幼儿园卫生保健制度_8

幼儿园卫生保健制度_8
幼儿园卫生保健制度
一、卫生保健制度的基本原则
1.注重预防：以预防为主，防止各种疾病的传播；
2.科学管理：坚持卫生防病与教育教学相结合，使卫生保健管理成为幼儿园工作的重要内容和组织化、制度化、科学化的体现；
3.人文关怀：关注儿童身心健康，尊重儿童的特点和需求，给予儿童适宜的卫生保健服务；
4.法律安全：规范卫生保健行为，保障幼儿园幼儿和工作人员的安全，依法依规开展卫生保健工作。

二、幼儿园卫生保健工作的责任部门
幼儿园卫生保健工作由园长、保健医生和保健教师共同负责。

1.园长：是幼儿园卫生保健的总责任人，负责维护幼儿园整体环境的卫生情况和组织卫生保健的实施；
2.保健医生：是幼儿园卫生保健的顾问，主要职责是开展幼儿健康状况监测、健康教育、常见病预防和控制、疫情防控以及健康档案管理等工作；
3.保健教师：是幼儿园卫生保健工作的具体实施者，主要职责
是根据幼儿年龄特点和健康需求，开展健康教育、日常保健和卫生
管理等工作。

三、幼儿园卫生保健工作内容
1.卫生保健环境建设
（1）幼儿园场地和建筑：幼儿园门、栅栏、墙面、窗户、墙角、地面等要保持清洁、整洁，不得堆放废弃物、杂物，错落有致的游
戏设施、文具等的摆设要依据年龄特点和需求；
（2）卫生保健设施：幼儿园应配备卫生保健器具、药品箱、消
毒柜、垃圾桶、水槽等卫生保健用具，要摆放整齐、易于管理和清理；
（3）保育用品：幼儿园在使用过盥洗、大便后的用品，如毛巾、衣物、尿布等要严格分类收纳，不同年龄儿童用品不得混合，放在
指定位置有专人管理和清洗。

2.卫生保健管理
（1）幼儿卫生状况管理：保健医生配合教师对幼儿进行健康状
况考核，开展常见病症的预防和控制，针对感冒、发热、呕吐、拉
肚子等常见病症，采取相应的隔离、消毒等措施；
（2）住宿管理：住宿区域要保持清洁、整洁，住宿儿童要定期
检查健康状况，每周定期更换被褥床单等用品；
（3）安全管理：卫生保健工作人员要定期查看幼儿园五大危险
源（电、水、火、人、物）和意外伤害情况，及时消除潜在的安全
隐患。

3.健康教育
（1）身体卫生：根据幼儿年龄特点，开展洗手、洗脸、刷牙等
日常保健常规，增强个人卫生意识和健康饮食；
（2）心理健康：关注幼儿的心理健康，帮助幼儿建立良好的情
感关系和自我认识，避免强制约束幼儿等不良教育行为；
（3）安全教育：引导幼儿了解危险源和安全知识，提高应对突
发事件的能力，促进幼儿全面发展。

四、卫生保健工作实施方式和要求
1.制定卫生保健工作计划，实现工作组织化、制度化和科学化。

2.按照国家和地区制定的内容进行幼儿保健、预防接种等工作。

3.增强卫生保健宣传教育的力度，加强幼儿健康教育常规性开
展程度。

4.不断更新卫生保健设施和器具，提高卫生保健工作现代化水平。

5.建立健全幼儿园卫生保健档案管理制度，及时对幼儿健康问
题开展跟踪和干预。

6.加强与家长沟通和协作，形成合力推动卫生保健工作实施。