那个影响我的人作文

那个影响我的人作文
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那个影响我的人初中作文（精选26篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的那个影响我的人初中作文，希望能够帮助到大家。

那个影响我的人作文篇1
人生中总会遇到一些坎坷与挫折，在我们感到迷茫时，总是有一个人会用自己的言行去影响我们，给我们鼓励和勇气。

而那个对我影响最大的人，便是我小学的数学老师林老师。

林老师总是梳着高高的马尾，那一双略微浑浊但犀利的双眼似乎能看透你内心的想法，一张能说会道的嘴总是告诉你许多人生道理。

那天，回家便得意忘形的我忘记写数学家庭作业，第二天去了学校急的如同热锅上的蚂蚁，身边的同学也有许多同学没完成的，他们四处奔波，借鉴答案，忙得不亦乐乎！而我深知不应该这样做，但想起林老师那令人心虚的眼神，心中还是怕因为没写作业被老师责罚，再加上旁边几个同学不停地怂恿我，我便随便找了一本作业抄了上交了。

抄完之后有一丝后悔，又有一些后怕，心里如吊桶打水一般，七上八下的。

直到上数学课，只听见林老师沉重的脚步声由远及近，每一声都是对我的折磨，在漫长的煎熬中，林老师终于走进教室，把家庭作业重重的摔在讲台上，我坐在底下如一只受惊的小鹿，不敢做声，更不敢抬头。

接着，林老师拿着本子说：我现在念的人都是抄的别人的作业，你们都把题目抄一遍重做下面被念到同学全都低着头，紧咬着嘴唇，我的心怦怦直跳，蹦到嗓子眼了，里面似乎住了一只兔子四处乱撞，但是当老师念完最后一个名字后，还是未出现我的大名，于是我松了一口气，但内心还是有些不平静，是继续隐瞒，还是去自首，一番激烈的思想斗争后，终于下定决心去林老师那里负荆请罪。

我走到老师办公室门口，深深地吸了口气，敲了敲门，推开，大声喊了声报告，林老师正端坐在里面批改作业，我走过去惭愧地说：老师，对不起！我不应该欺骗你，我以后再也不抄别人的作业了。

林老师抬起头，露出了一个暖人心弦的微笑，亲切地说：雨竹，我正在等你，我知道你是一个好孩子，只不过，我今天故意没点你的名，就是等你来承认错误的；那些同学经常是这样做的，不让他们吸取点教训不行，但你比他们知事，我相信你以后不会犯这样的错误了。

林老师一番话，打动了我说的我热泪盈眶，我点了点头，转身离开，心中万分感谢老师，是她让我懂得一个道理，不能欺骗任何人，因为你做的别人都知道。

我相信，林老师会是一直影响我的人。

那个影响我的人作文篇2
说到影响过我成长的人，就像天上的繁星一样多，但我印象最深刻的一个人，就是我的外公。

外公是军人出身，一双眼睛非常有神，好像能看穿世界。

而且，他从不溺爱我，对我要求十分严格。

小时候，我体质不好，因此家里人都呵护着我，唯独外公不顾家人的反对，为我制定了一份锻炼计划。

刚开始我闹着不愿意，后来，外公为了让我坚持下去，无论刮风下雨，外公都陪着我一起锻炼。

就这样，我的体质越来越好，从此很少生病。

外公不仅教我学会了坚持，还教给我做人要正直善良。

记得那是暑假的一天，我和外公游泳回来，又累又渴，见不远处有一个水果店，就说：“外公，我们买个西瓜回家吃吧。

”外公同意了，于是，我们就进去挑西瓜了。

正挑着，有一位阿姨也进来买西瓜了，可能由于太着急了，临走前忘了拿钱包了，店老板拿起钱包，兴高采烈地说：“哈哈，这下又赚了一笔。

”外公见状，一把夺过钱包说：“小伙子，这可不是你的，不义之财不可取，不知道吗？再说，你做生意的不更应该讲诚信吗？”一番话说得老板脸都红了。

“现在怎么办啊？”我问外公，“我们等失主回来。

”外公说道。

于是，我们就开始等，等了十多分钟，一个急匆匆的身影映入了
我们的眼帘，是那个阿姨回来了，我们把钱包还给了阿姨，阿姨连声对我们说谢谢。

外公教会了我坚持和正直，是对我成长影响最深的人。

那个影响我的人作文篇3
“摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥——”当我还躺在摇篮里时，外婆唱着，我睡着，刚洗完菜的湿手，掖过围裙，又帮我掖好被角。

“咿呀”声不知打破过多少沉寂，挂在外婆疲倦却泛着红光的笑脸上，我在外婆温情的摇篮中长大。

从小，吃饭是我最大的难题，我吃着凉了又热，热了又凉的一碗饭，看着外婆那端着饭碗的布满皱纹的双手和那丝毫没有责怪神情的慈祥的脸，不乖的我只会冲着外婆傻傻的笑，而外婆一定不会忘了告诉我不可以浪费一粒米饭宝宝。

外婆常给我讲故事，常带我去屋后不远处的那一大片菜园去欣赏美丽的大自然，然后总告诉我要热爱小动物，说它们既然是有生命的东西，就应该有机会在这个世界上幸福的生活。

再大一点妈妈把我送进了幼儿园，每天从幼儿园门口看到外婆，就像尼日利亚的贫民看到救世主，我吵着，连跑带跳拉着气喘吁吁的外婆，朝每日光顾的蛋糕店奔去。

当老师把那最简单的知识教给我们时，我对什么都充满好奇，数着外婆粗壮的布满皱纹的手上那永远也数不清的老年斑，然后嬉笑着跑开。

而外婆总是颠着她那颤巍巍的小脚，不管刮风和下雨，拉着我走进那知识的殿堂，让我沐浴着温情的阳光。

小时候的我不知道什么原因，总是会无缘无故的肚子疼，同时伴随着的还有发烧，呕吐。

那时侯，爸爸和妈妈都在外地工作，身边只有外婆，外婆用一辆她亲手为我做的小摇车推着我走遍了市区所有的医院，看着我蜡黄的小脸，外婆的眼睛里布满了泪珠，但最终还是没有让眼泪流下来，依旧笑着对我说要坚强。

病榻中的我什么都吃不了，只能吃一点流食，而外婆为了给我补充维生素，让我不要那么虚弱，总是用小刀将苹果削去一块圆形的皮，然后用勺子一点点的慢慢挖，把勺子里的苹果泥喂到我嘴里，我在外婆的精心照顾下一天天的长大了，而外婆也老了，牙口不是很好了，所以现在改成我来喂外婆吃苹
果了，那布满皱纹的脸欣慰的笑了。

外婆没有多少文化，可她从小就教育我不管做什么事，一定要有恒心，坚持到底，就是胜利，如今已走向工作岗位的我依然牢记着外婆的教诲，成为一个对社会、对国家有用的人。

人们说，亲情是一种深度，是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴，是一种浩荡宏大，可以随时安然栖息的理解堤岸。

是的，我的外婆将这些全部都奉献给了我，为我任劳任怨操劳一生的外婆，我爱您！那个影响我的人作文篇4
当大家高呼着“作文虐我千百遍，我待作文如初恋”时，我正洋洋洒洒写着一篇篇散文。

总会有人问我：“你的作文怎么写的那么好？”我总是笑笑，心里暗暗回想，原因可能有两个：一是因为阅读，二是因为她吧。

记得那是一个秋日的傍晚，秋风萧瑟，夕阳西斜，我不经意地翻阅着一本多年前不知谁做的宋词摘录。

猛然，那首《声声漫寻寻觅觅》出现在我眼前：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识……”
正是那惊鸿一瞥，惊艳得令我五体投地。

她，李清照，一代才女。

她有着“满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？”的愁绪；有着“莫道不消魂，帘卷西风人比黄花瘦”的哀怨；有着“轻解罗裳，独上兰舟”的孤寂；有着“一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的思念……
慢慢地，我对她的认识不再仅仅限于她的词作。

我知道她出生于书香世家，自小爱读书，所以才有着非同一般的文笔；我知道她与其夫赵明诚有着对诗的趣事；我知道她再嫁后婚姻不尽美满，其后夫觊觎她的财产逼其拿出，还待她不善，她丝毫不畏惧，在有着女子向官府告状起诉离婚必须坐牢这一法律的情况下，毅然决然状告官府，哪怕身陷囹圄……
她是古代女性的杰出代表。

在女子地位极其低下的古代，她不但读了书，而且读得比男子更好。

她也不畏男权、官府，是勇敢的化身。

亡夫、牢狱、逃难……太多的苦难降临在她身上，她并不畏惧，迎难而上。

她通过诗词把她坎坷的命运表达了出来。

我对她的敬佩达到了敬畏的程度。

在她潜移默化下，我也变的爱读书，爱写作，并且许多文章都刻意模仿李清照的风格。

我想，最终也许会从我身上看到李清照的影子吧！
那个影响我的人作文篇5
愿与你携手并进，共度年华。

散落几许浅浅阳光，拥一份恬静安然，轻拾素笔，绘不出流年的芬芳。

我哼着小曲儿，来到外婆家。

外婆门前有几颗枣树，枣长势喜人，缀满枝头，似一个个小红灯笼，颜色或浅或深，将外婆门前装点得活泼极了。

外婆洗了一篮枣儿，放在桌上，与妈妈聊着家常，谈笑风生。

我则拿个枣，丢进嘴里咀嚼，再将核吐出，品尝这清甜。

咬一口，汁液迸溅，带着香甜进入口中，弥漫。

不一会儿，半盆枣就下了肚。

午后，吃完饭，我们一起去逛集市。

我虽有些疲惫，但仍不亦乐乎，慢慢走到外婆门前，再看一眼枣树，顿时怒火中烧。

“是谁摘的？还有没有道德了？”我气极了，看着稀疏的枝头，叉着腰，不停跺脚。

外婆赶紧拍拍我的肩膀，安慰道：“没事的，不就是几个枣嘛，以后还会再结，而且我们还剩下不少呢。

”
“可这枣不是他们种的啊，凭什么随意摘别人辛勤劳动的果实！”我怒意不减，眼前浮现出外婆每月为枣树浇水，为它们松土，给它们施肥的情景，还有外婆获得丰收时喜悦的神情，我又加上一句：“他们没有付出，就不配获得回报！”
外婆叹了口气，又洗了几个枣，放在我的手心：“人啊，就应该懂得分享。

你想啊，如果只有我们吃这树的枣，就仅有几份欢乐，若是分享给别人，就给世界添了几张笑脸。

分享，为人们带来喜悦，这就是分享的意义所在啊。

”
我拿了颗枣放进嘴里，清凉的甜意令我平静下来，我望着外婆眉
宇间的皱纹，看着她深邃的眼眸，点了点头。

是啊，分享，自己虽失去了，但又给别人带去欢乐，给世界添一笔暖意，这何尝不是一种有意义的做法呢？
我抬头望着太阳，光好似更亮，更暖了些。

是了，外婆的举动影响了我，她教会了我分享，宽容，分享，为世界添一抹暖意。

外婆，我将如你所想的那样，分享，将这份爱传递下去，送到每个人的心间。

那个影响我的人作文篇6
同学、老师、家人，都是会影响我们一辈子的人。

使你终生受益，助你打开通往世界知识的大门。

快要小学毕业的前一个学期，我的语文、英语成绩名列前茅，但我的数学成绩却很差，数学老师为此经常恨铁不成钢地批评我，我却因此更加逃避上数学课。

听说，数学老师要换了。

果然，上数学课时，新的数学老师跨进教室门口。

他高高的个子，高高的鼻梁上挂着一幅金丝边的眼镜，嘴角微微翘起，淡淡的微笑却莫名吸引人。

他发出洪亮的嗓音：“上课！”一瞬，便获得了全班同学的认可和信服。

第一堂课，他讲得有声有色，十分有趣。

但我还是在自己陶醉地画画，一边装着在认真听课。

我想，他刚来，必定还不了解我的学习情况。

他问了一个问题，连那些平时成绩中下的同学都高高举起了手，我却一脸茫然。

当我偷偷抬起头瞄老师的一刹那，他注意到我了。

我赶紧低下头在心里默念着：“别叫我别叫我，千万别叫我！”
事与愿违，他喊了我的名字，用期待的目光注视着我：“同学，请你回答这个问题。

”
我只能羞红了脸、低声说：“老师，我……不会……”本以为迎接我的又会是千篇一律的训话。

他却依然带着淡淡的微笑，轻声地让我坐下。

下课后，老师把我叫到了办公室，对我说：“当我接手你们班的时候，已经大概了解过你们的一些基本信息，班里每个人的基础都不差。

以你的能力，那道题你是可以做出来的，只是你没有用心罢了。

加油，老师相信你！”说完，从抽屉里拿出一个信封递给了我。

信上
摘录了一些著名科学家的经历，如：爱因斯坦四岁才会说话，最后成为了大科学家……我受益无穷，终于努力奋学，在期末考试中，我的数学取得了第一名的好成绩。

老师对我的循循教诲，为我往后的数学学习奠定了良好的基础。

那个影响我的人作文篇7
他，有一股特有的豪迈之气，不似李白的自傲不羁；不似辛弃疾的慷慨悲壮；更不似杜牧的风流倜傥。

他，以那一份精神品格深深地影响了我。

他，就是唐代著名诗人刘禹锡。

犹记得刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，他在回京城时遇见好友白居易，白居易为他填词，他有感而发。

白居易写到“亦知合被才名折，二十三年折太多”。

刘禹锡天衣无缝似地对接“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。

这工整的对仗不仅体现了非凡的才气，还展现了刘杜两人推心置腹，肝肝胆相照的情谊。

同患难，同历苦，是刘禹锡教会了我如何珍惜友谊，真诚地对待朋友，朋友间的友谊似金子般珍贵。

同是这首诗，在它颈联部分有一句流传千古的名句：“沉舟侧畔千帆过，病木前头万木春。

”历经一番悲苦凄凉，但在刘禹锡的心中，仍然春意盎然。

《秋词》里的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

”也同样有异曲同工之处。

此时一改前调的悲伤，体现了他的乐观与豁达。

自己用“沉舟，病树”来自嘲，在刘禹锡的眼中，前途必将大放光明，光芒万丈，抱着对未来的无限期许与希冀。

我想每一个濒临绝境的人读到他的诗句，都会对生活充满信心。

当我遇到困难，想要放弃的时候，诵读刘禹锡的诗句都会给我无限的鼓舞！
刘禹锡因参加晚唐时期废除宦官的改革而被发配到巴山楚水的凄凉之地担任地方上的小官。

他身处艰苦环境，还被上级不断刁难，但他脸上总是露出自信乐观的微笑，从未埋怨命运的不公，而是欣然接受。

是啊，只有刘禹锡，才能写出“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，只有他，才能写出“无丝竹之乱耳，无案牍之劳行”！每当我看到他的文字，我就会从疲惫中猛然苏醒，从懈怠中重新振作，是他，才燃起
了我的斗志和信心！
跨越时空，我被刘禹锡的真诚、自信、乐观与豁达感动。

他的这些精神品格，总是激励着我在逐梦的路上，愈走愈坚定！
那个影响我的人作文篇8
花朵，再鲜艳也要有影响它的蝴蝶；小草，再顽强也要有影响它的雨露；世间的一切都有影响他们的人，而影响我的人只能是她——母亲。

母亲瀑布般的长发挂了几缕银丝，原本红润的脸颊被太阳和风夺走了几丝风采。

但她，总是在我成长的路上为我点提起一盏明灯，在我学习的路上为我竖起一块路牌。

那一次，我的数学成绩竟然考了89分，心里像针扎了一样难受，我一个原来98。

99分的好学生，怎会如此落魄？又怎会轻易接受这陨落低谷的分数？看着卷子上那接踵而来的红叉叉，两行的眼泪顺着脸颊流下。

我哭丧着脸回到了家，妈妈一眼就看穿了我的心思，她默不作声，我吸了吸鼻子忍不住开口了：“妈妈，我……考了8……89分。

”我的泪水挂在眼眶，我越说声音越小。

妈妈还是无比沉默，一如既往的做她的饭，也不知道她听到了没有，我无地自容，真想找个地缝钻进去。

吃过饭后，我走进书房，不知道妈妈也跟着我，走进了房间。

妈妈和我并排坐下，我把头低下，想埋起来，却被妈妈用手抬起来，我和妈妈两眼对视，我的眼圈红红的，透出幽幽的难过，妈妈的眼中却露出一股慈祥、和蔼和温柔，就像深深的潭水，没有一丝责怪和生气的意思，我受宠若惊，脸胀得红红的，涌到嘴边的一些话却说不出口，妈妈开口说：“孩子分数并不重要，重要的是自己的心态，一次失败也不重要，下次努力了就会更好，只要努力，一切皆会成功，阳光总在风雨后，这一点小伤何必放在心里呢！”妈妈语重心长的话教导了我，真可谓是：“听君一席话，胜读十年书。

”我擦掉眼泪，脸上又恢复了一抹坚强的微笑。

以后的每一次考试，我都会像妈妈说的那样，放平心态认真去考，努力了就好，我的成绩又更上一层楼了。

这就是我的妈妈，一个从来不会责备、不会施加任何压力的母亲。

她，注定是那个影响我一生的人。

那个影响我的人作文篇9
初中阶段是人生的一个重要转形期，从童年跨入青少年，很多习惯和启蒙思想都在这个时期形成。

而我是个幸运儿，在这个时期遇上了对我今后影响很大的人——方老师。

我不敢说方老师影响了我一生，但我却可以肯定，方老师影响了我很多的小习惯。

也许小习惯很多人不以为然，我曾经也觉得没什么大不了的。

但通过与方老师的交流，我才明白，小习惯是可以左右人生的。

我清楚一记得，初中的第一堂课是班主任方老师的课，他给我的印象是身材魁梧，声音柔和且带有磁性。

他的课几乎没废话，句句重要、精辟。

我是个爱讲话的男孩，上课也会控制不住嘴巴。

刚开学前两天我就因为上课讲话被方老师叫去受教育：一个男人要有男人样，话要少，多思考，一天到晚叽叽呱呱不停，长期下去聪明全从嘴皮上跑掉，作为男人，就要懂得什么是沉默是金！
这也许是方老师千百次教育人的其中一次，也许方老师过几天就忘了。

但对我而言，却是令我难忘的教育。

是啊，作为男人应该学会＂沉默是金＂，懂得少说多思考，上课自然专注，还有什么疑难解决不了呢？所以说，方老师把我上课爱说话的坏习惯逐渐改掉了，我的成绩自然进步，能说是小事吗？方老师影响了我。

我这人还有个坏习惯就是迟到，虽然理由总是很充分。

连超三次后，方老师最终忍无可忍地把我叫到教室最后，面壁抄课文，我记得很清楚我抄的是《敬业与乐业》。

也许表面看起来方老师在罚学生，是不提倡的，但在我抄的时候让我悟出一个道理：敬业与乐业的精神，这是成功的不二法门。

而我总是迟到，明显是对学习的不够热爱，何谈成功？能说迟到是小事吗？也许这就是罚抄背后的良苦用心。

方老师影响了我。

我的小毛病真的不少。

在方老师的影响下，改变了很多很多，方
老师的影响将会让我受益一生。

我想对方老师说：您辛苦了！
那个影响我的人作文篇10
早晨，数学老师公布了这次单元测试的成绩，我接过卷子细细一看，全是密密麻麻的红叉叉，失落极了。

下午，天阴沉沉，空中还飘着毛毛细雨。

课间，我呆呆地看着雨滴从窗边慢慢滑下，心情也随着这天气，变得阴沉、焦躁。

我一直认为，自己的数学成绩还是比较优秀的。

这次测试前，我做好了充足的准备，考完后也觉得95分以上是没问题的，结果却成了这样……
终于到了放学时间，我把卷子夹在书包里，离开了学校。

到家后，我极不情愿地拿出试卷交给妈妈，妈妈看了看分数一句话都没说，就还给了我，此时我的心凉到了极点。

第二天一早，我原定计划是去昆山参加小记者活动。

但由于昨天的成绩事件，我的心里犹豫了一下，我情绪低落地看了一眼妈妈，妈妈说：“还不走，人要向前看，想啥？”我心里咯噔一下，最后还是决定背起小书包出发。

活动中有一个环节是逛一条古街，我和同学们都拿出了妈爸事先给的零钱买自己喜欢的东西，我看中的是一家扇子店里的扇子。

我站在门口，向内张望，店主是一个和蔼可亲的老人，他穿着朴素，皮肤黝黑，正低头给一把白扇子画上图案。

我看了看，已经被店主配好插图的扇子，个个精致漂亮，我真想买一把回家。

这时店主似乎看出了我的心事，放下了手中的画笔，微微抬起了头，亲切地问我：“小姑娘，你要买扇子吗？”我点了点头，但又马上摇了摇头，因为我的钱不够。

见我犹豫不决，店主继续作画，而我却低下了头，直到同学呼唤了我一声，我才缓过神，又匆匆离开了那家店。

后来，我听同学说，那家店的老板，为了维持自己的家庭生计才出来卖扇子的，我不觉一惊，从来没有这么懊恼过，为什么不多带些钱，买下那把扇子呢？我又想店主为了挣钱不分昼夜的工作，就像人生总有波折必须自己去面对、解决。

我只是经历了一点小挫折，有什么放不下的呢？
回家后，我收拾了心情，开始分析试卷上错题的原因，加倍练习，终于成为了我所骄傲的自己。

那个影响我的人作文篇11
掉落的花瓣重新飞回枝头，尘封的往事又再次浮现在眼前。

我永远也忘不了那个影响我的人，他就像一座灯塔，指引我曾经彷徨无助的人生航船。

那是一个没有月亮的夜晚，秋风吹过来阵阵寒意，当然还有寂寞。

我一个人走在回家的路上，想着白天发生的事，内心一片迷茫。

我又打架了，和那帮“好学生”们。

中午大课间时，那帮“好学生”把我的文具盒在教室里抛来抛去，像逗小狗一样逗我。

我发怒了，朝一个人扑去……“哼！什么好学生！没一个好东西！下次老子再碰上你们……”我挥舞着拳头，咬牙切齿地说着。

但一想到他们有“神圣”的老师撑腰，我便像泄了气的皮球一样，立马没了劲头。

然后，老师把我赶出了教室，还要我爸妈明天到学校“喝茶”。

正在迷茫彷徨间，忽见原本黑幽幽静悄悄的路上出现了一片亮光。

就在前边不远处，像江边温暖的渔火，伴随着一阵香味。

走近了看，原来是一个卖肉夹馍的摊子。

我摸摸肚子，感到一阵空虚。

“老板，来个肉夹馍。

”“好嘞。

”老板立刻忙活起来。

老板是一个大叔，满是皱纹的脸上刻着历经世事的沧桑。

“小伙子，刚放学吧？今天在学校咋样啊？”菜刀在他手中翻飞，好像一只银蝴蝶翩翩起舞。

找到了倾诉的对象，我把白天发生的事竹筒倒豆子一般诉说了一遍。

“小伙子啊，你得想想人活着的意义。

人活着，就要活得像个人！不要为那些蝇营狗苟的事情浪费心思。

豁达点，自信点！想想你的前途，你甘心吗？”大叔语重心长。

你甘心吗？好像是一柄大锤，重重地砸在我的心上。

是的，我不甘心！我不服气！凭什么他们能有好的成绩？我也能！不就是学习吗？我要努力，在学习上打败他们，让他们无地自容！接过老板递过来的肉夹馍，我感激地说了声：谢谢。

然后快速地消失在黑暗中。

夜仍然黑暗，但心里的那盏灯依然亮起。

它让我不再彷徨，不再。