰旁边去休息,红玫瑰看见后,说:“小蝴蝶,你看看我,漂不漂亮。

”小蝴蝶听后,什么也没说,扇扇翅膀飞走了。

过了一天,一只蜜蜂飞来了,玫瑰又问:“小蜜蜂,我漂不漂亮。

”小蜜蜂听后,也扇扇翅膀飞走了。

骄傲的红玫瑰不理他们,继续那样的生活。

不知什么时候,红玫瑰身边多了一枝狗尾巴草,因此,红玫瑰经常笑它丑。

秋天快到了,狗尾巴草劝红玫瑰赶紧往下扎根,可红玫瑰才不听呢,这些天,狗尾巴草努力往下扎根,红玫瑰却在梳妆打扮。

秋天来了,红玫瑰熬不了几天就枯萎了,可狗尾巴草却仍然活着……
通过这个故事,你明白了其中的道理了吗?还不赶紧写下来呀!
本文开头就交代了寓言主人公形象,奠定了读者对于主人公的感情基调。

文章通过叙述一件小事,使人明白道理,以小见大,寓意深刻,值得细细玩味,有很好的教育意义。

篇三:红玫瑰与蔬菜
从前有一个选美大赛,是植物的选美大赛。

参赛者中有红红玫瑰和蔬菜,红玫瑰正在贵宾室中等着,红玫瑰说:“这次选美大赛冠军非我莫属了。

”红玫瑰骄傲地说,后来蔬菜也被送到贵宾室里了。

红玫瑰看了一下蔬菜,骄傲地说:“你长得那么丑,还
敢来参加选美大赛,真是不自量力。

”蔬菜不理红玫瑰在那
里闭目养神。

可红玫瑰不肯罢休,继续在那里说:“我有美
丽的红衣服和迷人的香气,你看看你身上只有一种颜色,就是绿色,一点也不好看。

”蔬菜说:“我能给人们丰富的维生素和健康。

”红玫瑰听了这句话就再也不理蔬菜了。

选美大赛开始了,红玫瑰走了出去,扭扭腰,做出非常多美妙的姿态说:“一定要选我哦。

”蔬菜也脚踏实地的走了出去,清了清嗓子说:“我虽然不美,但我能给你们带来营养,你们可以不选我当冠军,但我一样会给你们营养的。


台下一阵热烈的掌声。

后来蔬菜当了冠军,红玫瑰不服气地说:“选美大赛的
人真是太没眼光了,我才是真正的华之王。

”蔬菜说:“美不光是看外表的,心灵美才是真正的美。

”红玫瑰不听蔬菜的
劝告,不理蔬菜就走了。

后来,红玫瑰被一群小孩子剪掉了花,埋在土里了,再也没人理了。

她非常后悔。

这是一篇童话故事,故事中红玫瑰和蔬菜参加选美大赛,最后蔬菜获得了冠军,故事告诉我们:美不光是看外表的,心灵美才是真正的美。

文章语言朴实,作者抓住人物的语言描写,把人物刻画得活灵活现。

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