艺术教育的目的和意义

艺术教育的目的意义
文化素质教育的目的和意义 文化素质要注重三个问题
播放的音乐片段为：
一、素质教育的目地和意义
艺术教育的目的和意义
A、要加强人文学科的学习，进行人文精神教育，提高人文 素质。 B、加强自然学科的学习，提高科学理性精神。 C、加强艺术教育，提高艺术精神。 （二）艺术素质教育的目的和意义 1、普及一种国际视野，使我们具有较高的“审美鉴赏”水平。 2、全面提高精神素质，重塑自由健全的人格形象，从而在根本上推行一个社会的内在品格。 3、建立科学合理的知识结构，培养我们具有“判天地之美，析万物之理”的胸怀和气度。 4、实现对人的一种根本关怀。
音乐的本质
艺术教育的目的和意义
艺术教育的目的和意义
音乐的功能 美育功能 审美教育包括以下几个方面： 帮助欣赏者树立正确的审美观点 提高审美感受力 培养审美鉴赏能力 德育功能 智育功能
艺术教育的目的和意义
4、体育功能
心 情
作曲者
曲名
疲乏
亨德尔 维瓦尔地 德彪西
组曲《水上音乐》 大协奏曲《四季》中的《春》 管弦乐组曲《大海》
艺术教育的目的和意义
音乐 音乐是以在时间上流动的音响为物质手段，通过有组织的乐音构成听觉形象，直接抒发感情，反映社会生活的艺术。 音乐的本质 音乐是声音的艺术 音乐是一种听觉的艺术 音乐是流动的时间艺术 音乐是一种表情艺术
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02
音乐的本质 音乐是声音的的艺术
不安
巴赫
《g小调幻想和赋个格曲》
厌世
贝多芬
《命运交响曲》
忧郁
格什文
《蓝色狂想曲》
明朗
约翰.施特劳斯
圆舞曲《蓝色的多瑙河》
希望
格里格
组曲《陪尔.金特》中的《晨》
增强信心
贝多芬
《降E大调第五（皇帝）钢琴协奏曲
催眠
门德尔松
序曲《仲夏夜之梦》
增进食欲
泰勒曼 莫索尔斯基 莫扎特
《餐桌音乐》 《图画展览会》 《嬉游曲》
艺术教育的目的和意义
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艺术教育的目的和意义
音乐的本质 音乐是流动的时间艺术 音乐“是一种需要用时间加以衡量的精神”。 ——海涅
慢速演奏
艺术教育的目的和意义
音乐的本质 音乐是一种表情艺术艺术
01
音乐是声音的艺术
02
音乐是一种听觉的艺术
03
音乐是流动的时间艺术
04
音乐是一种表情艺术